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新增硕士学位授予单位立项建设方案2017年6月25日-1-目录一、学校发展概况……………………………………………………………(1)(一)学校简介…………………………………………………………(1)(二)总体建设目标……………………………………………………(2)二、立项建设的必要性和不可替代性…………………………………………(2)(一)新增硕士学位授予单位的必要性…………………………………(2)1.国家振兴陕甘宁革命老区的战略需要………………………………(2)2.甘肃实现“同全国一道全面建成小康社会”目标的客观需要……(3)3.为区域经济社会发展培养本土化高层次人才的迫切需要…………(3)4.甘肃省优化学位布局的现实需要……………………………………(4)(二)新增硕士学位授予单位的不可替代性……………………………(4)1.对建立陕甘宁革命老区红色文化研究高地具有不可替代性………(4)2.对支撑陇东能源化工基地高层次人才培养具有不可替代性………(4)3.对支撑陇东旱作农业应用研究和技术推广具有不可替代性………(5)三、师资队伍与水平…………………………………………………………(5)(一)现有基础……………………………………………………………(5)(二)存在的差距和问题…………………………………………………(6)(三)目标任务……………………………………………………………(6)(四)具体措施……………………………………………………………(6)四、人才培养与质量…………………………………………………………(6)(一)现有基础……………………………………………………………(6)(二)存在的差距和问题…………………………………………………(6)(三)目标任务……………………………………………………………(6)(四)具体措施……………………………………………………………(7)五、科学研究与贡献…………………………………………………………(8)(一)现有基础……………………………………………………………(8)(二)存在的差距和问题…………………………………………………(8)(三)目标任务……………………………………………………………(8)(四)具体措施……………………………………………………………(8)-2-六、条件支撑与管理…………………………………………………………(9)(一)现有基础……………………………………………………………(9)(二)存在的差距和问题…………………………………………………(9)(三)目标任务……………………………………………………………(9)(四)具体措施……………………………………………………………(9)七、学位点建设规划…………………………………………………………(10)(一)中国史硕士学位点建设规划……………………………………(10)1.现有基础………………………………………………………………(10)2.问题及不足……………………………………………………………(11)3.建设目标………………………………………………………………(11)4.建设内容与措施………………………………………………………(11)(二)农业硕士专业学位点建设规划…………………………………(12)1.现有基础………………………………………………………………(12)2.问题及不足……………………………………………………………(13)3.建设目标………………………………………………………………(13)4.建设内容与措施………………………………………………………(13)(三)工程硕士学位点建设规划…………………………………………(14)化学工程领域建设规划…………………………………………………(14)1.现有基础………………………………………………………………(14)2.问题及不足……………………………………………………………(15)3.建设目标………………………………………………………………(15)4.建设内容与措施………………………………………………………(15)建筑与土木工程领域建设规划…………………………………………(16)1.现有基础………………………………………………………………(16)2.问题及不足……………………………………………………………(16)3.建设目标………………………………………………………………(16)4.建设内容与措施………………………………………………………(17)八、支撑学科建设规划…………………………………………………………(17)(一)中国语言文学学科建设规划………………………………………(17)1.中国语言文学学科对中国史硕士学位授权点的作用………………(17)-3-2.建设目标………………………………………………………………(17)3.建设内容及措施………………………………………………………(18)(二)生物学学科建设规划………………………………………………(18)1.生物学学科对农业硕士学位授权点的作用…………………………(18)2.建设目标………………………………………………………………(18)3.建设内容及措施………………………………………………………(18)(三)数学学科建设规划…………………………………………………(19)1.数学学科对农业和工程硕士学位授权点的作用……………………(19)2.建设目标………………………………………………………………(19)3.建设内容及措施………………………………………………………(19)(四)化学学科建设规划…………………………………………………(19)1.化学学科对化学工程专业硕士学位授权点的作用…………………(19)2.建设目标………………………………………………………………(19)3.建设内容与措施………………………………………………………(19)(五)物理学学科建设规划………………………………………………(20)1.物理学学科对工程硕士授权点的作用………………………………(20)2.建设目标………………………………………………………………(20)3.建设内容及措施………………………………………………………(20)九、公共服务体系建设规划……………………………………………………(20)(一)数字化校园建设……………………………………………………(20)(二)图书文献资料建设…………………………………………………(21)(三)基础设施建设………………………………………………………(21)1一、学校发展概况(一)学校简介陇东学院坐落在甘肃省庆阳市,这里有“红色胜地、农耕之源、岐黄故里、能源新都”之称。学校前身是1978年经国务院批准成立的庆阳师范高等专科学校,2001年庆阳农校和庆阳农科所并入,2003年经教育部批准成立陇东学院,2012年庆阳卫校整体并入。学校占地面积1400余亩,校舍建筑面积55万平方米。设有20个二级学院63个本科专业,涉及文、史、理、工、农、教、经、管、法、艺、医等11个学科门类。现有教职工1082人,其中专任教师806人,教授91人,副教授248人,具有博士学位教师32人,硕士学位教师482人。面向全国24个省市区招生,全日制在校生15373人。学校坚持教学型、应用型、地方性办学定位,秉承“崇德尚实、自强不息”的校训。按照“面向需求、优化结构、加快转型、提高质量”的工作方针,做精师范专业,优化生农专业,打造能源化工和历史文化特色,努力把学校建成特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的应用型本科大学。学校始终坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,加强和改进思想政治工作,全面推进党的建设,努力为经济社会发展培养信念坚定、素质过硬、德才兼备、全面发展的合格人才。学校现有1个国家级特色专业,1个国家级理科实践教育基地,5个省级特色专业,4个省级教学团队,5个省级实验教学示范中心,17门省级精品课程,3门省级精品资源课程,8项成果获甘肃省教学2成果奖。有1个省级重点学科,1个省级重点培育学科,2个省高校重点实验室,2个省高校人文社科重点研究基地,1个省体育人文社会科学重点研究基地,与庆阳市共建4个工程技术研究中心,建有1个协同创新中心。学校加入了《1+2+1中美人才培养计划》项目,与美国北亚利桑那大学、意大利图西亚大学等17所院校建立了校际合作交流关系,与兰州大学、西北政法大学、西安外国语大学、台湾中国文化大学、台湾昆山科技大学等院校开展合作办学。学校培养各类合格毕业生55279人,被省委、省政府授予“全省文明单位”,“陇东大讲堂”荣获“全省宣传思想文化工作创新奖”,大学生暑期“三下乡”活动多次受到教育部等部委表彰奖励,被誉为“陇东地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化传承的高地”。(二)总体建设目标学校确定以打造陇东历史文化研究基地、陇东绿色农产品研发基地、陇东能源化工及土木工程人才培养基地的目标任务,以中国史一级学科、农业硕士、工程硕士专业学位点建设为重点,整合学科资源,汇聚学科人才,拓展学科平台,加强科研管理,改善办学条件,力争建成硕士学位授权点,提升办学层次,为区域经济社会发展培养高级应用型专门人才。二、立项建设的必要性和不可替代性(一)新增硕士学位授予单位的必要性1.国家振兴陕甘宁革命老区的战略需要。学校地处陕甘宁革命老区。由于自然和历史原因,老区经济发展相对滞后。国务院印发3的《陕甘宁革命老区振兴规划》要求,“依托延安大学、榆林学院、陇东学院、宁夏师范学院等高校和中石油、神华、华能等大型企业,以重大项目和基地建设为载体,积极培养高层次专业技术人才、高技能人才,创新型、实用型技能人才,农业技能人才和农村实用人才。”同时做出了在陇东地区重点建设国家重要能源化工基地、黄土高原生态文明示范区、国家重点红色旅游区、现代旱作农业示范区和基本公共服务均等化试点区“一基地四区”战略布局。将我校增列为硕士学位授权单位,在甘肃东部搭建起高层次人才培养基地,对于振兴陕甘宁革命老区具有重大的现实意义。2.甘肃实现“同全国一道全面建成小康社会”目标的客观需要。甘肃属西部欠发达省份,贫困面大,全国592个贫困县,甘肃占43个。六盘山连片贫困地区涉及庆阳、平凉14个县区,扶贫攻坚任务非常艰巨,是甘肃与全国同步实现小康的重点与难点。甘肃省第十三次党代会明确指出,“推进华夏文明传承创新区建设,推动具有甘肃特色优秀传统文化传承创新,大力弘扬红色文化,建设文化强省”,以“新技术新业态新模式推进传统产业转型升级,提升石油化工、有色冶金、先进装备制造、新型煤化工、农产品加工等产业水平”。将我校增列为硕士学位授权单位进行建设,对我校立足自身优势,贯彻落实省第十三次党代会精神,助力陇东地区打赢扶贫攻坚战,努力实现同全国一道全面进入小康社会具有非常重要的意义。3.为区域经济社会发展培养本土化高层次人才的迫切需要。庆阳及周边地区远离省会中心城市,高层次专业人才十分匮乏。在我国东部地区,平均每100人中拥有科技人员8名,西部只有2名,4庆阳老区不到1人。高技能人才和农村实用人才也严重不足,高级职称的人才只占专业技术人才的3.3%,现有的工程技术人员也仅占全市科技人员的4.2%。硕士学位点建设,对于培养本土化高级专门人才,改变庆阳老区高级人才严重匮乏的现状具有极其重大的现实意义。4.甘肃省优化学位布局的现实需要。我省研究生教育集中于兰州市。我校作为甘肃东部唯一一所全日制本科普通高校,有较为深厚的办学积淀、较强的办学实力,明确的服务面向和鲜明的办学特色,但研究生教育尚属空白。将我校增列为硕士学位授权单位,对于充分挖掘区域教育资源,优化甘肃研究生教育结构布局,形成学科专业特色优势,满足区域经济社会发展对各类高层次人才需要具有重要的现实意义。(二)新增硕士学位授予单位的不可替代性1.对建立陕甘宁革命老区红色文化研究高地具有不可替代性。庆阳是甘肃唯一的革命老区,以华池南梁为中心的陕甘边根据地,在中国革命史上具有“两点一存”的历史地位
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