20102011学年度下学期工作总结

2010—2011学年度下学期工作总结本学期，我跟上学期一样，继续承担一至六年级15个班的教学工作。现将这半年工作总结如下：一、校本培训这半年校本培训，我从未请假，总是按时到会。在会上，我能够认真倾听、学习，并做好笔记。二、教学工作本学年，四年级教材改版，上学期的教参随课本一同到校。但下学期的教参五月份才到我手里，这时，四年级的课已粗枝大叶地备了近三分之二。因此，在四年级的教学上，我没有很好地先备课、再上课。除五、六年级外，一至三年级稍有变动，即每个年级都各换了一课。根据以往经验，我平静地上完了每一课。作业同往年一样，我常利用上午和下午末节来批改。6月初，我用一周时间进行了美术考试，参考率接近100%。三、画展五月中旬，学校通知我筹备“庆六一”书画大赛。通过近两周的准备，我共收到全校80人113件作品。5月末，徐斌主任同我、乔菊萍3人竖起了展牌，贴上了获奖作品。这次书画展，有25人次作品荣获一等奖，其余均为优秀奖。在这半年的工作中，也有一些不足之处：⑴校本培训时，不能有始有终——有时前面的认真听，听后面的内容心就散了。⑵搞教学工作时，对特殊学生的教育不够，如：我记某班一男学生的仇，后来就发生了不愉快。⑶对学生的管理方法不对，导致书画展活动参展人数偏少、作品少。如果新学年我仍教美术，本人深切地希望：尽最大努力克服、并解决所有困难，使工作迈向一个新台阶！2010—2011学年度上学期期末总结|2010-2011年下学期工作总结报告|2010年初二年级教师教学工作总结|心理健康教育个案总结|优秀教师教学教育工作经验总结|2010-2011学年度第二学期教师个人教学工作总结|2010-2011学年度第二学期英语学科工作总结|上半年教师个人工作总结|到教师工作总结栏目查看更多内容