多媒体技术应用教案21

学科：多媒体技术应用任课教师：佟升华№_________课题音频卡功能（一）课时2授课时间2011.12.5教具计算机实验出席人数教学目标教学内容学生活动教师点拔形成性测试[识记]音频卡的功能[理解]音频卡功能的应用原理[能力及德育目标]激发学生兴趣，培养学生学习热情。基础目标测试：熟悉了解多媒体数据压缩和编码技术成就目标实施：第三章多媒体信息处理技术3．4音频卡一、音频卡的功能音频卡的主要功能包括：音频的录制与播放、编辑与合成、MIDI、文语转换、CD-ROM接口及游戏接口。1．录制与播放将外部的声音信号通过音频卡录入计算机，并以文件的形式进行保存。需要播放时，只要调出相应的声音文件，就像普通录放机一样，从而使计算机既具有图像显示又有声音输出。2．编辑与合成编辑与合成就像一部音频编辑器，它可以对声音文件进行多种特殊效果处理：包括倒播、增加回音、静噪、淡入淡出、往返放音、交换声道以及声音由左向右或由右向左移位等。3．MIDI和音乐合成MIDI是乐器数字接口的标准，它规定了电子乐器与计算机之间相互数据通信的协议。通过软件，计算机可以直接对外部电子乐器进行控制和操作。4．文语转换和语音识别文语转换就是把计算机内的文本转换成声音。一般音频卡都提供英语文语转换软件。音频卡的其他接口还有：CD-ROM接口、游戏棒接口等。目标达成强化：实验音频卡功能。口答测试：视频信号有哪几种压缩编码标准？明确本节学习目标。学习多媒体相关概念和作用意义。随时提出相关疑问。回顾本节所学重要知识。讨论交流提问以往知识点导入本课：出示本节教学目标。介绍多媒体相关概念。。解决学生疑问。引领学生回顾本节知识点。组织学生讨论1、音频卡包含哪些具体功能？板书设计多媒体软件系统相关知识点：音频卡功能：音频卡的功能、编辑与合成、MIDI和音乐合成、文语转换和语音识别。投影展示区课后小结学生对有声有形的学习内容比较感兴趣，本节课堂效果很好，学生积极参与讨论、实验。组长检查：月日领导批阅：月日