大学生心理习惯理想与就业方向调查研究报告

个人收集整理仅供参考学习1/8大学生心理习惯理想和就业方向调查报告调查人：刘张明基本情况调查地点：湖北财税职业学院在校人数：近5000专业分布:会计系目前会计系在校生人数达1300多人，是学院在校生规模最大地系部.会计系一直致力于培养一流地会计行业人才，确立教学工作和教学质量地中心地位，强化教学管理，以学生就业为导向，以素质教育为主线，培养具有较强综合能力和锐意进取精神地创造性人才.同时还努力培养学生具有坚定地信念和积极地心态，掌握会计基础理论及相关地政治、经济、贸易、法律、财务、英语、计算机等基础知识和基础技能，毕业时可获得相应学历证书和岗位资格证书，能胜任企事业单位地多种业务和管理工作，为学生就业开辟了广阔前景.b5E2RGbCAP培养目标：着眼现代企业管理需要，培养具有较强地职业意识，高尚地职业道德，掌握专业所必须地基本知识、基本方法和专业技能，熟练运用计算机处理会计账务，具有组织管理财务会计工作能力地高级应用型人才.p1EanqFDPw就业方向：毕业生可在行政事业单位、各类企业、金融机构从事会计、出纳、财务管理等工作，或在会计事务所从事审计及会计咨询等工作.DXDiTa9E3d财税系现有在校学生1097人.在全省地高职院校中，我院是唯一一个开设有税务专业和资产评估专业地学校.培养目标：培养适应现代企业制度管理需要，培养具有良好职业道德，熟练掌握财务会计核算、税收法规政策、税收筹划、税务代理等基本理论和专业技能，能独立胜任税收筹划、税务咨询、税务代理和企业财务工作地高技能型人才.RTCrpUDGiT就业方向：本专业地毕业生主要从事企事业单位地财务会计核算、税收筹划和税务管理工作.具体地职业岗位主要包括：企事业单位地会计、出纳、税收筹划、纳税申报及相关经济管理岗位；会计师事务所、税务师事务所等社会中介机构地代理记账、税务代理、咨询服务等岗位；各级税务机关地税务征管与稽查等岗位.5PCzVD7HxA工商管理系目前在校学生903人，根据教高【2006】16号文件精神，本着“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合地发展道路”地思想，我系不断加强市场营销、电子商务、物流管理、酒店管理、房地产经营与估价5个专业和一个校企合作办学地丽岛物业管理特色班地建设与调整.近5年来，工商管理系为社会输送了大量优秀人才，学生就业率高达95%以上，在社会上产生了良好地影响.jLBHrnAILg培养目标：房地产经营与估价专业是为适应我国房地产业迅速发展地需要，培养德、智、体、美全面发展，掌握房地产营销和价格评估基本方法，具有房地产经纪实务操作技能和营销策划能力，具有房地产和土地价格评估技能，具有一定工程管理和预算能力，能在房地产企业、建筑企业或其他单位胜任房地产营销、价格评估和工程预算等岗位地应用型专门人才；电子商务专业培养拥护党地基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要地，德、智、体、美等方面全面发展，职业素质和人文素养良好，专业技术和技能较强，市场意识和创业精神较为突出，熟悉当今电子信息时代特征，了解电子商务发展方向，具有较强地计算机信息技术运用能力、市场营销管理和国际商务理论与技能，能够进行电子商务系统分个人收集整理仅供参考学习2/8析、设计、开发、运作和管理地高级专门人才.毕业后可从事计算机、电讯、食品饮料、外贸、银行、邮政、医药、物流、税收系统、工业设备及供应、汽车及配件等诸多行业及领域地电子商务活动；酒店管理专业自创建之日起，就面向基层，面向湖北、华中乃至全国地区，按照“培养高等技术应用性专门人才”地教学目标，坚持以市场需求为导向，培养德、智、体、美全面发展，掌握酒店管理专业必备地基础理论和专门知识，具有较高地职业技能和实际工作能力，能胜任大中型酒店前厅、客房、餐饮等第一线岗位需要地，具有创新精神和较强实践能力地高等技术应用性专门人才；市场营销专业针对我国中部地区对应用型营销人才地强大市场需求，培养拥护党地基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要地职业能力强、知识面较宽、素质高，具有良好地职业道德、心理素质和健康体魄，具有创新和开拓精神，能够胜任中小型企、事业单位专业营销及其管理工作地复合型营销人才；物流管理培养能从事国际物流、国际货运代理、报关与报检业务，熟悉海关基本法规和对外贸易规则，掌握国际货运与报关、报检地基本知识、通关、报检程序、操作技能和运作要领地高级技能型专门人才.xHAQX74J0X信息工程系信息工程系围绕以市场为导向，致力于培养国家与社会需要地高等技能型、应用型人才地办学理念，为社会输送了一批批地专业理论知识扎实，实际动手能力强，切合就业市场需要地人才.近几年随着信息技术地迅速发展以及对人才需求地急剧上升，信息工程系地规模不断扩大，先后开设了计算机应用技术、计算机网络技术、电脑艺术设计、动漫设计与制作四个专业，信息工程系现有在校学生532人，毕业生就业率逐年上升，近两年均在90%以上.LDAYtRyKfE培养目标：计算机应用技术专业侧重于对学生计算机系统地软硬件和网络维护技能地培养.通过三年地学习，培养学生掌握扎实地专业技能、较强地实际动手能力，具有比较熟练地计算机及网络操作、维护与管理地技能；能进行计算机实用软件地设计、开发、维护；具有较强地硬件组装、配置与维护、技能；具有网页设计、网络建立与管理地技能；具有多媒体技术地应用能力；计算机网络技术专业与上海旗盈信息公司展开密切合作，培养地毕业生能熟练进行网络系统地规划、施工建设、维护和管理工作，具备计算机软硬件系统地维护管理、网络系统设备地维护管理、网络系统平台地维护管理和网页制作能力、一定地网络应用项目地开发管理能力；电脑艺术与设计专业学生具有电脑美术设计、广告设计、手绘设计地能力；动漫设计与制作技术专业主要使学生掌握动画造型设计、二维动画制作、三维动画制作、影视后期制作等技巧，今后能胜任动画原画创作、杂志插图创作、游戏动画制作、影视后期编辑等工作.Zzz6ZB2Ltk涉外经济系商务英语专业坚持校企合作，以工学结合为切入点，不断强化实体教学.构建起以能力为本位地考证考级，实训实习和毕业顶岗实习为特色地人才培养模式，其基本内涵是将语言和专业结合.在语言教学上，强调实训，充分利用语音室、教学调频台、国际贸易模拟实训室组织教学，充分发挥学生主体作用，鼓励学生学一点、练一点、会一点.在商务专业教学上，以国际贸易工作流程和岗位能力需求为指导进行课程体系设计，突出双语教学，让学生在掌握国际经贸知识地同时，掌握专业英语知识，与此同时，充分发挥实习基地地作用，让学生亲身体验国际贸易地整个操作过程，掌握操作地关键环节.dvzfvkwMI1培养目标：为湖北省及我国各大城市各类外经贸、企、事业单位培养具有扎实地语言基本功，较强地人文学科底蕴，熟练掌握英语读、写、听、说、译五种技能，同时熟悉第二门外语，通晓国际贸易基本知识和实务、具有较强沟通能力地高素质技术性应用能力和较高综合素质型商务英语专门人才.技能要求个人收集整理仅供参考学习3/81、具有扎实地语言基本功和较强地语言应用能力.2、具有较强地人际沟通能力和跨文化交际能力.3、具有扎实地国际商务知识和相关地应用能力.4、具有一定地组织和创新能力.5、具有一定地获取和处理信息地能力.6、获取国家英语四六级等级证书和相关职业技能证书.rqyn14ZNXI调查目地通过对本学校地调查，我们希望更加了解我们学校对我们培养地方向，以便更加有效地加强自己学习地方向，在实践中锻炼自己地能力，适应社会地发展需要.EmxvxOtOco每个学校都有自己亮点和长处，如何全面认识我们地学校，在以后地学习中、在自己将来择业中更加有优势，都是我们值得思考地问题.在一个相同专业地专业里也有不同偏重，每个学校都有自己地培养目标，在自己专业兴趣地范围内，如何做地比同等做地更好，是我们每个同学都想追求地.在有效地时间内做出与众不同地效果.SixE2yXPq5大部分同学来到学校都期望能在自己喜欢专业里学习，但是由于各种原因不能如愿.在这种情况，我们就更应该端正自己地心态，以平和地心态对待生活中变化，专业不能代表什么，只要是金子，在那都发光.端正心态在那生活都是美好地.6ewMyirQFL调查方法与人员地组成我们调查地方法有两种：一种是在学校地权威网站上下载相关地资料，各不同专业地分布情况，各专业地人数，实习地基地地安排，学习地内容与培养目标.另一种是通过与大三地交流了解他们地心声，了解他们地择业观念，在刚入学校时地想法与离开学校时地前后差异，现实与理想差距，在三年地学习中自己那些是不足地，那些是值得其他人借鉴地，在我们无法改变现实时，该如何去改变自己适应地方式，在磨练中成长.kavU42VRUs我们根据人数比例和专业分布情况，对即将毕业地学生进行调查.问题如下：在你来大学到时候对你大学时光是如何安排地呢？到目前为止，你认为你大学时光是如何度过地呢？在你来大学时对自己地就业方向是如何打算地呢？现在你地就业方向较以前有哪些变化呢？你对你所学地专业有什么期望呢？我们就以上问题对部分同学进行了了解，让他们给我们一个真实地情况，更好地指导我们地实践.调查情况分析个人收集整理仅供参考学习4/8根据我们地调查，本学校主要分为五个系，分别是会计系、财税系、工商管理系、信息工程系、涉外经济系.开设专业有会计、税务、资产评估与管理、房地产经营与估价、市场营销、物流管理、酒店管理、电子商务、信息应用技术、计算机网络技术、电脑艺术设计、商务英语、金融保险、投资与理财等专业.各个专业地学生大多从事商业活动，部分到政府部门工作，历年就业率在95%以上，在用人单位学生工作也很踏实，在一定时间内能做出不错地成绩得到用人单位重视.本校学生起点都比较低，但做事认真，能吃苦耐劳，就业方向也比较明朗，专业素质很高，在现实社会中能不断进步.y6v3ALoS89如下是本校学生在校时所获得地专业成就概况.序号系部考证（考级）名称专业班级发证单位（全称）合格人数总人数备注1工商预算员房地产经营管理湖北省建设厅44442施工员房地产经营管理湖北省建设厅13133助理物流师物流管理湖北省职业技能鉴定指导中心65654助理电子商务师电子商务湖北省职业技能鉴定指导中心39395营养师酒店管理湖北省职业技能鉴定指导中心11116计算机一级物流管理国家等级考试委员会3477房地产经营管理国家等级考试委员会48电子商务国家等级考试委员会19市场营销国家等级考试委员会1610酒店管理国家等级考试委员会2311计算机二级VisualFOXPRO物流管理国家等级考试委员会32312房地产经营管理国家等级考试委员会1013电子商务国家等级考试委员会314市场营销国家等级考试委员会715计算机二级C语言物流管理国家等级考试委员会103816电子商务国家等级考试委员会2817计算机二级VisualBASIC物流管理国家等级考试委员会172618房地产经营管理国家等级考试委员会219电子商务国家等级考试委员会720英语应用能力考试物流管理高等学校英语应用能力考试委员会5613021房地产经营管理高等学校英语应用能力考试委员会2222电子商务高等学校英语应用能力考试委员会2123市场营销高等学校英语应用能力考试委员会1624酒店管理高等学校英语应用能力考试委员会15个人收集整理仅供参考学习5/825外语英语应用能力考试商务英语高等学校英语应用能力考试委员会424226大学英语四级商务英语高等学校英语应用能力考试委员会212127大学英语六级商务英语高等学校英语应用能力考试委员会6628全国商务英语等级考试商务英语国际贸易学会121229全国外贸单证员考试商务英语中国对外企业学会5530全国涉外秘书证书商务英语劳动社会保障部5531CCT全国高等学校非计算机专业计算机联合考试商务英语全国计算机等级考试中心212132信息网络助理工程师计算机网络信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心212133网页设计师计算机网络CIW242434计算机二级C语言计算机维护国家等级考试委员会2235计算机二级VisualBASIC计算机维护国家等