法制教学工作计划

法制教学工作计划【篇一：2014年法制教育工作计划)】清油河镇初级中学2014年法制教育工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大精神，坚持以人为本、协调发展的思想，按照“以人为本、依法治校”的宗旨，不断加强法制建设，健全和完善规章制度体系，狠抓普法教育各项措施的落实，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法治校和依法执教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高升教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。二、工作任务1、全面加强教职员工的普法教育。结合实际，认真组织全校教师进一步学习《六五普法读本》、《干部法律知识读本》以及上级教育主管部门有关一系列政策法规，增强教职员工的责任感，及时总结经验，积极稳妥地开展普法工作。2、结合学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《未成年人保护法》《交通法》等法律法规，开展灵活多样的普法宣传教育活动。并适当聘请法律知识专家举办一些法制讲座。充分利用校报、广播、网络、橱窗、等宣传阵地进行专题宣传，充分利用班会、团会、国旗下的讲话等活动进行宣传教育和引导，充分利用法制教育光盘等多种形式、多种渠道的法纪教育，积极营造学法氛围，增强师生遵纪守法观念。3、要以法制宣传日为契机，扎实做好普法宣传的各项教育活动。要在全校师生中大张旗鼓的开展法制宣传教育活动。通过开展法律知识竞赛、模拟法庭、法制讲座、参观和旁听法院公开审判等活动，进一步规范学生的法制行为，培养良好的道德品质和行为习惯，提高遵纪守法的法制意识；通过开展“消费维权”，“绿色环保”等专题宣传活动，引导师生树立科学的世界观、人生观和价值观，树立爱国主义，集体主义、社会主义的思想观点。4、要以“安全教育”活动为出发点，组织广大学生学习《防火、防盗、交通安全知识》。切实加强广大学生的纪律安全教育，做到主题突出、内容丰富、讲究实效，以抓防交通事故、防饮食中毒、防盗、防火等为常年重点，增强师生的安全防范意识，牢固树立“安全第一”的思想。5、学校有关部门要进行督查，督促师生学法、知法、懂法、守法，不断提高依法治校、依法行政的水平和能力。6、紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大师生依法参与教育管理的能力。7、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。三、具体要求1、加强领导，健全制度。要把普法教育工作列入学校重要议事日程，做到年初有计划、年未有总结，确保普法教育活动的经常化、规范化和制度化。2、明确职责，规范管理。各部门要有专人分管普法教育工作，按照学校“六五”普法要求，认真抓好普法宣传教育活动，圆满完成“六五”普法任务。3、及时了解各部门各班级在开展普法教育活动中的典型事例、做法、总结经验。2014年3月12日附：活动安排清油河镇初级中学法制教育活动安排表1、一月份：期终小结；组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。2、二月份：义务教育法教学（师生同学）；3、三月份：邀请交警对全校师生进行交通法规知识教育，各班组织召开交通安全主题班会，并出交通安全知识黑板报一期；4、四月份：交通安全知识图片展览教育；5、五、六月份：各班进行法制教育；6、七月份：学年总结评比、表彰“遵纪守法”班级。发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会实践活动。7、八月份，暑期教师会组织教师学习《教师法》《教育法》等内容。8、九月份：组织学习、教育、测试《中学生守册》知识；9、十月份：组织学习、教育交通法规知识；10、十一月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座。组织学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》；11、十二月份：各班召开法制教育主题班会，并出法制教育黑板报一期；【篇二：学校2014年法制教育计划】学校2014年法制教育计划为进一步加强青少年法制教育工作,增强我校学生的法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,促进我校学生健康成长，结合我校工作实际，制定本学年法制教育工作计划。一、指导思想坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。二、教育对象全体教职员工和学生。重点对象是在校学生。三、目标1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。四、具体措施1、提高认识,成立组织，加强法制教育管理。学校成立一把手为组长,分管政教工作的副校长和法制副校长(四合永公安分局局长)为副组长,相关部门负责同志、班主任和法律课教师为成员的“法制教育领导组”。并安排政教处负责具体工作。2、大力推进依法治校工作，不断提高教师依法执教的意识和能力，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。切实制定加强校园管理方面的规章制度，建立健全完整的管理体系。进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟2、坚持以课堂教育为主渠道，结合法律课程，推进法制教育教育教学建设，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念，努力推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化。4、积极开展课外法制宣传教育，大力推进学法、用法、实践活动。通过发放法律知识明白纸、组织专题讲座、开展征文演讲、法制小报等，开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动，与社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合，积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动，积极开展多种形式的法制教育宣传活动，提高法制教育的针对性和实效性，让青少年学生在学法中学会用法、守法，努力提高青少年学生的法律素质。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。5、加强学校治安综合治理工作，维护广大师生合法权益。加强校园及周边环境的综合整治，落实预防青少年违法犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。6、坚持课堂教育与课外相结合，进一步推进学校、家庭、社会（社区）三方联动机制的建设，努力提高青少年学生的法律素质。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。2014年3月2日【篇三：初中法制课教学工作计划】九年级法制课教学工作计划近年来，未成年人犯罪和侵犯未成年人合法权益的案件越来越多，尤其是未成年人犯罪问题日趋突出，影响了经济建设和社会稳定，已引起了社会各界的强烈反应和高度重视，因此增强未成年人的法律意识，提高未成年人的自我保护能力，增强未成年人的守法自觉性已经变得尤为重要。故，初级中学开设法制教育课势在必行。本学期我所教的法制课教学如下：一、精选内容，整合教材。我们的法制课如何能让学生乐于接受，思想上有触动，生活中能借鉴，这就要求贴近学生、贴近生活。但我们现今的法制课教材存在以下弊端（1）有的内容理论性太强，而学生的认知水平是有限的，难以接受，教师理解起来也有一定难度，这样的内容应大胆的删减；（2）有的内容与学生的生活实际脱节，对学生起不到规范和保护的作用，因此学生不愿意学，对于这部分内容可以忽略：（3）与思想品德课教材在内容上有重复相叠的部分，如果按部就班的使用教材，势必造成重复授课，浪费了宝贵的课时。因此，这部分内容可以与思想品德课教材进行整合，结合学生的实际，用生动的案例故事解释枯燥的法律理论或概念述语，以达到法制教育的目的。（一）制定教学计划1、根据学校政教处工作计划中对法制课的要求制定个人教学计划。2、结合思想品德课的教材体系和教学内容确定教学进度。3、根据教育局的普法活动要求，及时调整教学计划。因为每年教育局都要求学校开展普法宣传活动，而每年要求宣传的法律是不同的，所以要利用两节活动课对学生进行宣传教育，一举两得。（二）精心选择内容1、学生必须了解和掌握的法律常识。如：什么是法律、依法治国基本方略、宪法、环境保护法等。2、和学生成长密切相关的法律常识。如：义务教育法、未成年人保护法等。3、规范学生行为的法律常识如：违法与犯罪的法学概论、预防未成年人犯罪法等。4、学生应了解和掌握的公民的权利。如：消费者权益、财产所有权、人身权等。（三）科学整合教材法制课教材与初中思想品德课的部分内容是一致的，所以在选择教学内容时，既要结合学生的行为特点，根据他们身上存在的问题选择对学生有教育意义的内容，又要与思想品德课的教学内容相结合，将法制课教材的内容与思想品德课的内容整合到一起，互为补充，在为教师增加更多的教学资源，实现资源共享的同时，又能有效的释放缓解教师的工作压力，也为学生释放了有效的复习巩固的时间。初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学二、采用多种方式精心设计教学在一个法制社会，从人的生老病死，吃穿住行，无一离得开法。从这个意义来说，法制课的内容并不枯燥，就看怎么上。但要在45分钟时间里给学生讲透有关法律法规和安全常识却十分不易。（一）精心设计教学环节三、一堂成功的法制课还应有一个好的结尾。结束语要在简明扼要总结所讲内容的基础上再有所发挥和提高，要富有启发性和号召力，进一步唤起学生学习、遵守法律法规的热情。切忌草草了事。（二）精心选择教学方法，激发学生学习兴趣。运用多种教育方法，激发学生学习兴趣，创设教育氛围，对教师传授法律知识有着相当大的促进作用。1、案例教学给青少年上法制课一定离不开讲“法”。而给学生讲法，单纯跟学生宣读法律条款或法规条例，效果肯定不佳。我们在讲这些知识时，必须有效地结合案例，这样学生易懂、乐听、愿学，能极大地引发学生的兴趣，产生共鸣，从而牢记于心。2、利用多媒体。密切联系课程内容创设情境，让学生主动参与教学，既能加深对教材的理解，还会使学生在扮演角色中增添学习情趣。4、学以致用。有意识地布置学生课后作业，经常动手动脑，激发学生的创造力，如：布置学生亲手制作以法律知识为主题的手抄报，三、应注意的一些问题1、学生是比较喜欢看书上的事例的。只要留心的老师就知道，每到你用到书上的事例，学生是很熟悉的。说明绝大部分学生下来是看过这些材料的。如果我们没有一些新的资料，学生们会认为老师在照本宣科，而失去对老师的兴趣。2、青少年学生的形象思维能力比较强。在这一年龄阶段他们更喜欢生动形象的事例。在教学中多用事例来说明理论知识能加深他们的学习印象。3、教材的内容少，案例有限，虽然有典型性，但并不全面。需要我们从多个角度去挖掘生活中的事例让学生了解法律时时在我们的身边，处处有法律。俗话说：事实胜于雄辩。在法制教学中应根据教学的需要增加适合的案例。用事实去敲开学生法制的脑门！