2016年高考英语全国新课标II卷试卷及成绩分析

12016年高考英语全国新课标II卷试卷及成绩分析各位老师，下午好，距离高考结束已经有5个多月了，今天我们在这里召开2016年英语高考质量分析会，主要目的是总结16年高考中我们在成绩上的得与失。并对今后的英语教学提出几点建议。会议主要内容包括两方面;首先由我来对2016年高考试题和学生答题情况进行分析，然后由三位教师对其所在学校在2016年高考中所取得的成绩做经验交流。下面我们就开始今天的会议：我今天所做的质量分析包括三方面内容：一2016年高考英语新课标卷分析总分150分，客观题占100分（听力30，完型30，阅读40），主观性试题占50分（语法填空15分，改错10分，作文25分）一）试卷结构及考点统计表题型考点分值听力Text1共进午餐Text6去见教授30分Text2谈论天气Text7朋友来访Text3上课迟到Text8采访艺术家Text4乘车回家Text9推荐公寓Text5应聘职位Text10游览伦敦注意事项阅读理解第一节阅读理解A篇21-24广告应用“娱乐活动”40分B篇25-28记叙文“艺术课上的创造力培养”C篇29-32说明文“新的阅读方式”D篇33-35记叙文“南极探险事件”第二节七选五36-40说明文“如何开辟适合自己的花园”10分英语知识运用第一节完形填空41-60夹叙夹议“面对面交流的意义”30分第二节语法填空61形容词比较级15分62词类转换名词63主谓一致64介词65连词66名词67词类转换名词68冠词269非谓语70祈使句写作第一节短文改错10记叙文暑假旅游计划10分第二节书面表达25邀请信25分二）试题总体评价1试题难易适中，符合大纲要求。从近两年的全市英语平均分来看，试题难度变化不大，2015年72.4,16年72.74。整卷坚持“稳中求变”的原则，试题难易度分布合理，试卷结构稳定，词汇量适中，重视对基础知识和语言运用能力考察，强化文化意识，体现人文关怀，对考生知识面的考查紧扣考纲，将语言作为一个载体，重视语言的工具性，更突出语言的思想性。2体现突出语篇，强调运用，重在交流的命题导向。从近几年高考英语完形填空试题看，大部分解题要从全文出发，根据前后语境或行文逻辑作出判断，同时语篇层次设空的比例呈现逐年增加的趋势，反映出“突出语篇”的命题思路。要求考生注重语篇阅读的同时，也要重视对单词、短语、以及重要句型的掌握。Hundredsofpeoplehaveformedimpressionsofyouthroughthatlittledevice(装置)onyourdesk.Andthey’veneveractuallymet41you.Everythingtheyknowaboutyou42.camethroughthisdevice,sometimesfromhundredsofmilesaway.43Yettheyfeeltheycanknowyou44justfromthesoundofyourvoice.That’showpowerfulthe45is.45.A.telephoneB.voiceC.connectionD.impression3试题内容灵活，彰显生活化，情境化，应用化的特征。3在近几年的阅读理解，书面表达，和完形填空中，材料内容往往与当前中国、世界，学生自我发展和日常生活有着非常密切的关系。看今年的书面表达：假定你是李华，你校摄影俱乐部（photographyclub）将举办国际中学生摄1．主题：环境保护；2．展览时间；3．投稿邮箱：[e-mail].注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。看似简单的写作题目，表达了贴近时代热点话题-环境保护的新理念。直接给出一部分要点。其他则由学生自己发挥。体现了生活化，情境化，应用化的特征。4全卷坚持稳中求变，变中求新的命题原则。试卷变化，新颖的方面：a增加阅读中对词义推断的要求。把“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。由此看出考试中“词语猜测题”的难度会加大，尤其会加大考生对单词和短语在具体语境中特殊含义的考查力度。我们来看今年变化后在阅读理解b出的一道词义猜测题：Encouragingthiskindofthinkinghasadownside.Irantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinking.27.Whatdoestheunderlinedword“downside”inParagraph4probablymean?A.Mistake.B.Drawback.4C.Difficulty.D.Burden.Downside词义是下降趋势，负面。这道题成为整个阅读题中得分率最低的一道题。B改变语法填空题中所填词数的要求。把“在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式”改为“在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式”。Itcouldbeanything―gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,70(make)sureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.就是这道题成为了全卷得分率最低的一道题仅有9.7%。三）题型分析1听力试题听力材料是有关日常生活中所熟悉的话题的简短对话或独白，T1-10日常生活的常见话题T8为一段名人访谈，T10独白一段导游对游览伦敦需注意事项的通知，独白短小精悍，条理清晰，无生难词，无长难句。设题方面，15道细节理解题，3道推理判断题，1道情感态度题，1道主旨大意题，依然以事实细节题和推理判断题为主；考察学生获取信息，简单推断和理解说话者的意图观点或态度的能力。但个别问题迷惑性强，混淆较大，难于判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。听力主播依然是Kris&Laura，语速为150-155wpm；整套材料的词数约为841个单词，与去年持平。从考查目的看，全国卷听力既注重学生辨别基本的事实细节的能力，又考查学生的理解推断能力。既强调语言的交际功能，也不忽略语言的文化内涵。2阅读理解阅读理解从文体上来看，所选材料中体裁和题材都很丰富，阅读内容和所设选项与2015年难度相当。与前几年的出题思路一致：一篇广告，一篇说明文，两篇记叙文；4篇文章选材地道，贴近生活实际，体裁多样。在选材上继续保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。2014-2016年阅读理解文体与内容对比年份篇名ABCD七选五2014文体记叙文说明文社会文广告应说明文5化用内容“人间自有真情在”“地球-我们的家园”“美国汉语热”地铁指示繁忙时的做饭技巧2015文体记叙文科普说明文文化说明广告应用说明文内容彩电让我头疼减肥建议大学学费问题介绍旅游胜地如何锻练马拉松2016文体广告应用记叙文说明文记叙文说明文内容娱乐活动“艺术课上的创造力培养”“新的阅读方式”“南极探险事件”“如何开辟适合自己的花园”2014-2016阅读试题题型分析2014年2015年2016年细节理解899推理判断443主旨大意111词义猜测212对于题型分布，本次阅读题型仍然是细节、推理、词义猜测和主旨大意四大类。值得关注的是四大题型在本次考试中的占比，细节理解题所占的比重依旧最大。与往年不同的是今年把广告类信息查找题放在了第一篇，而且还带有标题，避开了以往第一篇记叙文选标题的难点。第二个不同点是今年考了两道词义猜测题，分别为27题和30题。其中，30题为代词指代题，而每年只考一道词义猜测6题。第三点不同是推理判断题的难度在加大。去年考了两道推测作者态度的比较简单的题，而今年考的两个事实细节推理题难度上升。例如第35题，原文中athoroughlycommercialeffort是解题关键词，但是这几个词对于很多同学而言属于生词，于是对于35题的推断造成了困扰，增加了难度。A篇属于广告类阅读，字数309w,介绍了四则娱乐活动广告，难度较小。本题考生可以使用倒序法，先阅读题目，然后在四则广告中按图索骥即可。无长难句，连snack(快餐)做了注释，出现stand-upcomedian(单口相声演员)，容易猜到词义，不影响整个语篇的理解。B篇属于记叙文，字数311w讲述作者上艺术课所发生的事情，由此展开如何培养孩子想象力的话题。出现几个词类转换词汇，experimentally，exceptionally（异常地），学生在掌握构词法的基础上很容易推测词义，非大纲词infect(感染)做了注释。难度一般。C篇为说明文，词数286w说明了一家网站创新了一种新的阅读方式令人耳目一新。文章的内容看似简单，但是题目的设置却有一定难度，考生如果对文章没有透彻的理解是很难做对的。难词LeaveaJournalentry是写一篇日志的意思，如果没有日常的报刊阅读，很难猜测到词义。D篇是一篇记叙文，词数360w,由一本影集展开，记叙了历史上一次南极探险的事件。文中出现了四个外国人的姓名和大量的地名及专有名词，文章篇幅也较长，词汇量大，除了人名，地名生词较多First–rate一流的three-master三桅船forceapassage(强行通过)drawcrows吸引人onetime从前maketheimages拍照。这些都增加了学生阅读的难度，是这四篇文章中，最难理解的文章。在今年的新课标卷中，七选五这一题型出题方式仍然比较单一化，继承了往年说明文的文体风格，文章内容依然用“怎样”来概括，2014教会学生怎样在紧张的时间里做饭，2015年如何锻炼马拉松。2016年讲述如何开辟适合自己的花园，近四年来几乎没有难的词汇和句式，全文加选项共计294词。设空位置仍然1段首4段中，与去年不同的是，给出文章题目降低了对文章理解的难度。选项特点与往年相似，都有祈使句,感情色彩及总分关系。重在考查上下文衔接识别。3完形填空7完形填空依然是夹叙夹议的文章，题材为中学生所常见的，内容深刻，有教育等积极向上的意义。故事性强，寓意深刻，贴近生活。故事讲述的是作者起初认为电话的力量是强大的，可以通过它认识千里之外的你，但是电话传递的声音不总是准确的。作者通过自己的亲身经历讲述了这个观点。说明了面对面交流是准确获得信息的方式，有一定的现实意义。全文逻辑清晰，上下文线索明了，做题过程比较符合考生所谓“顺”的预期。我们不难发现，在整体故事情节比较通畅的情况下，语意辨析的难度会降低，而纯粹的词汇辨析又居于少数，因此今年该题重在考查的就是对于语篇的细致理解，并没有在故事情感线索处及近义词辨析方面过多挖坑增加区分度。全文线索清晰，词汇考查重在语篇理解，词组搭配考查多用基础词汇。选项覆盖面广，以实词的考查为主，虚词为辅，对连词的考察仅一题。可见高考的完形填空在不断的轻视语法，重文章的逻辑和词汇的考查。2016完形填空考点统计考点分布动词名词形容词副词短语体裁词数（加选项）考查数目73532记叙文247+804语法填空这个题型的测试是从语法的句子结构与语法形式，词汇的本义和转义以及前后缀的变化，语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力，考查形式灵活，要么说明一种方法，要么讲述一个故事等，把考察的内容融入到实际应用中。本文讲述的是缓解工作压力的方法。与去年的试题难度基本一致，十个空其中七个给出了提示词。突出了高考对于重点考点考查：形容词比较级的用法，8动词到名词的转换，主谓一致，介词的用法，固定搭配，名词复数，冠词，非谓语，祈使句等内容。2014-2016年语法填空考点对比题号年份20142015201661非谓语(动名词)非谓语（过去分词）形容词比较级62并列连词冠词（最高级）词类转换63词类转换词类转换主谓一致64介词非谓语(动名词)介词65动词时态词类转换连词66非谓语(不定式)非谓语(不定式)