七年级写字课教案

..写字课教案西固区柳泉中学七年级上册宝成..2013--2014学年度第一学期课时计划\科目写字教学班级九年级教科书名称及册数省中小学写字教材七年级上册上课日期2012.8.26每周节数1总授课节数16考试次数周次时间预定进度页数实际进度出入原因说明起讫起讫18.268.30钢笔字第一课1229.29.6第二课3439.99.13第三课5749.169.20第四课8959.239.27第五课101169.3010.4国庆节710.710.11第六课1214810.1410.18第七课1520910.2110.25第八课2126期中1010.2811.1毛笔字第一课28291111.411.8第二课30311211.1111.15第三课32351311.1811.22第四课36371411.2511.29第五课38391512.212.6第六课40431612.912.13第七课44441712.1612.20第八课4545..1812.2312.271912.30元.320期终总的教学目的教育1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。身体要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平、踏稳，不要交叉或踮脚尖。2、学会正确的握笔姿势，掌握汉字的一些常见的基本笔画和基本笔画的运笔方式。3、六字写字要求：“规、端正、整洁”。教养写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写的正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对七年级学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质，意志、毅力，智能素质，审美情操的培养。..钢笔字部分第一课横画（一）教学目标：1、通过指导学生学习基本笔画的基本用笔方法，是他们能感受到汉字书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。2、认识横的特点和书写方法。3、通过教师的示、指导，让学生学会观察，学会审美，写好汉字。（二）教学重点：认识横线的书写要领。（三）教学过程：一、引入新课，板书课题。二、观察课本字横的形态特点。归纳总结横画的分类及特点：横画分为长横、短横等。横画是一个字的大梁，笔画应写得有弹性。三、组织学生临摹书写课本字四．归纳总结横画的书写特点几个横画在同一个字里出现，应在长短、方向上有所变化。五、学生书写，教师巡视指导。六、展示学生作品，评议。..教学后记：第二课竖、点画（一）教学目标：1、通过指导学生学习基本笔画的基本用笔方法，是他们能感受到汉字书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。2、认识竖、点画的特点和书写方法。3、通过教师的示、指导，让学生学会观察，学会审美，写好汉字。（二）教学重点：认识竖、点画的书写要领。（三）教学过程：一、引入新课，板书课题。二、新授观察课本字中竖、点画的形态特点。归纳总结竖、点画的分类及特点：竖画可分为悬针竖和垂露竖。竖起支撑的作用，一般起笔较重，而悬针竖则收笔宜尖。点画有侧点、竖点、仰点的区别，点画犹如一个字的眼睛，应写出其神韵。三、组织学生临摹书写课本字四．归纳总结竖、点画的书写特点五、学生书写，教师巡视指导。..六、展示学生作品，评议。教学后记：第三课撇、捺画（一）教学目标：1、通过指导学生学习基本笔画的基本用笔方法，是他们能感受到汉字书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。2、认识撇、捺画的特点和书写方法。3、通过教师的示、指导，让学生学会观察，学会审美，写好汉字。（二）教学重点：认识撇、捺画的书写要领。（三）教学过程：一、引入新课，板书课题。二、新授观察课本字中撇、捺画的形态特点。归纳总结撇、捺画的分类及特点：撇画有的长，有的短；有时写得直一些，有时写的平一些。捺画有的斜，有的平。书写时要有起伏的变化。三、组织学生临摹书写课本字四．归纳总结撇、捺画的书写特点一般来说，长而直的撇应写得挺拔、舒展，短而平的撇要有所收敛。五、学生书写，教师巡视指导。..六、展示学生作品，评议。教学后记：第四课钩画（一）教学目标：1、通过指导学生学习基本笔画的基本用笔方法，是他们能感受到汉字书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。2、认识钩画的特点和书写方法。3、通过教师的示、指导，让学生学会观察，学会审美，写好汉字。（二）教学重点：认识钩画的书写要领。（三）教学过程：一、引入新课，板书课题。二、新授观察课本字中钩画的形态特点。归纳总结钩画的分类及特点：钩画分为横钩、斜钩、卧钩、竖弯钩、横折钩等。钩画应写得果断、有力。三、组织学生临摹书写课本字四、归纳总结钩画的书写特点钩画应写得果断、有力。五、学生书写，教师巡视指导。六、展示学生作品，评议。..教学后记:第五课折、提画教学目标：1、掌握折、提的写法技巧，并将他们写美观。2、掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：写法技巧，占格，并将它们写美观。教学过程：一、观察折、提画的写法，学习它的运笔方法。折画的关键在折处，应先顿后折。折画可分为横折、竖折、撇折等。提画起笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔时要挑出。提画分为斜提和竖提。二、实践演练。三、巡视点拨。四、作品展示。五、完成本课练习。教学后记：..第六课综合练习教学目标：1、复习横画、竖、点、撇、捺、钩、折、提等笔画的写法。2、按笔顺规则正确规地书写汉字。教学重点、难点：复习横画、竖、点、撇、捺、钩、折、提等笔画的写法，按笔顺书写汉字。教学过程：一、复习笔画的写法1、复习横画、竖、点、撇、捺、钩、折、提等笔画的写法。2、练习书写笔画。二、观察熟悉课本中作品《宋万里七绝两首》及《节录诸亮文》。注意文字布局及字与字之间的呼应。三、书写汉字，注意字的笔顺。1、学生练习书写，教师巡回指导。2、强调写字姿势，注意笔顺。四、总结，小组评一评谁的作品写得漂亮。..毛笔字部分第一课横画一、激发兴趣（以教师作品及书法家的作品为例）二、执笔方法及写字姿势（示）要求：五指执笔法（按、压、钩、顶、抵）、头正、身挺、脚平等三、练习执笔方法及写字姿势（纠正指导）四、讲解“一”字写法（黑板示）（要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔）画行笔线路横法：逆锋起笔提顿..11、、长长横横11、、逆逆锋锋起起笔笔22、、向向下下顿顿笔笔33、、提提笔笔右右上上行行..44、、中中锋锋行行笔笔55、、稍稍向向上上提提笔笔66、、顿顿笔笔向向右右下下回回锋锋22、、短短横横11、、向向左左逆逆锋锋起起笔笔22、、向向右右下下顿顿笔笔33、、提提笔笔折折锋锋向向右右44、、蓄蓄势势后后向向右右行行笔笔55、、提提笔笔向向右右下下顿顿笔笔66、、提提笔笔回回锋锋收收笔笔..33、、凸凸横横11、、向向左左逆逆锋锋起起笔笔22、、向向右右下下顿顿笔笔33、、向向右右行行笔笔，，中中间间向向上上凸凸44、、末末端端转转锋锋向向右右下下顿顿笔笔55、、提提笔笔回回锋锋收收笔笔44、、细细腰腰横横11、、向向左左逆逆锋锋起起笔笔22、、向向右右下下顿顿笔笔33、、向向右右行行笔笔，，中中间间稍稍提提锋锋44、、末末端端转转锋锋向向右右下下顿顿笔笔55、、提提笔笔回回锋锋收收笔笔55、、左左尖尖横横11、、顺顺锋锋起起笔笔22、、力力量量逐逐渐渐增增大大，，向向右右中中锋锋行行笔笔33、、末末端端提提笔笔向向右右下下顿顿笔笔..44、、提提笔笔回回锋锋收收笔笔66、、右右尖尖横横11、、逆逆锋锋向向左左起起笔笔22、、折折锋锋向向右右下下顿顿笔笔33、、挫挫笔笔后后向向右右偏偏上上边边提提边边行行笔笔77、、横横钩钩11、、向向左左逆逆锋锋起起笔笔22、、折折锋锋右右下下顿顿笔笔33、、折折锋锋向向右右中中锋锋行行笔笔44、、作作钩钩时时提提笔笔向向左左下下重重顿顿55、、转转锋锋回回收收至至画画中中后后挫挫笔笔向向左左下下出出钩钩二二、、竖竖五、练习写“一”字注意：（逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领）逐个手把手指导。六、作业：摹写本课字，每个五遍。按行回锋收笔..第二课竖画一、讲评作业，复习写“三”字，指出优缺点。二、学生根据自己的缺点加以练习改正。三、学写“悬针竖”，掌握要领。竖法：（悬针竖..悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，慢慢提笔收起，使笔画呈“针”状。11、、垂垂露露竖竖11、、逆逆锋锋向向左左上上起起笔笔22、、折折锋锋微微向向右右上上再再折折向向右右下下顿顿笔笔..33、、向向左左下下提提笔笔转转锋锋44、、向向下下中中锋锋行行笔笔55、、向向右右下下稍稍顿顿转转笔笔作作圆圆角角66、、回回锋锋向向上上收收笔笔22、、悬悬针针竖竖11、、逆逆锋锋向向左左上上起起笔笔22、、折折锋锋后后向向右右下下顿顿笔笔33、、向向左左下下提提笔笔转转锋锋44、、向向下下中中锋锋行行笔笔55、、行行至至三三分分之之二二处处驻驻笔笔后后行行笔笔出出锋锋，，写写出出针针尖尖状状四、学生练习，教师巡回指导。五、练习摹写本课字。..第三课点画一、复习写“千”字，注意“短撇”。二、学生练习，改正自己的缺点。三、学写“点”，掌握要领，写“主”字。“点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔。点法：（瓜子点）..11、、上上点点11、、逆逆锋锋向向左左上上角角起起笔笔22、、折折笔笔向向右右稍稍顿顿33、、转转笔笔向向左左下下顿顿笔笔44、、提提笔笔回回锋锋收收笔笔22、、下下点点（（杏杏仁仁点点））..11、、逆逆锋锋向向上上起起笔笔22、、折折笔笔向向左左下下稍稍顿顿33、、转转笔笔向向右右下下稍稍驻驻44、、提提笔笔向向上上回回锋锋收收笔笔33、、左左点点11、、逆逆锋锋向向左左上上角角起起笔笔22、、折折笔笔向向下下作作顿顿，，再再转转向向右右下下稍稍驻驻33、、微微提提笔笔向向右右上上回回笔笔44、、回回锋锋至至中中部部后后稍稍驻驻55、、向向右右上上出出锋锋44、、右右点点11、、逆逆锋锋向向左左上上角角起起笔笔22、、折折笔笔向向右右作作顿顿33、、转转笔笔向向右右下下行行笔笔44、、微微微微提提笔笔向向左左上上方方回回锋锋收收笔笔55、、右右上上点点..11、、逆逆锋锋向向左左上上角角起起笔笔22、、折折笔笔向向右右下下顿顿笔笔33、、转转锋锋蓄蓄势势向向左左下下方方写写撇撇出出锋锋，，力力至至笔笔端端66、、左左上上点点11、、逆逆锋锋向向左左上上角角起起笔笔22、、折折笔笔向向右右作作顿顿33、、转转笔笔向向右右下下行行稍稍驻驻44、、微微微微提提笔笔，，向向左左上上方方回回锋锋收收笔笔77、、左左下下点点11、、逆逆锋锋向向右右上上角角起起笔笔22、、折折笔笔向向左左下下顿顿笔笔33、、提提笔笔折折向向右右下下作作顿顿44、、微微微微提提笔笔回回锋锋收收笔笔88、、右右下下点点11、、顺顺锋锋起起笔笔..22、、向向右右下下顿顿笔笔33、、提提笔笔折折锋锋向向下下顿顿笔笔44、、微微微微提提笔笔向向左左上上回回锋锋收收笔笔四、学生练习，教师巡回指导。六、五、作业：练习摹写本课字。第四课撇画一、复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点。三、学写“长撇”，掌握要领，写“广”字。“长撇”要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇：（竖撇）..11、、竖竖弧弧撇撇11、、自自左左上上角角逆逆锋锋起起笔笔22、、折折笔笔后后向向右右下下顿顿笔笔33、、转转笔笔蓄蓄势势向向下下中中锋锋行行..笔笔后后再再向向左左下下方方写写弧弧状状的的撇撇，，力力至至笔笔端端。。22、、细细腰腰撇撇11、、自自左左上上角角逆逆锋锋起起笔笔