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平面构成构成的起源1919年德国建筑师格罗佩斯创建了全新的“国立魏玛建筑学校”,这就是著名的“包豪斯”(Bauhaus)。“构成”是包豪斯设计基础课体系中的一门重要课程。构成的定义在二维平面内创造理想形态,或是将形态要素(形态、色彩、肌理)按照一定法则进行分解、排列、组合,从而构成理想形态的造型设计基础训练。平面构成的目地其目的是培养创造力和基础造型能力,为专业设计构思提供方法和途径,同时也为各艺术设计领域供技法支持,使我们在从事设计之前学会运用视觉语言。构成的艺术特点平面构成的艺术特点除前面所提到的二维平面造型的特点外,它还具有基础性、趋理性、设计性和实践性等四方面的特点。平面构成所使用的材料和工具(1)工具①笔:毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔(针管笔)、直线笔、曲线笔、鸭嘴笔等。毛笔是用来平涂色块或填黑墨的,有时也可用侧锋画出一些较粗的线或肌理效果来。铅笔是用来起草图的,可选用质量较好的绘图铅笔,型号可选用HB一2B之间。绘图笔(针管笔)有粗细不同的型号,主要用于勾精稿的轮廓线及绘画出各种不同的直线或曲线,也可以用不同型号的铅笔来代替。②绘图仪器:包括直尺、三角尺、曲线板和圆规、分规和小圆圈规及多用小刀剪刀等工具。(2)材料①平面构成作业训练主要运用白卡纸、白板纸或较光滑的纸张,如果是做肌理效果的作业还可以选用宣纸、毛边纸、水彩纸或质地较粗糙的纸张来达到特殊效果。②颜料:平面构成作业通常用瓶装浓缩黑色水粉颜料来填色,也可以用中华墨汁代替。平面构成中的形态属性1.自然形态2.抽象形态3.人工形态平面构成的形态要素点、线、面(一)形态要素之一1.点的概念点表示位置,它既无长度也无宽度,是最小的单位。在平面构成中,点的概念只是相对的,它在对比中存在。点的形态、性格及心理特征通常我们普遍认为点是圆的,其实这是一种错觉。点作为形象是多种多样的,但仍可分成规则和不规则两类。自然界中的任何形态,只要缩小到一定的程度,都能产生不同形态的点。点的心理特征点是视觉的中心,也是力的中心。当画面上有一个点时,人们的视线就会集中在这个点上。当同一面面中有两个同样大小的点,并各有位置时,它的张力作用就表现在连接这两个点的视线上,即在视觉心理上产生连续效果。当两个点大小不同时,视线首先会被大的点吸引,但视线会逐渐向小点移去,最后集中到小点上,点越小积聚力越强。当画面中有三个点并在三个方向平均散开时,点的视觉作用就表现为一个三角形,这是一种视觉的心理反映。3.点的错视错视就是视觉与客观不相一致所产生的现象。如两个大小一样但色彩不同的点,明亮或暖色的点有向前的感觉,而黑色或冷色的点有后退的感觉。由于周围点的大小不同,就使中间两个相同的点产生大小不同的错视感觉。点的作品图例(二)形态要素之二1.线的概念线是点移动的轨迹。在几何中,线只有位置、长度而不具备宽度和厚度.但在平面构成中,线既有长度,也具有宽度和厚度。2.线的形态性格及心理特征(1)直线——直线的心理效果是坚硬、顽强、明确、单纯、简仆,具有男性的象征。主要有垂直线、水平线、斜线等。(2)曲线——有几何曲线和自由曲线之分几何曲线典型的有椭圆曲线、抛物线、旋涡等它的心理效果是规律性强,富有弹性,给人以理智的快感;自由曲线通常为徒手绘制,显得自由奔放,极富个性。曲线具有女性的象征。3.线的错视(1)直线在不同附加物的影响下,程弧线状。(2)同等长度的两条直线,由于他们两端不同,感觉长短是不同的。线的作品图例(三)形态要素之三1.面的概念面有两种解释:一是线移动的轨迹,二是浓密有致的点,都可以形成面。面有长度、阔度但无厚度,有位置及方向性。2.面的形态、性格及心理特征面的形态可作如下分类:(1)几何形态的面(2)自由形态的面(3)偶然形态的面3.面的错视同样大小的圆,我们会感觉到上面的圆大些而下面的圆小些,白的大些而黑的小些。用等距离的水平线和垂直线组成的正方形,它们给我们的感觉是不同的,水平线的正方形稍高些,垂直线的正方形稍宽些。面的作品图例平面构成中的基本型和骨骼属性(一)基本形形象是指能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。基本即是最基本的形象,是构成图形的元素单位。(二)形象形态的组合关系1.分离2.相遇3.重叠4.透叠5.联合6.减缺7.差叠8.套替(三)形象的正与负在平面上形象通常被称为“图”,图周围的空间称为“底”,如果“图”在前面,“底”是背景,这种形象就是正形象。反之,如果形象实际是平面上的空白,这种形象就是“底”,我们称之为负形象。形象的群化群化是基本形重复构成的一种特殊形式。通常可作标志、标识、符号等设计的一种手段。1.群化构成的基本要领如下:(1)群化构成要求简练、醒目,设计时基本形数量不宜太多、太杂。基本形的群化构成要紧凑、严密,相互之间可以交错、重叠和透替,避免杂、乱、散的现象出现:(2)群化图形的构成要完整、美观,注重整体和外观美;(3)注意构图的稳定与平衡关系:(4)基本形要简练、概括,避免纤细和琐碎。2.群化构成的基本构成形式有以下几种(1)基本形的线性组合;(2)基本形的对称或旋转放射组合;(3)基本形的三角形组合;(4)基本形的多方向的自由组合。平面构成的骨骼关系1.骨骼的概念任何一幅平面设计,都是依照一定的规律将基本形组合起来的,这种管辖编排形象的方式称为骨骼。2.骨骼的作用骨骼在构成设计中的作用有两个:第一是固定每个基本形的位置;第二是骨骼线将设计的画面划分成大小形状相同或不相同的空间,这个这个空间称为骨骼单位。骨骼有有作用和无作用、有规律和无规律之分平面构成的基本形式(一)重复构成1.重复的概念------重复是指同一画面上同样的造型重复出现的构成方式。2.重复构成的形式(1)基本形的重复(2)骨骼的重复(3)重复骨骼与基本形的关系(4)重复构成的基本类型A.绝对重复B.相对重复C.不规则重复重复构成的作品图例(二)近似构成1.近似的概念近似是指形态的接近或似。2.基本形的近似彼此类同的一系列基本形即近似基本形。它可以从下列方法去获得:(1)联想——从品种、意义、功能、同谱、同族、同类等方面取其相似又不相同的某种因素,这种方法可塑性较大。(2)削切——用将某一种完整形象变成不完美,使它残缺或崩碎等手法获得。(3)联合——由两个或更多的形象头像组合后,在方向、位置方面进行变化,可造近似形象。若使其在形状大小上有变化,所造成的基本形由为丰富。(4)填色变动——以重复方格为基础对每个方格作相同的分割,允许方向的变动即创造“理想模式”,便可得到一系列近似基本形。近似构成作品图例(三)渐变构成1.渐变的慨念渐变是指基本形或骨骼逐渐地、有规律地循序变动,它会产生节奏、韵律、空间、层次感。2.渐变构成的形式渐变是多方面的,形象的大小、疏密、粗细、距离、方向、位置、层次,色彩的明暗,色调、声音的强弱等都可以达到渐变的效果。(1)基本形的渐变A.形象渐变B.大小渐变C.方向渐变D.虚实渐变E.位置渐变F.明度渐变(2)骨骼的渐变A.单元渐变B.双元渐变c.等级渐变D.折线渐变E.联合渐变F.阴阳渐变(2)骨骼的渐变A.单元渐变B.双元渐变c.等级渐变D.折线渐变E.联合渐变F.阴阳渐变3.渐变的基本形和骨骼的关系(1)将渐变基本形纳入重复骨骼中。(2)将重复基本形纳入简便骨骼中。(3)将渐变的基本形纳入渐变的骨骼中。渐变构成作品图例(四)发射构成1.发射的慨念发射的现象在自然界中非常广泛,如太阳的光芒、盛开的花朵、贝壳的螺纹、蜘蛛网、炸弹的爆炸等,可以说发射也是一种特蛛的重复或渐变。发射构成必须具备两个条件:一是必须向四处扩散或向中心聚集;二是具有明确的中心点。2.发射骨骼的形式发射骨骼有三类:离心式、向心式、同心式。向心式同心式3.发射骨骼与基本形的关系(1)发射骨骼内纳入基本形。(2)利用发射骨骼引导辅助线构筑基本形。(3)以骨骼线或骨骼单位自身为基本形。(五)特异构成1.特异的概念特异是在有规律性的基本形中寻求一种突破变化的构成形式。2.特异基本形绝大部分基本形保持一致,其中一小部分产生突破性的变异,这部分就是特异基本形。注意:使特异基本形与一致的基本形之间,既保持某种联系而不失整体,又要显而易见,引人注目。(1)编排特异(2)形状特异(3)色彩特异3.特异骨骼在规律性骨骼中,部分骨骼单位在形状、大小、位置或位置方面发生变异,这就是特异骨骼。(1)规律转移规律性的骨骼一小部分发生变化,形成一种新规律,并与原有规律保持有机联系,这一部分即规律转移。(2)规律突破骨骼中特异部分没有产生新规律,而是原整体规律在某一局部受到破坏和干扰,这个破坏、干扰的部分就是规律突破,这种处理以少为好。特异构成作品图例(六)密集构成1.密集的概念密集是对比的一种特殊情形,就是说数量颇众的基本形在某些地方密集起来,而在其他地方疏散,但集与散、虚与实之间,常带有渐移的现象。2.密集的基本形在密集构成中,基本形面积要小、数量要多才能有效果。在设计中基本形的大小是优先要考虑的,如果基本形面积过大,形状又变化时,就成为对比构成了。3.密集的形式密集构成是指比较自由性的构成形式包括预置形密集与无定形密集两种。(1)预置形密集有:A.趋近点的密集B.趋向线的密集(2)无定形密集(自由密集)密集构成作品图例(七)分割构成1.分割的概念分割是按照一定的比例和秩序进行切割或划分的构成形式。分割也是一种常用的构成方法。2.分割的形式(1)等形分割要求形状完全一样地重复性分割,有整齐划一之美感。(2)自由分割自由分割是小规则的,给人以自由活泼之感。(3)比例与数列分割利用比例与数列的秩序进行分割,给人以秩序、完整、明朗的感受。A.黄金比例分割l:1.1618黄金比矩形的画法:以一个正方形的一边为宽,先量取正方形一边的二分之-点,再以此点为圆心,以此点与其对角的连线为半径,画弧交到正方形底边的延线上,此交点即为黄金比矩形长边的端点。B.费勃拉齐数列:十数列相邻两项的数字之和,第一项为1,第二项为0加1,还是1,第三项是1加l为2,第四项为l加2得3,第五项为2加3得5……依次类推,如:0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89……这种数列在造型形上比较重要,它的美妙就在于邻接两个数字的比近似与黄金比例。C.等级差数数列等级差数数列又叫算术级数数列,即数列各项之差相等。如l、2、3、4、5、6、7、8……这种数列是每项数均递增相等的数值。D.等比级数列等比级数列是用一个基数所得的乘方依次排起来所形成的数列。如:2、4、8、16、32……:3、6、12、24、48、96:3、9、27、81…分割构成作品图例(八)对比构成1.对比的概念形象与形象之间,形象本身的各部分之间表现出显著差异,就是对比。2.对比的形式(1)形状对比(2)大小对比(3)位置对比(4)粗细对比——线条的粗与细、肌理的粗糙与精细产生的对比。(5)方向对比——方向对比的处理,要注意方向变动不宜过多,避免产生凌乱感,要有主导方向或会聚中心。(6)色彩对比——在这里我们泛指黑白灰三种色调的比,恰当地采用黑白灰对比能使画面产生丰富变化。(7)空间对比——也就是基本形的正与负、虚与实、黑与白所产生的对比。对比构成作品图例(九)肌理构成1.肌理的概念凡凭视觉即可分辨的物体表面之纹理,称为肌理。以肌理为构成的设计,就是肌理构成。2.肌理的形式肌理可分为自然肌理和人工肌理两大类。人工肌理是人类在认识自然肌理的基础上创造出来的。肌理形式还可分为两类,即:(1)视觉肌理——通过眼就可以观察到的肌理叫视觉肌理。常见的肌理制作技法有以下儿种:A.绘写:用笔进行自由绘写或规律绘写,直接就可以产生肌理效果。B.拓印:将凹凸不平的物体表面着色,用纸覆盖其上,然后均匀的挤压,放样印在纸上构成肌理效果。C.熏炙:用火焰熏炙,是纸的表面产生一种自然文理。D.自流:将油漆或油画颜料滴入水中,以纸吸入;也可以将颜料滴在较光滑的纸上,使颜料自由流淌或用气吹,形成自然纹理。E.印刷或自印:用丝网版、石版、铜版、木版、树皮、树叶、面料等,自行印制方法所产生的肌理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