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仿写诗歌作文专题教学•诗歌是世界上最美的花朵,历来有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。•余光中的《乡愁》配乐朗诵小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头亲情、爱情、祖国情仿照示例,然后用自己的语言去再现诗歌的意境。示例:河水悄悄流入梦乡,……平静的河水仿佛悄悄进入了梦乡,幽暗的松林市区喧响。……茂密的松林也是静静的。夜莺的歌声沉寂了,……夜莺也收起了美妙的歌声,长脚秧鸡不再欢嚷。……长脚秧鸡也停止了它的快乐的叫嚷。春天在枝头上……桃树把脸搽得粉红粉红,梨树把枝条涂得雪白雪白。……桃树穿上了粉红的衣裳,梨树披上了纯洁的银妆。柳条在春风中摇摆,桃花在枝头上盛开,梨树上开满了白花。……春风给柳树镶上了碧玉,绿丝在河面上轻轻地起舞。……春风吹醒了柳树,柔柳睁开了黄绿眉眼。•品味诗歌•领悟方法•学会仿写总结写诗应该注意些什么?•一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏•情感美音乐美•二、要有鲜明的形象,做到情景交融•意像美意境美•三、要有新颖的构思和奇特的想像,构思美想像美(1)写诗首先要酝酿情感。•“感人心者,莫先乎情。”这些诗句分别抒发的是爱国情、别离情、母子情、兄弟情、爱情、友情。•捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植《白马篇》)•多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)•慈母手中线,游子身上衣。(孟郊《游子吟》)•本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步诗》)•在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。•(白居易《长恨歌》)•桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》(2)写诗只要抓住意象,就抓住了诗歌的内蕴。春天•春天啊,我赞美你•我赞美你红红的花,•我赞美你绿绿的草,•我赞美你绵绵的雨,•我赞美你蓝蓝的天。迎春花伊蕾•把我镶满你的皮肤•我要和你一起盛开•让我的嘴唇长成你的花瓣•让你的枝条长成我蓬松的头发•我呼吸着你的黄色•在万物中通体透明•其一•骄傲,使人落后•虚心,使人进步•其二•墙角的花•你孤芳自赏时•天地便小了•我们就仿写冰心的这首小诗。请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。•写时要注意,第一句选择某一“事物”而不是人,第二句写该事物的“缺点”,第三句写这个缺点造成的“危害”。•池塘的水,•,•。•其二•墙角的花•你孤芳自赏时•天地便小了下面我们再来看看另一类诗。•“春天是个贼,窃走了我的心”•“你是我早上的包子,中午的馒头,晚上的咖啡”•“我象爱读金庸小说那样爱你,象爱电脑游戏•那样爱你--”••(选择意像必须是鲜明的,突出的,有力的,而且能给人以美感的,和谐的。如果选择缺乏美感的意像,那只能破坏美感,失去诗意。)(3)好的诗歌更需要新颖的构思和奇特的想像。•艾青说:“没有想象就没有诗”,“诗人最重要的才能就是运用想象。”露•我在嫩绿嫩绿的草叶尖上•我在张开惺松睡眼的花心里•我没有向人们说:“勿忘我”清晨和黑夜•我自生又自灭•我不是星星的眼泪•也不是璀璨的明珠•我就是我•一滴纯洁的甘露•很少人注意我,我不抱怨•哪——又有甚么要紧?•阳光妩媚的清早•我会升华成一朵•美丽的洁白的云(4)想象应该是诗歌走向美感的前提,诗歌要走向美感,除了想象,还必须使用比喻等修辞手法。•1、那白色的风帆是大海的翅膀凌空而起--赵丽宏•2、象落下两片饥渴的嘴唇紧贴着大海波动的胸膛--蔡其娇•3、风帆吻着暗色的水有如黑蝶与白蝶--王辛笛••(1、2、3分别把风帆比作翅膀、嘴唇和蝴蝶;比喻新奇,意境独具,语言极富表现力,令人品味)依照例句,发挥想象,在下面写上相应的诗句。•如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗••如果我是清风,。••如果我是,。••如果我是,。••她温柔的话象只小手,•轻轻拂去了他心中的悲伤。•她动情的歌声如同,。3、学以致用,大胆写作•阅读下边这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯(大屏幕显示)•小时候•母爱融在乳液里•吮着它•香甜甜••上学后•母爱,•,•。•长大后•母爱藏在枕头里•枕着它•爱意绵绵总结写诗应该注意些什么?•一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏。•情感美音乐美•二、要有鲜明的形象,做到情景交融。•意像美意境美•三、要有新颖的构思和奇特的想像。•构思美想像美感谢汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界人生当你开心时,开心送给你一个音符你会觉得人生就是一支快乐的曲子当你悲伤时悲伤送给你一滴泪珠你会觉得人生就是一串心酸的泪珠当你自豪时自豪送给你一轮红日你会觉得人生就是一个阳光明媚的晴夏当你回头时回头送给你一扇窗户你把窗户安在回忆的墙上打开窗户才看出了窗外风景的色彩斑斓三代臧克家孩子在土里洗澡;爸爸在土里流汗;爷爷在土里葬埋。歌唱青春什么是青春老人说,是泛黄的记忆一去不返中年人说,如昙花一现稍纵即逝我说,我们正值青春年华有的是希望乡愁是一个丁香结从孩提时就拴在心里所有人都在梦中解扣用一生的时间也解不开乡愁是一粒红豆的种籽每个人都用岁月灌溉那芽苗的根生出来就砍不断每条根须都连着血脉乡愁是弯皎洁的月亮从苏东坡的词里弥漫开来从现在流到远古从宋朝流到现在成功的花冰心成功的花。人们只惊美她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。泥土老是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路影子当我的双脚想踩住自已的影子影子就躲开原来自己无法踩住自己当你的双脚想踩住我的影子影子无处逃离原来踩住别人是那么的容易巨变小时候,我稚嫩的言语说不完轻托你那洁白柔嫩的肌肤心情是何等舒畅长大后,我日渐丰富的词汇却又说不完看着你那日渐腐烂的肌肤心情是何等悲凉我门前美丽的小河你无声无息地走了代替你的是一道人类工业发展所遗留下的伤痕风铃像一串心——牵挂……静静地悬挂窗头摇曳着朋友的问候每一次摇动都是迷人的舞姿每一次望你都是思念的眼神“一粒沙里看世界,半瓣花上诉真情”,真、善、美是人们永远歌颂的主题,借你一双敏锐的慧眼,送你一对想象的翅膀,去发现、去感受生活中的点点滴滴,哪怕是一滴水、一棵草、一片树叶、一缕阳光、一根白发……,让我们带着对生活的无比热爱,尽情挥洒诗兴吧!诗歌是情感的音乐,心灵的舞蹈。读诗就是沟通情感,写诗就是重塑情感,热爱诗歌就是热爱生命!
本文标题:仿写诗歌作文教学
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