情态动词系动词助动词.ppt

专题八情态动词、系动词和助动词一、情态动词原形(过去式)用法含义例句can(could)表示能力(=beableto)能;会Tomcanswim.=Tomisabletoswim.汤姆会游泳。(疑问句中)表示请求可以Canyougiveusahand?你可以帮我们一下吗?(否定句、疑问句中)表示可能性can可能can’t不可能Theboycan’tbeJim.He’smuchtaller.这个男孩不可能是吉姆。他要高很多。原形(过去式)用法含义例句may(might)表示可能性(可与maybe互换)可能Tonymayknowtheway.=MaybeTonyknowstheway.托尼可能知道路。表示客气请求可以MayIcomein?我可以进来吗?表示祝愿祝……Mayyoubehappy!祝你快乐!原形(过去式)用法含义例句must表示义务、命令或要求必须Wemusttellthetruthtoourparents.我们必须告诉父母真相。表示肯定的猜测(否定猜测用can’t)一定Lisamustbeathome.莉萨一定在家里。(推测现在的状况)Youmustbekidding!你一定是在开玩笑!(推测现在正在发生的状况)Theymusthaveseenthemovie.他们一定看过这部电影。(推测过去的状况)原形(过去式)用法含义例句shall(should)Shall...?用于第一人称,表示建议或请求……好吗?Shallweasktheteacherforhelp?我们向老师寻求帮助好吗?should用于各种人称,表达义务和责任、提出劝告应该Studentsshouldn’thavelonghair.学生们不应该留长发。原形(过去式)用法含义例句will(would)用于第二人称疑问句中,表示征求意见或提建议愿意Will/Wouldyoupleasetakeoutthetrash?你可以把垃圾拿出去吗?will用于各种人称,表示意愿Yourparentswilltrytheirbesttohelpyou.你的父母会尽最大努力帮助你。【温馨提示】(1)mustn’t表示否定意义,意为“禁止;不允许”。Driversmustn’tdriveafterdrinking.决不允许司机酒后驾车。(2)haveto有人称、数和时态的变化,强调受客观条件的限制,意为“不得不”。Grandmaisill.Ihavetolookafterher.奶奶病了,我得照顾她。(3)May...?句式的否定回答:No,...can’t.(4)Must...?句式的否定回答:No,...needn’t/...don’t/doesn’thaveto.—MustIcleanroomnow?—No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.——我现在必须打扫房间吗?——不,你不必。【即学活用】1.Mikereplied,withabigsmile,“Oh,you_________toworryaboutthem.”A.nottoneedB.needn’tC.notneedD.don’tneed【解析】选D。考查动词的用法。need作为情态动词,后接动词原形,其否定形式是needn’t;need作为实义动词,后接todo,其否定形式需要在need前加助动词don’t/didn’t等。根据原句中的toworry可判断选D。2.—MayIgohomerightnow?—No,you__________.Youmustfinishyourworkfirst.A.don’tB.can’tC.needn’tD.mustn’t【解析】选D。考查情态动词。句意:——我可以马上回家吗?——不,你不许。你必须先完成你的工作。mustn’t表示“禁止”,由后面的Youmust语气可判断选D。3.—Isthatgirlinpurpleyoursister?—It__________beher.She’sgonetoLondonaweekbefore.A.can’tB.won’tC.mustn’tD.needn’t【解析】选A。考查情态动词的用法。can’t“不可能”,表示有把握的否定推测;won’t“不会”;mustn’t“一定不能”;needn’t“不必”。句意:——穿紫衣服的那个女孩是你的妹妹吗?——一定不是她,她一周之前已经去了伦敦。结合句意,故选A。4.—__________Itakephotoshere?—Oh,sorry.Thesignsaysyou__________takephotoshere.A.Must;can’tB.May;can’tC.Can;mustn’tD.Can;can’t【解析】选D。考查情态动词。句意:——我可以在这儿拍照吗?——哦,对不起。标志上写着你不能在这里拍照。must“必须”;may“可以”;can“能”;can’t“不能”;mustn’t“禁止”。所以选D。5.—Bob,WhereisLinda?—She__________beinthelibrary.ButIamnotsure.A.mustB.mayC.needD.hasto【解析】选B。考查情态动词。句意:——鲍勃,琳达在哪里?——她可能在图书馆里,但我不确定。由后文“Iamnotsure”可推知:肯定的可能性比较小,因此用may。故选B。6.—MustIdomyhomeworknow?—No,you__________.Youcandoitlater.A.mustn’tB.can’tC.won’tD.needn’t【解析】选D。考查情态动词。句意:——我现在必须做作业吗?——不,你不必。你可以晚些时候再做。mustn’t“禁止,不允许”;can’t“不能”;won’t“不愿意”;needn’t“不必”。对于must开头的一般问句进行否定回答,常用needn’t。所以选D。二、系动词连系动词又称系动词,是表示主语“是什么”或“怎么样”的词,它虽有词义,但不完整,所以不能单独作谓语,必须跟表语一起构成谓语。其分类如下:种类例词例句表状态的连系动词be(是),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等WeareinGradeTwothisyear.今年我们上二年级。表示“感觉”的系动词look(看起来),feel(感觉起来),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来很有趣。种类例词例句表示“变”、“变成”意义的系动词become(变得),get(变得),grow(渐渐变得),turn(转变)等Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.他感到不舒服,他的脸色变苍白了。【温馨提示】①系动词后常接形容词作表语。②系动词无被动语态。【即学活用】1.IlovethesongbythebandWildandWindy.It__________nice.A.smellsB.tastesC.feelsD.sounds【解析】选D。考查连系动词的用法。smell“闻起来”;taste“尝起来”;feel“摸起来”;sound“听起来”。句意:我喜欢WildandWindy乐队的那首歌曲,它很好听。故选D。2.Thebed__________softandcomfortable.A.feelsB.smellsC.soundsD.tastes【解析】选A。考查系动词词义辨析。句意:这张床感觉又柔软又舒适。feel“感觉”;smell“闻起来”;sound“听起来”;taste“尝起来”。根据语境可知应选A。3.Theleavesofthetrees__________yellowinautumn.A.getB.becomeC.turnD.smell【解析】选C。考查系动词辨析。句意:在秋天,树上的叶子变黄。指颜色的变化用turn。故选C。4.Themeal__________delicious.Ican’thelpeating!A.soundsB.smellsC.tastesD.feels【解析】选B。考查连系动词辨析。sound听起来;smell闻起来;taste尝起来;feel感觉。由第二句句意“我忍不住吃了”可推知是“闻起来”美味。故选B。5.It__________thatitwillrainsoon.A.isB.seemsC.keepsD.stays【解析】选B。考查系动词辨析。Itseemsthat...为固定用法,意为“看起来……”。故选B。三、助动词助动词就是协助主要动词构成谓语的动词。助动词本身没有词义,不可单独作谓语,只能和别的动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等,或表示疑问或否定。常用的助动词有be,do,does,did,have,has,shall,will,would等。1.助动词be的用法(1)be+现在分词,构成进行时态。Whataretheytalkingabout?他们在谈什么?(2)be+过去分词,构成被动语态。ThewindowwasbrokenbyTom.窗户是汤姆打碎的。(3)be+动词不定式,可表示下列内容:A.表示最近、未来的计划或安排。Wearetoteachthefreshmen.我们要教新生。说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。B.表示命令。Youaretoexplainthis.对此你要做出解释。C.征求意见HowamItoanswerhim?我该怎样答复他?D.表示相约、商定。Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.我们明天早晨7点在校门口集合。【巧学妙记】be动词用法口诀我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变问句,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,也简单,be后只把not添。疑问、否定随你变,句首大写也关键。2.助动词have的用法(1)have+过去分词,构成完成时态。Haveyouturnedoffyourradio?你关上收音机了吗?(2)have+been+现在分词,构成完成进行时。HehasbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.他已经学了六年英语,确实喜欢它。(3)have+been+过去分词,构成完成时的被动语态。EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.在中国英语已经被教很多年。3.助动词do的用法(1)构成一般疑问句。DoyouwanttopasstheEnglishtest?你想通过这次英语测试吗?(2)do+not构成否定句。Hedoesn’thavelongcurlyhair.他没有长而卷曲的头发。(3)构成否定祈使句。Don’tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉。说明:构成否定祈使句只用do,不用did和does。(4)放在动词原形前,加强该动词的语气。Idomissyou.我确实想你。(5)用于倒装句。NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。说明:引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。(6)代替前面刚出现的动词来避免重复。—DoyoulikeBeijing?你喜欢北京吗?—Yes,Ido.是的,喜欢。(do用作动词,代替like)【巧学妙记】动词do的用法歌诀实义动词“做”和“干”,does表示主语是“三单”。简略答语可用do,代替“上述”免重复。Don’t加“动原”构否定,Do加陈述,疑问型。4.助动词shall和will的用法shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时。IshallstudyharderatEnglish.我将更加努力地学习英语。Thefuturewillbegoo