马克思主义基本原理概论选择题题库(便于打印版)-(1)

导论单项选择1、人类进入21世纪，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（A）A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿2、马克思主义产生于（B）A.18世纪90年代B.19世纪40年代C.19世纪70年代D.19世纪90年代3、马克思主义公开问世的标志性着作是（A）A．《共产党宣言》B.《德意志意识形态》C.《资本论》D.《神圣家族》4、马克思主义的创始人是（C）A.马克思和亚当·斯密B.马克思和大卫·李嘉图C.马克思和恩格斯D.马克思和费尔巴哈5、马克思主义是（A）A.关于无产阶级和人类解放的科学B.人类全部优秀文化成果和总汇C.自然知识和社会知识的总和D.关于未来社会具体设想的学说6、马克思主义理论从广义上说是（A）A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系7、马克思主义理论从狭义上说是（C）A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律8、从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说，这是（B）A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答B.B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答9、从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说，这是（C）A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答B.B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答10、从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系，这是（A）A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答11、马克思主义的根本理论特征是（C）A.革命性与稳定性的统一B.批判性与变动性的统一C.科学性与革命性的统一D.逻辑性与历史性的统一12、马克思主义科学性与革命性统一的基础是（D）A.逻辑性B.理论性C.战斗性D.实践性13、马克思主义的理论品质是（B）A.自我批判B.与时俱进C.不迷信权威D.批判与继承的统一14、马克思主义生命力的根源在于（A）A.以实践性为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性15、马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显着的特征是（C）A.阶级性B.革命性C.实践性D.科学性16、马克思的两个伟大理论发现是(C)A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争和无产阶级专政学说C.唯物史观和剩余价值学说D.社会主义和共产主义17、下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是（B）A.马克思主义政治学B.科学社会主义C.马克思主义伦理学D.空想社会主义18、下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是(B)A.德国古典哲学B.法国启蒙思想C.英国古典经济学D.英法两国空想社会主义学说19、马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是（A）A.劳动价值论B.剩余价值论C.辩证法D.历史观20、马克思主义哲学的直接理论来源是（A）A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学21、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（B）A.唯物主义思想B.辩证法思想C.可知论思想D.决定论思想22、马克思主义产生的经济根源是（C）A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争23、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”24、马克思主义最高的社会理想是（D）A.建立自由平等的社会B.建立公平分配的社会C.建立合乎人性的社会D.建立共产主义社会25、中国各族人民的共同理想是（D）A.倡导社会主义的民主精神B.高扬社会主义的平等思想C.提倡诚实守信的伦理道德D.建设中国特色社会主义26、学习马克思主义的目的是（D）A.掌握具体的自然科学知识B.掌握具体的社会科学知识C.学会认识和改造世界的具体方法D.树立正确的世界观、人生观、价值观27、学习马克思主义的根本方法是（C）A.认真阅读经典原着B.深人进行调查研究C.理论联系实际D.善于独立思考28、马克思主义最根本的世界观和方法论是(AA.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论B.坚持无产阶级政党的最高纲领和最低纲领的统一C.坚持无产阶级政党必须植根于人民的政治立场D.坚持马克思主义与时俱进的理论品质29、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级30、在19世纪的三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（B）A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义31、马克思主义的产生对于无产阶级的重大意义之一是（C）A.使无产阶级革命成为必然B.使无产阶级开始登上历史舞台C.使无产阶级成为自为的阶级D.使无产阶级成为资产阶级的掘墓人32、马克思主义哲学最显着的、首要的观点是（B）A．矛盾的观点B．实践的观点C．事物普遍联系的观点D．事物永恒发展的观点第一章世界的物质性及其发展规律单项选择1、思维与存在的关系问题是（C）A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（D）A.运动B.物质可以认识C.物质能为感官感知D.客观实在性3、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流这两种观点是（A）A.前者是辩证法，后者诡辨论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同二者都是辩证法，后者是对前者的发展4、“没有革命的理论，就没有革命的行动”。这句话说明的哲学道理是（B）A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用5、唯物辩证法的根本方法是（C）A.观察实验方法B.逻辑推理方法矛盾分析法D.归纳演绎方法6、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（D）A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一B.C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势7、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（C）A.意识决定物质B.意识创造物质意识对物质有能动作用D.意识依赖于物质8、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。”这是一种（A）A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点折衷主义观点C.形而上学观点绝对主义的观点9、“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用（D）A.矛盾普遍性原理B.运动、发展的原理C.普遍联系的原理D.矛盾特殊性原理10、“如果偶然性不起作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种（D）A.历史宿命论的观点B.形而上学机械决定论的观点C.唯心主义、神秘主义的观点辩证唯物主义决定论的观点11、“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲（C）A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性C.矛盾的特殊性D.矛盾的同一性12、发展的实质是(D)A.前进性和曲折性的统一B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡13、“拔苗助长”的事例是(C)A.重视可能性的表现B.忽视可能性的表现C.违反事物发展规律的表现D.发挥主观能动性的表现14、庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题的哲学思想是（C）A.辩证法的B.承认事物的内在联系的C.相对主义观点D.将事物差别绝对化的形而上学观点15、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。这句话表达的哲学道理是（D）A.承认世界的统一性B.承认世界的本原是物质的C.否认联系的形而上学观点D.承认普遍联系的辩证法观点16、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过(A)A.物质与意识的关系界定的B.个别与一般的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识与实践的关系界定的17、主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于(B)A.否认人的意识存在的自然唯物主义B.主张世界统一于物质的辩证唯物主义C.否认时间与空间存在性的唯心主义D.把人的意识理解成为某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义18、《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰幡动，一僧曰风动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段话表明慧能关于运动观的基本观点是：(D)A.运动是物质的根本属性B.运动和物质是不可分割的C.物质是运动的主体D.精神是运动的主体19、相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉(A)A.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论B.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论C.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义D.认为人具有主观能动性的实践唯物主义20、中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有(B)A.客观性B.能动性C.对象性D.任意性21、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明(A)A.意识是客观存在的主观映象B.人脑是意识的源泉C.观念的东西和物质的东西没有本质上的区别D.意识是人脑特有的物质22、马克思主义哲学认为，我们想问题，办事情的出发点是(D)A.正确的原则B.人们的目的，制定的路线C.领导者的意图D.客观存在的事实23、承认客观实在性是物质唯一特性的哲学派别是(C)A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义24、我国哲学家范缜说：“形存则神存，形谢则神灭。”这是(C)A.客观唯心主义观点B.形而上学的观点C.唯物主义观点D.主观唯心主义观点25、马克思主义哲学大厦的基石是(C)A.世界是联系和发展的原理B.世界是运动变化的原理C.世界统一于物质的原理D.世界统一于精神的原理26、唯心主义的思想认识根源是(B)A.否认意识的能动性B.夸大意识的能动性C.夸大物质的决定作用D.承认物质的决定作用27、承认人的观念，情绪等对人体生理活动有重要影响，这是(A)A.符合实际的唯物主义B.唯意识论的观点C.机械论的观点D.物与物的关系28、“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着”，这是(D)A.客观唯心主义观点B.主观唯心主义观点C.形而上学唯物主义观点D.辩证唯物主义观点29、把世界的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是(C)A.形而上学唯物主义B.唯心主义C.朴素唯物主义D.辩证唯物主义30、“动中有静，静中有动”说的是(B)A.形而上学和诡辩论的统一B.绝对运动和相