第四组选题一生活中的启示拼接碎纸片得到的启示人教版语文五年级上册单元作文范文

拼接碎纸片得到的启示今天上课，徐老师带了一叠纸过来，这“葫芦里卖的是什么药?”当徐老师让我们撕纸时，我更是惊呆了。这是要干什么?看着老师故作神秘的样子，我想撕了再说!撕纸的那一刻，我全身上下就一个“爽”字能形容!我所有的愤怒、疲惫、伤心都在此刻被我抛出了九霄云外。放眼望去，别的同学都和我一样。很快，徐老师宣布：“停!”我看着眼前小山一样的碎纸片，得意地笑了!但是，这得意的心情很快就破灭了，尤其是在听到徐老师说“请同学们把纸再拼到一起”的时候。这时，大家的脸上都显现出痛苦万分的表情。没办法，老师的指令谁敢违抗，拼!这一块块的纸片形状各异，大小不同，看似容易拼，实际却一点规律都没有，我的心一下子变得烦躁起来，手心微微出汗。“停”，老师又发出一声指令，这指令对于此时的我来说犹如晴天霹雳。看看桌面，我只拼接了三片。撕，我只用了30秒；拼，我却用了2分钟，四倍的时间远远不够!原来，通过这件事，徐老师是想告诉我们一个道理：犯错很容易，但想弥补犯错所带来的后果就很难。生活也一样，如亲情、友情、爱情，一旦出现裂痕，不管你怎么去弥补，都回不到以前的样子了。