有理数的加法和减法练习题

1有理数加法练习题1、计算下列算式的结果：(1)（-10）+（+6）(2)(+12)+(-4)(3)(-5)+(-7)(4)(+6)+(-9)(5)（5）(-0.9)+(-2.7)(6)(—160)+85(7)38+(—22)（8）（+4）+（-4）（9）（-3）+0,；（10)(-7/3)+(-7/6)(11)9/4+(-3/2)2、用算式表示下面的结果：①温度由-400C上升700C；②收入7元又支出5元。3、判断题：（1）两个有理数的和味正数时，这两个数都是正数。（）（2）两个有理数的和味负数时，这两个数都是负数。（）（3）如果两个数的和为负，那么这两个加数中至少有一个是负数。（）（4）两数之和必大于任何一个加数。（）（5）两个不等的有理数相加，和一定不等于0。（）（6）两个有理数的和可能等于其中一个加数。（）4、计算：①（+22）+（+12）；②（-15）+（-32）；③（+2）+（-22）；④（-0.5）+3；⑤100+（-100）。⑤0+（-20）2.4有理数的减法一、填空题1.的差为和67。2．下列括号内应填什么数?(1)(-2)-(-5)=(-2)+(______)；(2)0-(-4)=0+(______)；(3)(-6)-3=(-6)+(______)；(4)1-(+37)=1+(______)．3．温度3℃比-7℃高_______；温度-8℃比-2℃低_______．海拔-200m比300m高________；从海拔250m下降到100m，下降了________．4．.____________52的点的距离是的点与表示数表示数二、选择题1．下列说法中错误的是（）A．减去一个负数等于加上这个数的相反数B．两个负数相减，差仍是负数2C．负数减去正数，差为负数D．正数减去负数，差为正数2．下列说法中正确的是（）A．减去一个数等于加上这个数B．两个相反数相减得OC．两个数相减，差一定小于被减数D．两个数相减，差不一定小于被减数3．下列说法正确的是（）A．绝对值相等的两数差为零B．零减去一个数得这个数的相反数C．两个有理数相减，就是把它们的绝对值相减D．零减去一个数仍得这个数4．差是-7.2，被减数是0.8，减数是（）A．-8B．8C．6.4D．-6.45．若0a，且ba，则ba是（）A．正数B．正数或负数C．负数D．06.若│a│=5，│b│=3且ab，则a-b=（）A．2或8B．-2或-8C．-5或-3D．±3或±87.a，b在数轴上位置如图所示，下列结论不正确的是（）A．-a+b0B．-a-b0C．a+b0D．a-b0oba8.若两个有理数的差是正数，那么（）A.被减数是负数，减数是正数B.被减数和减数都是正数C.被减数大于减数D.被减数和减数不能同为负数9.当x0，y0时，则x，x＋y，x－y，y中最大的是（）A.xB.x＋yC.x－yD.y10.若a是有理数，则aa一定是（）A．正数B.负数C.零D.非负数11.已知bababa且,7,5，则ba的值等于（）A.－12B.－2C.－2或－12D.23三.计算(1)(-5)-(-3)；(2)0-(-7)；(3)(+25)-(-13)；(4)(-11)-(+5)；(5)12-21；(6)-1.7-2.5；(7)2132(8)8.1546（9）[(-5)-(-8)]-(-4)（10）3-[(-3)-10]（11）)6141(21（12）（—43）—(—65)（13）)3121(41