二年级数学上册二看杂技表内乘法一乘加乘减授课课件青岛版六三制

乘加、乘减一、情境导入问题：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？一排有5个小正方体，有3排，最后一排只有2个小正方体。一共有多少个小正方体？一排有4个圆形，有4排，最后一排只有2个圆形。一共有多少个圆形？二、你问我说方法一方法二方法三一共有多少个？继续二、你问我说5525+++=17返回一共有多少个？二、你问我说3×5比多2的数一共有多少个？+2=17返回3个5二、你问我说4×5比少3的数-3一共有多少个？=17返回4个5一共有多少个？二、你问我说方法一方法二继续=二、你问我说一共有多少个？=返回+2184×4二、你问我说一共有多少个？=返回-2185×4试一试1．看图列式。(1)＋＋＝(个)或×＋＝(个)二、你问我说4431142311(或2×4＋3＝11)试一试(2)×－＝(个)或×＋＝(个)二、你问我说35114(或5×3－1＝14)34214(或4×3＋2＝14)试一试(3)×＋＝(个)或×—＝(个)二、你问我说53419(或3×5＋4＝19)54119(或4×5－1＝19)2．把下面的算式改写成含有乘法的算式。2＋2＋2＋1＝2×3＋15＋5＋5＋5＋4＝×＋4＋4＋4＋3＝×＋3＋3＋3＋3＋3－2＝×－2＋2＋2＋2－1＝5＋5＋5＋2＝二、你问我说544(或4×5＋4)433(或3×4＋3)352(或5×3－2)241－×(或4×2－1)(或3×52)532×＋3．小鸟捉虫。(连一连)二、你问我说4．口算下面各题。3×3－4＝4×3＋2＝5×4－3＝2×4＋5＝18－2×5＝7＋1×2＝二、你问我说514171389二、你问我说归纳总结：1.在一道算式里如果有乘法和加（减）法时，要先算乘法，再算加（减）法。2.解决实际问题时，可从多角度思考，用不同的方法解决，哪种方法简便，就用哪种方法。三、自主练习1.?只?个=（只）×+3228=（个）×+44117三、自主练习2.一共有多少个？3.一共有多少顶帽子？=（个）3×4+3154×4-115=（顶）3×4+1134×4-313三、自主练习4.一共有多少人？=（人）×+54222=（人）×-55322三、自主练习5.==或22（个）55-×322（个）5×4+2三、自主练习6．判断：4×2＋2＝16。()辨析：没有正确掌握运算顺序。×四、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册中本课时的习题。