霍兰德职业性向测验表

资料4-6霍兰德职业性向测验表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。第一部分您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。1．_____________________________________________2．_____________________________________________3．_____________________________________________第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打√，不喜欢在“否”栏里打X。请按顺序回答全部问题。一、活动性：您喜欢从事下列活动吗？R：实践型活动是否1．装配修理电器或玩具________________________2．修理自行车________________________3．用木头做东西________________________4．开汽车或摩托车________________________5．用机器做东西________________________6．参加木工技术学习班________________________7．参加制图描图学习班________________________8．驾驶卡车或拖拉机________________________9．参加机械和电气学习班________________________10．装配修理机器________________________统计“是”一栏得分计______A：艺术型活动是否1．素描／制图或绘画________________________2．参加话剧／戏曲________________________3．设计家具／布置室内________________________4．练习乐器／参加乐队________________________5．欣赏音乐或戏剧________________________6．看小说／读剧本________________________7．从事摄影创作________________________8．写诗或吟诗________________________9．进艺术（美术／音乐）培训班________________________10．练习书法________________________统计“是”一栏得分计_______I：调查型活动是否1．读科技图书和杂志________________________2．在实验室工作________________________3．改良水果品种，培育新的水果________________________4．调查了解土和金属等物质的成分________________________5．研究自己选择的特殊问题________________________6．解算术或数学游戏________________________7．物理课________________________8．化学课________________________9．几何课________________________10．生物课________________________统计“是”一栏得分计_______S：社会型活动是否1．学校或单位组织的正式活动________________________2．参加某个社会团体或俱乐部活动________________________3．帮助别人解决困难________________________4．照顾儿童________________________5．出席晚会、联欢会、茶话会________________________6．和大家一起出去郊游________________________7．想获得关于心理方面的知识________________________8．参加讲座会或辩论会________________________9．观看或参加体育比赛和运动会________________________10．结交新朋友________________________统计“是”一栏得分计_______E：企业型（事业型）活动是否1．说服鼓动他人________________________2．卖东西________________________3．谈论政治________________________4．制定计划、参加会议________________________5．以自己的意志影响别人的行为________________________6．在社会团体中担任职务________________________7．检查与评价别人的工作________________________8．结交名流________________________9．指导有某种目标的团体________________________10．参与政治活动________________________统计“是”一栏得分计_______C：常规型（传统型）活动是否1．整理好桌面和房间________________________2．抄写文件和信件________________________3．为领导写报告或公务信函________________________4．检查个人收支情况________________________5．参加打字培训班________________________6．参加算盘、文秘等实务培训________________________7．参加商业会计培训班________________________8．参加情报处理培训班________________________9．整理信件、报告、记录等________________________10．写商业贸易信统计“是”一栏得分计_______第三部分您所擅长或胜任的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打V；反之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。R：实践型能力是否1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具________________________2．知道万用表的使用方法________________________3．能够修理自行车或其他机械________________________4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机________________________5．能给家具和木制品刷漆________________________6．能看建筑设计图________________________7．能够修理简单的电气用品________________________8．能修理家具________________________9．能修收录机＿________________________10．能简单地修理水管________________________统计“是”一栏得分计_______A：艺术型能力是否1．能演奏乐器一________________________2．能参加M部或四部合唱________________________3．独唱或独奏________________________4．扮演剧中角色＿________________________5．能创作简单的乐曲________________________6．会跳舞________________________7．能绘画、素描或书法________________________8．能雕刻、剪纸或泥塑________________________9．能设计板报、服装或家具________________________10．写得一手好文章________________________统计“是”一栏得分计_______I、调研型能力是否1．懂得真空管或晶体管的作用________________________2．能够列举三种蛋白质多的食品________________________3．理解铀的裂变________________________4．能用计算尺、计算器、对数表________________________5．会使用显微镜________________________6．能找到三个星座________________________7．能独立进行调查研究________________________8．能解释简单的化学________________________9．理解人造卫星为什么不落地________________________10．经常参加学术的会议________________________统计“是”一栏得分计_______S：社会型能力是否是否1．有向各种人说明解释的能力________________________2．常参加社会福利活动________________________3．能和大家一起友好相处地工作________________________4．善于与年长者相处________________________5．会邀请人、招待人________________________6．能简单易懂地教育儿童________________________7．能安排会议等活动顺序________________________8．善于体察人心和帮助他人________________________9．帮助护理病人和伤员________________________10．安排社团组织的各种事务________________________统计“是”一栏得分计_______E：企业型能力是否是否1．担任过学生干部并且干得不错________________________2．工作上能指导和监督他人________________________3．做事充满活力和热情________________________4．有效利用自身的做法调动他人________________________5．销售能力强________________________6．曾作为俱乐部或社团的负责人________________________7．向领导提出建议或反映意见________________________8．有开创事业的能力________________________9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者________________________10．健谈善辩________________________统计“是”一栏得分计_______C：常规型能力是否是否1．会熟练地打印中文________________________2．会用外文打字机或复印机________________________3．能快速记笔记和抄写文章________________________4．善于整理保管文件和资料________________________5．善于从事事务性的工作________________________6．会用算盘________________________7．能在短时间内分类和处理大量文件________________________8．能使用计算机________________________9．能搜集数据______