《公差配合与测量技术》课程标准

《公差配合与测量技术》课程标准一、课程基本信息课程名称公差配合与测量技术开课系部机电工程系适用专业机电一体化课程编号05ZJ01007课程总学时/学期总学时72/72课程总学分/学期总学分2/2先修课程《机械制图》、《AutoCAD》后续课程《机械设计基础》、《机械制造技术》、《数控技术》、《液压与气动控制技术》编制人刘恒培审定人尚秀全制定/修订日期2014年04月02日制定/第0次修订二、课程性质与任务1.课程性质《公差配合与测量技术》课程是机电一体化专业课程体系中一门重要的专业基础课，是与机械工业发展紧密联系的基础学科，涉及产品的设计、制造、检测、质量控制等诸多方面，在生产一线具有广泛的实用性，对生产实际中机械产品能否满足功能要求，能否在保证产品质量的前提下实现低成本制造起着举足轻重的作用。本课程针对人才需求组织教学内容，按照工作过程设计教学环节，为岗位需求提供职业能力，为培养高素质技能型专门人才提供保障。2.课程任务通过本课程的学习，培养学生具有扎实的公差与测量基本理论知识，熟悉最新的国家标准，能够熟练选择和使用测量器具，具有对典型零件实施检测的能力，掌握光滑极限量规的设计原则和基本方法，养成“一丝不苟、精益求精”的职业素养、精度意识和对机械零件的检测能力，为学生考取机床操作中级工服务。三、课程目标1.知识目标（编号Ai）A1互换性、标准化的概念、意义及其分类A2互换性实现的条件和数值标准化的方法A3尺寸公差和配合的基本术语A4配合类型的判别方法、配合公差的计算方法A5形状公差、方向公差、位置公差、跳动公差含义A6量块中心长度的定义、量块的研合性、量块按级和按等使用的区别A7通用计量器具的种类，工作原理和读数方法A8粗糙度产生的原因、影响、评定参数A9尺寸链的概念、组成和分类、尺寸链线图的建立步骤2.能力目标(编号Bi)B1数值标准化的原因和互换性对产品设计过程、加工制造过程、使用维修过程的影响的阐述B2尺寸公差带图画法B3图纸中所标注形状公差、方向公差、位置公差、跳动公差含义的解释B4图纸上形位公差的标注B5量块的组合使用方法、游标卡尺、千分尺、百分表使用方法B6形位误差的检测B7图纸上粗糙度的标注B8尺寸链线图的建立、分组装配法、调整法和修配法的应用3.素质目标(编号Ci)C1培养学生踏实严谨、精益求精的治学态度C2培养学生理论联系实际、精度意识C3培养学生语言表达、团结协作的能力C4培养学生空间想象、计算推理能力C5培养学生自我提升、开拓创新的能力四、教学内容与学时安排序号教学任务或项目教学内容理论学时实践学时知识技能素质1互换性和标准化概念A1、A2B1C1、C2402尺寸公差A3、A4B2C2、C580与配合3几何公差A5B3、B4C2、C42004技术测量A6、A7B5、B6C1、C3、C4、C52205表面粗糙度A8B7C1、C2、C5606尺寸公差设计A9B8C1、C4、C5100五、教学基本条件1．师资要求本课程需要机电一体化专业，具有企业工作实践经验，熟悉公差配合和机械测量领域的双师型教师2名。2．仪器设备要求课程需要设备主要有游标卡尺、外径千分尺、百分表、百分表磁性底座和支架、塞尺、量块等20多种。3．实验实训场所要求为了保证理论与实践操作密切结合，本课程需要在机械测量实训室进行测量练习。六、课程实施建议1．课程模式建议本课程重视学生在校学习与实际工作的一致性，有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。2．教学建议本课程重点讲解尺寸、形位、表面粗糙度及典型零件的测量；在讲解尺寸、形位、表面粗糙度等测量内容时，重点介绍基本测量方法与操作技能；在进行典型零件的测量学习时，重在培养学生依据基本知识，解决实际测量问题的能力。3．教学方法与教学手段本课程根据课程内容和学生特点，灵活运用演示教学、案例讲解、分组讨论、ppt动画展示等多种教学方法引导学生积极思考、乐于实践，提高教学效果。教学中，要注意理论和实践相结合，由浅入深，循序渐进；要让学生多看、多读、多想、反复实践；要督促学生及时、认真、独立地完成作业4.其它根据现代测量技术的发展，在平时授课中介绍测量技术领域的新知识、新技术，让学生及时了解最新的科技动态。七、考核与评价本课程总成绩由期末考核和平时考核组成，期末考核占总成绩70%，平时考核占总成绩30%。期末考核方式为闭卷考试，考试时间为90分钟，满分100。平时考核包括课堂考勤、课堂表现和作业成绩，分别占平时考核成绩的20%、20%、60%。八、课程教学资源1.教材公差配合与技术测量张皓阳主编人民邮电出版社2.参考书公差配合与测量技术黄云清主编机械工业出版社公差配合与技术测量赵美卿、王凤娟主编冶金工业出版社互换性与技术测量廖念钊主编机械工业出版社公差配合与技术测量习题及解答何频主编化工工业出版社3．其他电子课件、习题库。九、有关说明本课程新开课程，为确保实践教学的落实，可以根据目前实训车间所能提供的实验器材开展具体实践项目，并可以对实验教学时间进行必要的调整。