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分全国名校重庆市小升初语文真卷(测试时间:分钟测试总分:分)题号一二三得分总分四一、基础部分。(分)将下列句子工整、美观地写在田字格中,并写明其出处。(分)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——《》看拼音写词语。(分)读史使人明智,读诗使人c4nghu#(),演算使人j~ngm!ng(),zh9l@()使人思想sh8nk-(),伦理学使人有xi$y2ng(),逻辑修辞使人sh3nbi3n()。改正下列词语和句子中的错别字。(分)()坐无虚席精兵减政坚持不懈独出心裁()()见义思迁纷至踏来饱经风霜人才汇萃()()意味深长得高望重和谒可亲风雨同舟()()他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。()下列加点的成语使用不恰当的一项是()。(分)这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。他明知难以抵赖,但表面却从容不迫地抽着烟,看着审讯人员。自从东新街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。实现四化,需要各族人民同心协力地奋斗。依次填入下列句中横线上的语句,最恰当的一项是()。(分),飘逸着沁脾的清香;,散发着浓烈的祝福;,只有细细品尝,才能品出这淡淡的苦涩中所蕴涵的真谛。()生命是酒()生命是咖啡()生命是茶()()()()()()()()()给下列加点的字选择一个正确的释义。(分)()书诗四句,并自为其名。()书本信写分全国名校()学而不厌,诲人不倦。()满足讨厌厌倦()为是其智弗若矣。()因为替向按要求完成下列句子练习。(分)()深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)()周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)()春日黄花满山,径幽香远;秋天一来,花草树木就变得十分萧条、稀疏了,天显得十分高远,水也更加清澈了。(改画线句使之与前面成为对偶句)用修改符号修改病句。(分)()我国人口是世界上最多的国家。()在老师的教育下,小军终于认识并克服了错误。()在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够、毅力不强。下面有两句咏物的名言,请依照这种形式,以“蜡烛”为题,从不同的角度再写两则。(分)例:橡皮:为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。蜡烛:语言积累。(分)()操千曲而后晓声,。()宝剑锋从磨砺出,。()人非生而知之者,?()王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中有句诗与上述诗句中的“无故人”意思相反,这句诗是“”。()每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解,这真可谓“”。(填诗句)分全国名校语言运用。(分)红红在阳台上浇花,楼下的张阿姨说:“红红,你真爱美呀,我刚晒的被单上也锦上添花了。”()张阿姨话的言外之意是:。()如果你是红红,你会怎样幽默而不失真诚地回答张阿姨呢?二、文言文阅读。(分)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”解释下列加点词。(分)()我以日始出时去人近。去:()及日中则如盘盂。及:文中两小儿的观点各不相同,用自己的话说说他们的观点。(分)“孰为汝多知乎?”这句的句式是什么?你赞同他们对孔子的评价吗?为什么?(分)两小儿的观点各不相同的根本原因是什么?联系生活实际谈一谈。(分)三、现代文阅读。(分)一生的戒指它不是装饰,虽然很像装饰。远远地看,在灯光或日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲戴的戒指——顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。分全国名校最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋,鞋底很厚,民间叫做“千层底”,因为晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底,都由碎布层层叠起,每层都用糨糊粘连,然后用密密的针线穿凿,上面纵横排列着数百上千个针眼。你能想象,在这项制造温暖的工程里,母亲的手承受着多大的压力,甚至可能受到伤痛。针引着线,线随着针,穿过“千层”的雾,“千层”的夜色,然后到达鞋底的另一面,到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后,每每是颤抖着到达另一面的,这是它们的驿站,稍息之后,它们又将深入生活的底部,重往另一面,然后再返回来。在这个驿站里,迎送它们的是母亲的手指,也是那枚刚毅的顶针。顶针,是的,是顶——针,针有时也不愿见缝插针了,生活中,飘逸的绸、富丽的缎极为罕见,更多的是褴褛的片断需要补缀,坚硬的细节需要穿凿。就这样,同样是金属做的,顶针必须去顶那根针,顶它,支援它,让它不要中途退下来;用力,再用力,到鞋底的那一面,到布的那一面,到生活的那一面,去看看,再回来,认认真真缝补日子。顶针上密集的凹坑,是金属的伤口,它以提前预备的伤,承受更多的伤;它以先天的痛,承受后来的痛。而十指连心,顶针也是,一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的针线无数次穿过来,母亲的心,该留下多少密集的针眼?这沉默安详的金属,应该是世上最珍贵的器物。它,藏纳着密集的痛点,凝聚着慈祥的目光。所以,母亲即使不做针线活的时候,也戴着那枚顶针。它是伴随母亲一生的戒指。它是重叠的岁月,随着母亲的手指往返;它是浓缩的星河,绕着母亲的手指旋转……把第自然段中加点的“刚毅”换成“坚硬”好不好?为什么?(分)第自然段的细节描写,对刻画母亲的形象有什么作用?(分)仿照第自然段中加横线的句子,再续写一个句子。(分)读完本文,请你说说作者为什么把顶针称为“一生的戒指”。(分)生活在今天的青少年,或许已不熟悉本文所描绘的“温暖工程”,但在你的成长过程中,也浸润着父母、亲友无数的心血。请简要写出一个你亲身经历的感人事例。(分)四、习作乐园。(分)社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在看到别人犯忌时,我们学会了理解;在受到别人伤害时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……请以“学会”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)分全国名校参考答案一、竹石聪慧精明哲理深刻修养善辩()坐—座减—简()义—异汇—荟()得—德谒—蔼()缀—辍材—财()()()()天空中挂着圆月。()周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。()秋来草木萧疏,天高水清。()我国人口是世界上最多的国家。()在老师的教育下,小军终于认识并克服了错误。()在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够、毅力不强。()观千剑而后识器()梅花香自苦寒来()孰能无惑()天下谁人不识君()山重水复疑无路,柳暗花明又一村()你浇花把我的被单弄湿了二、()离。()等到。一个小孩说:太阳出来时大如车的盖子,等到中午小如盘子,所以早上离得近,中午离得远。另一个小孩说:太阳刚出来时气温低,很凉,所以太阳离得远,等到中午气温升高变热,所以太阳离得近。反问;不赞同,学问是无穷尽的,需要不断地学习,大学问家也有不懂的时候,也需要学习。自身的出发点不同,得出的结果便不同。三、不好。“坚硬”只是形容顶针有硬度,而“刚毅”在这里既形容了顶针的硬度,也写出了母亲刚强、坚毅的性格。通过写母亲纳鞋底的艰辛和不易,突出了母亲宁愿自己承受痛苦也要为家人带来温暖的无私与坚忍。(意思正确即可)将顶针称为“一生的戒指”意在比喻母亲坚毅、刚强,无私地关爱家人的一生。改正
本文标题:重庆市小升初语文真卷(附答案)
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