北师大版小学二年级暑期二升三衔接班精品教案——第十一课时：认识小数

第十一课时：认识小数第1页XX教育暑期二升三衔接班精品教案【即将升入三年级的你又将开始新学期的学习，这里是梦想起航的地方，这里是求知的热土，这里是你成才的摇篮。孩子！请静下心来，和老师一起探讨，认真思考，积极回应，勇于开拓，成功必将属于优秀的你！加油！】情景一：文具店一、复习导入：1.口算。15+0.4=1.4+4=3.7+5.2=6.3+8.9=15×4=125×8=1000×2=7×11=9+9+9+9+9=（）×（）=（）2.你能说说整数乘法的意义吗？求几个相同加数和的简便计算二、情景导入：1.3.15元应该是3元1角5分。像3.15，0.50，1.06,6.66，…这样的数，都是小数。考点、热点和难点总览第十一课时：认识小数第2页2.探索新知：想一想，读一读。三、课堂小结：大家有什么收获？要注意些什么？1.小数点的左边表示元，小数点右边第一位表示角，小数点右边第二位表示分。2.当没有角的时候，要在小数点右边第一位写0，当没有分时，要在小数点右边第二位上写0。1.读出下面的小数。3.501.060.508.002.提示：整数部分表示元，小数点右边第一位表示角，第二位表示分。3.读一读，写一写完全攻克——典型例题第十一课时：认识小数第3页情景二：货比三家一、复习导入：1.填空：2.35元=（）元（）角（）分3.07元=（）元（）角（）分4元3角8分=（）元5元3分=（）元二、情境导入：1.问：去哪个文具店买铅笔盒便宜？说一说你是怎么想的。问：淘气想买橡皮，去哪家文具店买比较便宜？三、课堂小结：大家有什么收获？怎样比较小数的大小？1.1.90元=1.9元，小数点的末尾的0可以去掉，小数的大小不变。2.可以先比较整数部分，如果相同，那就再比较小数部分。考点、热点和难点总览第十一课时：认识小数第4页1.比大小：1.25元⃝2.4元7.85元⃝7元零4分2.比大小：7.89元和7.90元谁大？3.问：毛巾、牙刷、牙膏分别是哪个商店最便宜？4.谁多？谁少？5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。完全攻克——典型例题