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(苏教版)一年级数学上册执教高金城学习目标1.初步认识长短、高矮的含义。2.初步知道怎样作长短、高矮的比较,初步懂得直接比较的思维方法。3.能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的结果。数一数:多少个?1长短宽窄高矮轻重小大远近哪根绳长?长短哪个小朋友高?高矮轻重和哪个重?长短高矮轻重再和老师的比一比哪枝铅笔最长?同桌和你谁的铅笔长?第一关走哪条路近?近的画“”。第二关最高的画“”最矮的画“”。哪个小朋友高?高的画“”。第三关重的画“”。重的画“”。第四关个和()多一共()个()4()个48同样第五关()个7()个5比多()2个□□75第六关比比()少()多第七关()个7()个8第八关第九关大比拼开始,看谁最棒?比一比:高矮高矮45从高到矮41352高矮√√√O√O√√√45231通过这节课你学会了什么?小结:通过这节课的学习大家要知道了长短、高矮的含义。
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