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青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式和函数的初步认识-巩固练习(含答案)1/8青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式与函数的初步认识-巩固练习一、单选题1.已知:x﹣2y=﹣3,则5(x﹣2y)2﹣3(x﹣2y)+40的值是()A.5B.94C.45D.﹣42.有12米长的木料,要做成一个窗框(如图).如果假设窗框横档的长度为x米,那么窗框的面积是()A.x(6﹣x)米2B.x(12﹣x)米2C.x(6﹣3x)米2D.x(6﹣x)米23.如果a﹣2b=﹣3,则代数式5﹣a+2b的值是()A.-1B.8C.2D.-24.如果m和n互为相反数,则化简(3m-2n)-(2m-3n)的结果是().A.-2B.0C.2D.35.已知两个变量x和y,它们之间的3组对应值如表所示,则y与x之间的函数关系式可能是()x﹣113y﹣331A.y=x﹣2B.y=2x+1C.y=x2+x﹣6D.y=6.若为方程的解,则的值为()A.B.16C.9D.67.如果代数式6y2-3y+2的值是8,那么代数式2y2-y+1的值等于()A.2B.﹣2C.3D.48.若分式,则分式的值等于()A.;B.;C.;D..9.一个人上山和下山的路程都是s,如果上山速度为v,下山速度为u,那么此人上山和下山的平均速度是()A.B.C.D.二、填空题10.若定义:f(x)=﹣x,g(y)=y2,例如f(3)=﹣3,g(2)=4,则g[f(2)]=________11.如果|a+2|+(b﹣1)2=0,那么(a+b)2018=________.12.已知代数式的值是15,那么代数式的值为________13.按如图所示的程序流程计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是________.青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式和函数的初步认识-巩固练习(含答案)2/814.按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为15,则满足条件的x的值有________.15.如图所示是由火柴棒按一定规律拼出的一系列图形:依照此规律,第n个图形中火柴棒的根数是________16.若,则多项式________.17.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值等于________.三、解答题18.指出下面各关系式中的常量与变量.运动员在400m一圈的跑道上训练,他跑一圈所用的时间t(s)与跑步速度v(m/s)之间的函数关系式为t=.19.某种水果第一天以2元/斤的价格卖出a斤,第二天以1.5元/斤的价格卖出b斤,第三天以1.2元/斤的价格卖出c斤,求:(1)这三天一共卖出水果多少斤?(2)这三天一共卖得多少钱?(3)这三天平均售价是多少?并计算当a=30,b=40,c=45时,平均售价是多少?四、综合题20.小明去文具用品商店给同学买某品牌水性笔,已知甲、乙两商店都有该品牌的水性笔且标价都是1.50元/支,但甲、乙两商店的优惠条件却不同.甲商店:若购买不超过10支,则按标价付款;若一次购10支以上,则超过10支的部分按标价的60%付款.乙商店:按标价的80%付款.在水性笔的质量等因素相同的条件下.(1)设小明要购买的该品牌笔数是x(x>10)支,请用含x的式子分别表示在甲、乙两个商店购买该品牌笔买水性笔的费用.(2)若小明要购买该品牌笔30支,你认为在甲、乙两商店中,到哪个商店购买比较省钱?说明理由.21.小红家有一块L形的菜地,要把L形的菜地按如图所示分成两块面积相等的梯形,种上不同的蔬菜.这两个梯形的上底都是am,下底都是bm,高都是(b-a)m.青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式和函数的初步认识-巩固练习(含答案)3/8(1)求小红家这块L形菜地的面积.(用含a、b的代数式表示)(2)当a=10,b=30时,求小红家这块L形菜地的面积.22.如图,已知梯形的上底为x,下底为9,高为6.(1)求梯形面积y与x的关系;(2)当y=40时,x为多少?(3)当x=0时,y等于多少?此时它表示的是什么?青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式和函数的初步认识-巩固练习(含答案)4/8答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:当x﹣2y=﹣3时,原式=45+9+40=94,故选B【分析】把x﹣2y的值代入原式计算即可得到结果.2.【答案】D【解析】【解答】解:设宽是x,长是12-3x)=(6-,所以面积是x(6﹣x)米2。故答案为:D.【分析】因为木材的总长=3个宽+2个长,于是可将窗框的长可表示为12-3x),则面积=长X宽即可求解。3.【答案】B【解析】【解答】解:∵a﹣2b=﹣3,∴5﹣a+2b=5﹣(a﹣2b)=5﹣(﹣3)=8.故选:B.【分析】首先把代数式5﹣a+2b化简为代数式5﹣(a﹣2b),然后把a﹣2b=﹣3代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.4.【答案】B【解析】【解答】解:∵m和n互为相反数,∴m+n=0,∴原式=3m-2n-2m+3n=m+n=0,故答案为:B【分析】根据互为相反数的两个数的和为0得出m+n=0,然后再将代数式去括号合并同类项化为最简项式,整体代入即可得出答案。5.【答案】D【解析】【解答】解:A.将表格对应数据代入,不符合方程y=x﹣2,故A选项错误;B.将表格对应数据代入,不符合方程y=2x+1,故B选项错误;C.将表格对应数据代入,不符合方程y=x2+x﹣6,故C选项错误;D.将表格对应数据代入,符合方程y=,故D选项正确.故选:D.【分析】观察这几组数据,找到其中的规律,然后再答案中找出符合要求的关系式6.【答案】D【解析】【解答】解:∵a为方程的根,∴,∴,∴=5+1=6.故答案为:D.【分析】根据方程根的定义,将x=a代入方程,即可得出a2+a=5,再整体代入代数式即可得出答案。7.【答案】C青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式和函数的初步认识-巩固练习(含答案)5/8【解析】【解答】根据题意得:6y2-3y+2=8,∴6y2-3y=6,∴2y2-y=2,∴2y2-y+1=2+1=3.故答案为:C.【分析】由题意可得6y2-3y+2=8,整理可得2y2-y=2,整体代入到代数式2y2-y+1中即可求出答案.8.【答案】B【解析】【解答】整理已知条件得y-x=2xy;∴x-y=-2xy将x-y=-2xy整体代入分式得.故答案为:B.【分析】将分式方程去分母得出y-x=2xy,即x-y=-2xy,然后将分式的分子分母分别利用加法的交换律和结合律,乘法分配律的逆用变形后再整体代入即可算出答案。9.【答案】D【解析】【解答】解:上山的时间为:,下山的时间为:,则此人上山和下山的平均速度为:V=.故答案为D.【分析】根据题意求出上山和下山的总时间,求出上山和下山的平均速度.二、填空题10.【答案】9【解析】【解答】解:g[f(2)]=g[﹣2]=(﹣2)2=4,故答案为:4.【分析】根据f(x)=﹣x,g(y)=y2,代入数据可得答案.11.【答案】1【解析】【解答】解:由题意得,a+2=0,b﹣1=0,解得a=﹣2,b=1,所以,(a+b)2018=(﹣2+1)2018=1.故答案为:1【分析】根据绝对值的非负性,偶次方的非负性,由几个非负数的和等于0,则这几个数都等于0,从而列出关于a,b的二元一次方程组,求解得出a,b的值,再代入代数式,先算加法,再按乘方的意义算出答案。12.【答案】6【解析】【解答】因为,所以,所以故答案为6.青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式和函数的初步认识-巩固练习(含答案)6/8【分析】根据题意得到2x2+3x=8,原式前两项提取2变形后,把2x2+3x=8代入计算.13.【答案】21【解析】【解答】把x=3代入程序流程中得:=6<10,把x=6代入程序流程中得:=21>10,则最后输出的结果为21.故答案为:21【分析】已退役先把x=3代入流程中计算可得原式=6,不大于10,所以再把x=6代入流程中计算,若大于10即可输出。14.【答案】7,3,1【解析】【解答】解:若2x+1=15,即2x=14,解得:x=7,若2x+1=7,即2x=6,解得:x=3,若2x+1=3,即x=1,则满足条件的x的值有7,3,1,故答案为:7,3,1.【分析】先根据输出的结果为15,可得出方程2x+1=15,解方程求出x的值为7,再列出方程2x+1=7,求出x的值为3,然后列出方程2x+1=3,求出方程的解,就可得出满足条件的x的值。15.【答案】3n+1【解析】【解答】根据已知图形可以发现:第2个图形中,火柴棒的根数是7;第3个图形中,火柴棒的根数是10;第4个图形中,火柴棒的根数是13;∵每增加一个正方形火柴棒数增加3,∴第n个图形中应有的火柴棒数为:4+3(n-1)=3n+1.故答案为:3n+1.【分析】由图(1)可得火柴棒的根数是4=31+1;由图(2)可得火柴棒的根数是7=32+1;由图(3)可得火柴棒的根数是10=33+1;由图(4)可得火柴棒的根数是13=43+1;,所以可得第n个图形中火柴棒的根数=3n+1.16.【答案】9【解析】【解答】∵x2﹣2x=3,∴原式=2(x2﹣2x)+3=6+3=9.故答案为:9.【分析】利用乘法分配律的逆用,将代数式中含字母的项变形为两个整式的乘积,然后整体代入按有理数的混合运算顺序算出答案。17.【答案】【解析】【解答】由题意得:△=,∴,∴,即a(a-1)=1,∴a-1=,青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式和函数的初步认识-巩固练习(含答案)7/8故答案为:-3.【分析】根据关于x的一元二次方程4x2+4ax+a+1=0有两个相等的实数根,可知其根的判别式等于0,故a2−a−1=0,a2−a=1,即a(a-1)=1,∴a-1=,然后将代数式恒等变形,整体代入,即可得出答案。三、解答题18.【答案】解:运动员在400m一圈的跑道上训练,他跑一圈所用的时间t(s)与跑步速度v(m/s)之间的函数关系式为t=,常量是400m,变量是v、t【解析】【分析】根据常量是变化过程中保持不变的量,变化过程中变化的量是变量,可得答案.19.【答案】(1)解:三天共卖出水果(a+b+c)斤。(2)解:三天共得(2a+1.5b+1.2c)元。(3)解:平均售价:元;当a=30,b=40,c=45时,(元)【解析】【分析】(1)根据三天总卖出的水果等于每天卖出的之和即可列式;(2)根据销售额等于销售量乘以销售价,即可列出三天销售额;(3)根据平均售价等于销售总额除以销售总量,即可列出平均售价的代数式,再将所给字母的值代入计算即可。四、综合题20.【答案】(1)解:在甲商店需要:10×1.5+0.6×1.5×(x﹣10)=0.9x+6(元),在乙商店需要:1.5×0.8×x=1.2x(元)(2)解:当x=30时,0.9x+6=33,1.2x=36,因为33<36,所以小明要买30支笔应到甲商店买比较省钱【解析】【分析】(1)先求出甲商店10支水性笔的价钱,然后再求出超过10支的部分的价钱,然后列出代数式;乙商店每支水性笔的价钱是1.5×0.8元,那么x支的价钱是1.5×0.8×x元;(2)把x=30代入以上两式即可得到答案.21.【答案】(1)解:=m2(2)解:当a=10,b=30时,原式=302-102=800(m2).所以小红家这块L形菜地的面积为800m2【解析】【分析】根据题意表示出菜地的面积是解题关键.(1)这块L形菜地的面积等于两个梯形的面积之和,运用梯形的面积公式解答即可.(2)把a=10,b=30代入(1)即可解答.青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式和函数的初步认识-巩固练习(含答案)8/822.【答案】(1)解:y=×6=3x+27(2)解:把y=48代入y=3x+27得:48=3x+27解得:x=9因此,当y=48时,x为9(3)解:当x=0时,y=3×0+27=27因此,当x=0时,y等于27,此时它表示的是一个三角形的面积【解析】【分析】(1)根据梯形的面积公式计算即可.(2)把y=40代入(1)中结果,求出x即可
本文标题:青岛版数学-七年级上册-第五章-代数式和函数的初步认识--巩固练习(含答案)
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