自主学习任务单

附件1：自主学习任务单1.学习指南1.课题名称：长春版一年级上册语文《我们学拼音》—单韵母ɑ2.达成目标：通过观看教学视频，使学生学会单韵母ɑ的音、形，让学生认识四线格，并知道ɑ是在中格里，两笔写成，先写左半圆，再写竖右弯，最后让学生认识声调符号和ɑ的四声。3.学习方法建议：先观看视频，再用自己喜欢的方式自主学习。4.课堂学习形式预告：同学们先汇报自己的自主学习成果，然后按课堂学习流程分别完成：提出自己感兴趣的问题—问题分类—提炼活动主题。二、学习任务通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：1.培养学生良好的读书习惯。2.学习单韵母ɑ，能读准音，认清形。3.认识四线格，能在四线格中正确书写ɑ。4.认识声调符号，读准ɑ的四声。三、困惑与建议微课教学能够调动学生的学习积极性，提高学生的学习效率，但制作一个微课从“选择微课教学主题、制作微课教学课件、教师教学活动实施过程，到最后的录制成功”这一个过程需要的时间要几天乃至十几天。这样对于一线教学的教师来说，长期自己制作微课使用是不可能的事情。而自律性差的学生，在观看视频的过程中，注意力不集中也会收效甚微。因此，要考虑怎样调动学生的学习兴趣？怎样能真正体现微课的完整性、实效性？这都是在使用微课中所思考的问题。