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1马克思主义新闻思想(教学大纲)一课程性质和目的要求《马克思主义新闻思想》是新闻传播学专业的基础理论课,是新闻传播学专业必修课程,又被列入复旦大学人文类基础课程。马克思主义新闻思想的内容:马克思主义新闻思想的历史地位;马克思主义新闻思想的哲学基础;马克思主义经典作家的新闻观点;马克思主义新闻传播规范。学习马克思主义新闻思想的要求:1.阅读和领会马克思主义经典作家的重要新闻论著;2.了解和初步掌握马克思主义新闻思想理论要点;3.能够运用马克思主义新闻观分析一般新闻现象和新闻思潮,评价当前新闻传播媒介及其新闻作品。二课程内容和范围(一)新闻传播活动和新闻传播学说(二)马克思主义新闻学创立的背景和条件(三)马克思主义新闻思想的历史地位1.马克思主义新闻思想是无产阶级及社会主义新闻工作实践的理论总结,又是马克思主义价值取向在新闻传播领域的集中展示。2.马克思主义新闻思想是各国新闻文化的历史积累,又是经典作家新闻观点和学说的系统梳理。3.马克思主义新闻思想是时代的产物,又是指导新世纪新闻实践的指导原则。(四)马克思主义新闻思想的哲学基础1.从事物的相互联系考察社会交往的必然性宇宙是各种事物相互联系的总体;人的本质是人的真正的社会联系──人类社会交往的内在动因;人们从一开始就是彼此需要联系的,为发展这种需要和能力,彼此之间发生了交往;交往是必要的消费。2.存在决定意识规律规定新闻传播的本质承认外部世界及其在人脑中的反映,是唯物主义认识论基础;不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识;新闻传播的本源,只能是客观存在的事实;报刊自己并不是对象本身,而只是关于对象的意见。3.对立统一法则统领新闻传播的机制对立统一是事物的基本规律;全面性要求可以使我们防止错误和防止僵化;具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂;在新闻工作中,要全面掌握辩证法,如辨利弊、分敌我、观全局、明冷热、务虚实、判真伪、顾上下、察快慢、审动静、别内外、定正反、掂软硬等。4.经济基础与上层建筑互动决定新闻事业性质2新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映;各意识形态相互影响并影响到经济基础;不同社会制度有不同性质的新闻事业。5.群众的历史主人地位保障新闻事业动力历史活动是群众的事业;群众生气勃勃的创造力是新社会的基本因素;不应当关门办报,应面向群众;又要有大方向,又要新鲜活泼。(五)马克思主义经典作家的新闻观点马克思和恩格斯的新闻观点:1.对新闻传播规律的揭示信息传递是人类精神交往的重要内容;报刊是主体反映客体的产物;新闻传播具有真实性、客观性和倾向性;报刊要反映舆论、影响舆论;创造条件保障报刊的有机运行。2.论党和党报党报性质:旗帜、武器、阵地;党报使命:阐述党的政治纲领,监督党的领袖,用科学原理武装工人;党报业务指导原则:依靠工人办好党报,由工人掌握钱袋,满足读者需要;党报工作者的素质要求:由优秀工人担任编辑,责任感和事业心,铁的纪律,懂得斗争策略,善于调查研究,个人品质,参加实际斗争,语言和风格。列宁新闻观点:1.通过创办党的报刊建立马克思主义政党2.党报三个作用:宣传员、鼓动员和组织者3.党性原则党的出版物和党的文学家的口号;党报是党这部大机器上的“齿轮和螺丝钉”;坚持党报编辑工作原则:按马克思主义方针办报,直接展开同志般的论战,从理论上阐明事件。4.把报纸办成进行经济教育的工具少谈些政治多谈些经济;少发些知识分子的空泛议论多刊登些生产建设的实际材料;少报道一些领导人的活动多一些群众活动和劳动组织内部的公开报道;设立黑榜揭露腐败;运用榜样的力量激励建设新生活的热情。5.社会主义出版自由原则绝对自由和纯粹民主是没有的;封闭资产阶级报纸剥夺敌人复辟旧世界的思想武器;剥夺资本家的印刷所和纸张也就剥夺了资产阶级的出版自由;对广告实行垄断是战胜资产阶级报刊的重要手段;从政治和物质上保障工农群众享有出版自由。6.列宁对马克思主义新闻学的发展毛泽东新闻观点:1.报纸是上层建筑与意识形态,是经济基础的反映2.报纸是宣传政策的有力工具3.实行群众办报、全党办报方针4.言论方针:舆论一律又不一律5.大兴调查研究之风6.改进文风7.政治家办报8.毛泽东对马克思主义新闻学的发展及其晚年的理论失误3邓小平新闻观点:1.报纸要成为全国安定团结的思想中心2.坚持实事求是的思想路线3.解放思想,积极推进改革开放4.新闻宣传要讲大局,以社会效益为最高准则5.加强社会主义民主与法制建设6.抓作风改文风7.加强国际宣传,为中国建设创造良好的国际舆论环境8.加强新闻宣传队伍建设9.邓小平对马克思主义新闻学的创新江泽民新闻观点:1.报纸、广播、电视是党、政府和人民的喉舌2.坚持为人民服务为社会主义服务的新闻工作基本方针3.新闻宣传在政治上必须同党中央保持一致4.新闻宣传要坚持不懈地反对资产阶级自由化5.对新闻自由要作具体的阶级的分析6.新闻工作者在新时期要实行政治家办报,不断学习,改进作风7.江泽民对马克思主义新闻学的创新胡锦涛新闻观点:1.以人为本的新闻舆论工作宗旨2.“三贴近”:新闻传播的价值取向3.按新闻规律发挥新闻传媒的社会功能4.求真务实争取舆论引导新成效5.重视突发事件的新闻报道6.重视新媒体作用努力形成网上正面舆论强势7.加强和改进新闻舆论监督8.改进对外新闻宣传改变“西强我弱”国际舆论格局9.加大改革力度推进新闻传媒管理10.切实抓好新闻宣传队伍建设11.胡锦涛对马克思主义新闻学的创新(六)马克思主义新闻传播规范1.真实报道:新闻传播的思想规范2.党性原则:新闻传播的政治规范3.全党办报:新闻传播的组织规范4.舆论导向:新闻传播的业务规范5.新闻伦理:新闻传播的道德规范6.以人为本:新闻传播的经营规范习近平十八大以来论宣传思想工作⒈着力打造一批新型主流媒体(2014年8月18日)⒉把握好网上舆论引导的时、度、效(2014年2月27日)4⒊加强国际传播能力建设(2013年12月30日)⒋加强网络法制建设和舆论引导(2013年11月16日)⒌意识形态工作是党的一项极端重要的工作(2013年11月9日)⒍掌握网络舆论战场上的主动权(2013年8月19日)三教材和必读文献1.教材童兵:《马克思主义新闻经典教程》,复旦大学出版社(2009年修订版)2.必读书目:马克思:《评普鲁士最近的书报检查令》马克思、恩格斯:《给奥·倍倍尔、威·李卜克内西、威·白拉克等人的通告信》恩格斯:《马克思和〈新莱茵报〉》列宁:《〈火星报〉编辑部声明》列宁:《党的组织和党的出版物》列宁:《论我们报纸的性质》毛泽东:《对〈晋绥日报〉编辑人员的谈话》刘少奇:《对华北记者团的谈话》邓小平:《在西南区新闻工作会议上的报告》江泽民:《关于党的新闻工作的几个问题》胡锦涛:《在人民日报社考察工作时的讲话》
本文标题:马克思主义新闻思想--教学大纲
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