新人教版数学六年级上册：《位置与方向(二)》例1教学课件

用方向和距离确定位置第二单元：位置与方向（二）65°·(1)画一条射线。(3)在量角器65°刻度线的地方点一个点。(4)以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65°(5)画完后在角上标上符号，写出度数。(2)使量角器中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。画角步骤Page4Page5Page6Page78目前台风中心位于A市东偏南30度方向、距离A市600千米的洋面上，正以20千米时的速度沿直线向A市移动台风中心位于A市东偏南30度方向，距离A市600千米。正以20千米/小时的速度沿直线向A市移动，请各部门做好防风准备。1请画出台风中心的位置，2并计算约几小时后到达A市。一、创设情境，引发思考气象专家在A市东南沿海方向已形成一股较强台风，这股5号台风将直接影响A市。A市东北南西一、创设情境，引发思考气象专家在A市东南沿海方向已形成一股较强台风，这股5号台风将直接影响A市。A市东北南西5号台风中心请在图上标出台风中心的位置。气象专家在A市东南沿海方向已形成一股较强台风，这股5号台风将直接影响A市。A市东北南西5号台风中心怎样才能准确描述5号台风中心的位置呢？二、实践感悟，探索新知二、实践感悟，探索新知A市东北南西5号台风中心30°600km5号台风中心在A市东偏南30°方向上，距离是600km。二、实践感悟，探索新知做一做（1）学校在小明家北偏方向上，距离是m。（2）书店在小明家偏方向上，距离是m。（3）邮局在小明家偏方向上，距离是m。（4）游泳馆在小明家偏方向上，距离是m。东400东南600西南西北60020025°30°40°40°比较邮局与游泳馆的位置，你有什么发现？二、实践感悟，探索新知气象专家A市东北南西100km30°600km5号台风中心30°（观测点）6号台风中心最新消息：5号台风中心正以20千米/时的速度沿直线向A市移动；6号台风中心正以25千米/时的速度沿直线向A市移动。如果你是A市市民，你最担心什么情况发生？请根据信息预测台风到达时间。二、实践感悟，探索新知A市东北南西100km气象专家6号台风中心在A市南偏东30°方向上，距离是600km。请在图上标出6号台风中心的位置。30°600km5号台风中心30°（观测点）6号台风中心想一想，要确定什么？比较它们的位置，你有什么发现？三、实践应用，拓展提升说一说，沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。北南西东三、实践应用，拓展提升请描述出其他同学家的位置。角度相同方向相对距离相等比较两种不同描述位置关系的方式，你有什么发现？三、实践应用，拓展提升45°文化广场（30°体育场（20°博物馆40°动物园北电视塔警察局收到卧底送来的示意图犯罪分子1犯罪分子2犯罪分子3警察局3040（1）犯罪分子1在警察局的（）方向，距离是（）米。东偏北30度600北150米警察局收到卧底送来的示意图犯罪分子1犯罪分子2犯罪分子3警察局3040（2）犯罪分子2在警察局的（）方向，距离是（）米。北南偏东40度450150米警察局收到卧底送来的示意图犯罪分子1犯罪分子2犯罪分子3警察局3040（3）犯罪分子3在警察局的（）方向，距离是（）米。北正西300150米三、实践应用，拓展提升33207808请用不同方式描述出图上点的位置。比较两种确定位置的方法有什么联系与区别？四、回顾小结，课外延伸这节课你有什么收获？还有什么疑问？四、回顾小结，课外延伸在纸上按照确定的比例和方位，绘制校园的平面图，并说明各个主要建筑、主要活动场所的位置。课外延伸