为中华之崛起而读书试讲稿

25为中华之崛起而读书一、导入同学们，上课之前，我们先来读一句名言。老师来写，同学们来看，（板书“为中华之崛起而读书”，齐读。）知道这句话是谁说的吗？对，他就是把毕生精力献给祖国和人民的一代伟人——周恩来总理。（大屏幕上就是周总理生前的照片）他立下这个志向的时候，还是和我们差不多大的孩子，是什么促使他在年少时就立下如此远大的志向呢？我们一起走进课文——为中华之崛起而读书（写题号）。二、初读文章首先请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。边读边思考课文讲了哪几件事情。同学们读的真投入，课前同学们利用自学单预习了本节课的生字词，哪位同学想来读一读，举手最高的同学你来，读的字正腔圆真不错，其他同学跟着他再来读一遍，声音真洪亮。同学们，你们在预习中有没有发现哪个字容易写错？老师听到有同学说巡警的巡字，让我们一起来写一写这个字吧，注意它的笔顺是撇点、撇点、撇点，看像不像一排整齐的士兵在这里巡逻，巡逻需要到处走动，所以外面是一个走之旁，请同学们在自学单上认认真真把这个字书写两遍，写字的时候注意坐姿和握笔姿势。通过刚才的阅读，哪位同学可以来说一说，课文讲了哪几件事?最后一排的男生你来说，三件事，分别是哪三件事呢？不错，哪位同学还想来补充？1、第一件事伯父让他没事不要到租界去玩，这让他疑惑不解。这一句可以说是疑惑。2、周恩来在租界亲眼目睹一位中国妇女在哭诉，却无处说理。同学来总结一下这件事我们可以说是目睹。3、在修身课上，周恩来在全班同学面前立志：要为中华之崛起而读书。最后我们可以概括为立志。你概括的非常好，通过读书，同学们了解少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”的原因了吗？能用文中的一个词来概括吗？（学生回答，板书：中华不振）课文中哪些语句让你感受到中华不振？三、精读文章请同学们再次走进课文，默读文章，划出相关语句，并在旁边写下你的感受。哪位同学来读一读你找到的句子，你找到了在租界一位中国妇女哭诉亲人被洋人的汽车轧死这段话。老师刚才在巡视的时候看到许多同学也都找到了这段话，就让我们把目光集中在这位不幸的妇女身上吧。为什么她是不幸的呢，请同学们再来读一读找一找？哪位同学可以来说一说，你来①只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。“衣衫褴褛”是什么意思？衣服破旧，这说明了什么？她生活的很贫困，那么她在哭诉什么呢？师：是啊，她本来这么贫困，亲人还被被洋人的汽车无情地轧死了，她怎么能不伤心？怎么能不悲痛？怎么能不哭诉呢？现在，她仅仅是希望中国巡警能给她一个公道，但结果呢？换来的是什么？师：来，咱们一齐来读读这句话，注意把其中的一对关联词“不但不……反而……”重读。（学生齐读句子）师：作为一个具有中国国籍的中国人，中国巡警不但不帮着咱们自己人申冤，反而替洋人撑腰，真是-师：可恶之至！而且课文中还有一处写到中国巡警，他用了一个什么词形容那些巡警的？“耀武扬威”是什么意思？炫耀武力，显示威风，你是怎么知道的，查阅工具书，你是联系上下文知道的，同学们的学法方法真不错。这些中国巡警在我们自己的土地上，竟然依仗着洋人的势力“耀武扬威“，胡作非为，的确可恶！让我们带着这种体会再来读一读这句话。巡警不帮助她，别人呢？后面的女生你来说。通过她的阅读，同学们仔细品味围观人们的动作，你又知道了什么？（人们气愤，但无可奈何）同学们，为什么洋人轧死了中国人还得意扬扬？为什么中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把妇女训斥了一通？为什么围观的中国人都紧握着拳头，却只能劝劝那个不幸的妇女？这一切，都是因为──中华不振这位衣衫褴褛的妇女是不幸的，其实，在当时的中国，又有多少这样的不幸与屈辱啊！让我们再来读一读这位不幸的妇女吧。从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些什么呢？请同学们再来读一读想一想。哪位同学可以来说一说，你来，是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（líng），就要振兴中华。（板书）读书，就要以此为目标，因此他立志——（指课题，生读）“为中华之崛起而读书”！这简短的九个字在周恩来的心中重复了无数次。因此，当校长提问时，他清晰而坚定地回答，男生读——“为中华之崛起而读书”！这是他今后学习的动力，因此他铿锵有力地回答，女生读—“为中华之崛起而读书”！这是他一生信守的诺言啊，这更是他终生为之奋斗的目标，让我们齐读：“为中华之崛起而读书”！这句誓言不仅激励着周恩来，也激励着一代又一代的中华儿女。今天，我们也要思考“为什么而读书”的话题，拿起你的笔来写一写吧，老师把梁启超在《少年中国说》的几句话送给大家，我相信，它对大家思考自己为什么而读书一定有所帮助。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强”谁想来读一读写的？你来，你也想读一读。大家读的让老师非常感动。同学们，你们是国家的栋梁与希望！让我们为国家的强盛，为国家的繁荣，热爱读书吧！下课！板书：为中华之崛起而读书中华不振——受尽欺凌振兴中华——不受欺凌眼过千遍不如书写一遍学习就是不断成长的过程百度过渡语百度评价语脊的写法：先写四点后写人，