二年级上册数学第一单元课件

绿色圃中小学教育网第一单元：长度单位认识线段绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、情境引入6拉紧的一段线，可以看作一条线段。绿色圃中小学教育网二、探究新知线段是直的，可以量出长度。还有哪些东西的边可以看成线段？绿色圃中小学教育网二、探究新知绿色圃中小学教育网想一想，还可以从哪里画到哪里？二、探究新知画线段认识了线段，能不能自己画一条3厘米长的线段呢？应该怎么画？从尺的刻度0开始画起，画到刻度3的地方停止。左手按住尺子，右手握笔。从刻度1画到刻度4，从刻度2画到刻度5等等，都是3厘米。7绿色圃中小学教育网三、知识运用不是线段。因为它是弯的，不是直的。是线段。是线段。不是线段。因为它是弯的，不是直的。请你指出下面哪些是线段。绿色圃中小学教育网三、知识应用连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？画出了3条线段画出的是帆船上的帆绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第一单元：长度单位认识厘米绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、生活感知绿色圃中小学教育网一、生活感知1绿色圃中小学教育网二、探究新知2绿色圃中小学教育网二、探究新知1厘米每相邻两个刻度之间的长度都是1厘米。绿色圃中小学教育网二、探究新知怎样测量纸条的长度？3绿色圃中小学教育网三、知识运用铅笔长（）厘米。7橡皮长（）厘米。4小棒长（）厘米。5绿色圃中小学教育网三、知识运用1拃长约（）厘米1步长约（）厘米1240手掌宽约（）厘米8绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网三、知识运用绿色圃中小学教育网你还有什么问题吗？这节课你有哪些收获呢？四、课堂小结绿色圃中小学教育网三、知识运用直尺上从刻度（）到刻度（）是5厘米。绿色圃中小学教育网你还有什么问题吗？这节课你有哪些收获呢？四、课堂小结绿色圃中小学教育网第一单元：长度单位认识米绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、创设情境，引入新课谁来说说这支铅笔的长度？用尺子量长度应注意什么？绿色圃中小学教育网一、创设情境，引入新课绿色圃中小学教育网二、探究新知5绿色圃中小学教育网米=100厘米510厘米1米二、探究新知绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网三、知识应用量一量约（）米（）米（）厘米绿色圃中小学教育网你还有什么问题吗？这节课你有哪些收获呢？四、课堂小结绿色圃中小学教育网第一单元：长度单位解决问题绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、探究新知旗杆的高一根旗杆的高度是13厘米还是13米？8绿色圃中小学教育网二、探究新知你知道吗尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？绿色圃中小学教育网三、知识应用小美的床铺有多长呢？是200厘米还是200米啊？长28（）长1（）宽60（）1.在括号里填上“厘米”或“米”厘米厘米米三、知识应用三、知识运用2.下面的长度单位对吗？不对的请修改。（1）数学书长26米。（厘米）（2）灯管长50厘米。（√）（3）房间高3厘米。（米）（4）字典厚6米。（厘米）（5）大树高8米。（√）（6）教室长10厘米。（米）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网三、知识应用3.想一想1米20厘米90厘米小红小军小刚小刚的身高是大于90厘米，小于120厘米。比如：91厘米，92厘米，95厘米，1米2厘米，1米18厘米。三位小朋友比身高，小军最高，小红最矮，小刚的身高可能是（）厘米。你还有什么问题吗？这节课你有哪些收获呢？四、课堂小结