经济管理系创建文明校园先进事迹材料

1经济管理系创建文明校园先进事迹材料经济管理系坚持落实党的群众教育路线实践活动，认真贯彻学院创建文明校园和平安校园工作计划，围绕建设文明单位的标准，从我系实际出发，积极开展文明学校的创建活动，不断充实建设内容、完善建设措施、提高建设水平，坚持以人为本，面对新时代职业教育发展的新趋势，调整教育教学的理念及思路，全力打造新校风、教风和学风，开创建设文明校园的新局面。现就本年度经管系创建文明校园先进事迹材料汇报如下。一、营造文明创建的浓厚氛围（一）专题会议宣传，增强宣传力度按照学院安排，经管系积极制订创建工作计划、安排活动内容，落实工作任务，通过召开系党总支会议、全体党员会议、全体教职工会议以及学生主题班会等活动，积极宣传文明创建的中心内容及创建工作的重大意义，在全系营造了浓烈的创建氛围。（二）网络通讯宣传，扩大宣传覆盖面经管系充分利用经管系主页、经管系微信公众号、QQ群、微信朋友圈等现代网络及通讯手段，向全系师生发送创建文明校园文件及要求，扩大了创建文明活动的覆盖面二、开展丰富多样的文化活动校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，经管系充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：（一）营造职业氛围，开展“企业文化进校园”活动认真实施省级示范专业建设项目，积极组织全系师生共同开展“企2业文化进校园”的企业文化用语征集活动。活动共收集企业文化用语50余条，对评议出的20个优秀企业文化用语及校训、教风、校风、学风、社会主义核心价值观、励志名言等设计制作成40余件宣传版面布置于教室走廊两侧，以引导师生树立正确的世界观、价值观、人生观，让师生认知企业文化，主动按照企业文化理念的要求来塑造自己，以适应企业对人才发展的要求。（二）开展主题鲜明，形式多样的校园文化活动经管系注重加强校园文化建设,为大学生成才创造良好环境.坚持用求美的旗帜来引导学生,用高尚的道德来影响学生,用文明礼节来规范学生,大力提升学生的文明素养和道德水准,促进学生全面,自由,和谐发展,孕育校园文化中与时俱进的人文精神。根椐学院的有关安排我系在2015年4月下发了《宝鸡职业技术学院经济管理系关于开展“爱读书·读好书”主题活动的通知》和《宝鸡职业技术学院经济管理系党总支关于在全系开展第二届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动的通知》通过这两项活动，提升学生的文明素养和道德水准，使校园文化建设落地生根。我们还在教学区建起了“企业文化宣传语长廊”让学生时时刻刻接受企业文化的薰陶与滋养。我系的学生社团－“吉它社”目前有社员80余名，每周坚持活动，在一年一度的大学生校园文化艺术节上，“吉它社”都有精彩的表演与不俗的成绩。（三）发挥媒体的作用，全方位营造良好的文化氛围我们充分利用微信公众号、QQ群、微信朋友圈以及广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。微信公众号、QQ群、微信朋友圈以及橱窗、黑板报、3校园内外喷绘也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在微信公众号、QQ群、微信朋友圈以及校内橱窗和黑板报中得到直接的体现。有力地配合了学校工作，提高了教育效果。三、提升能力打造高素质教师队伍（一）坚持教职工政治学习制度每年暑期开学前3天，组织教师认真学习习近平、李克强在全国职业教育工作会议上的指示和讲话、教育部关于学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的通知以及中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》、《教师职业道德规范》，以及高等职业教育创新发展三年行动计划（2015-2017年）、中共陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅印发《关于深化改革推进高等教育内涵式发展的意见（2014-2020年）》的通知等文件精神，不断提高教师的思想素质，增强教师的社会责任感。（二）坚持开展“三评”活动每学期开展一到两次的学生评教、教师评教及教师评学“三评”活动。通过“三评”活动，了解学生对专业建设、课堂教学以及教育教学方法方面的想法及建议，以更好的搞好教学工作。（三）积极开展评教赛教活动评教赛讲活动既是教师个人基本功的一次展示，为了加强我系师资队伍建设、促进教师树立新的课程理念，改进教学方式，提高教师课堂教学能力和专业发展能力，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平。每学期至少开展一次教师赛教活动。2105年上半年开展了“经管系青年教师教学竞赛”活动，下半年开展了“教师信息化教学设计比赛”。四、稳步推进心理疏导与思想教育4（一）学生思想教育稳步推进我系始终坚持以人为本,育人为先的教育理念，认真抓好大学生思想政治教育工作.针对职业教育的特点，把职业道德教育、企业文化教育作为大学生思想政治教育的重要内容,使学生一直保持着良好的精神风貌.我们还立足高职学生的实际,加强就业指导和创业精神的教育,努力在改善学生素质结构,培养实践能力。团总支利用团日活动时间，有主题地将以上教育细化，通过主题团会、演讲比赛、宣传板报、主题读书月等活动予以落实。我们还和团市委青创部联系举办了七期“syb”创业班，为毕业生创业搭建了一个有力的平台。（二）心理健康教育形成特色近年来,大学生心理健康问题引起人们的普遍关注.我系多年来坚持开展校园心理咨询和心理健康教育,开展了一系列的活动:如编印心理健康小报,举办心理健康讲座,开展心理健康咨询等.定期安排有经验的心理学老师值班,面向全系开展心理健康调查,提供心理咨询服务,建立心理健康档案,受到了学生的热烈欢迎,小小的心理咨询室被学生亲切地称为阳光小屋”。（三）干部联系学生宿舍效果明显经管系科级以上干部以及教研室主任共联系14个学生宿舍，每个联系学生宿舍的干部按照学院要求，积极深入学生宿舍，了解学生的思想、心理动态，学习生活情况以及困难，通过走访宿舍，扩宽了师生沟通渠道，加深了师生关系，稳定了学生的思想，增强了学生学习的热情，学生反映到学校也感觉像家里一样。5（三）学生社会实践成绩突出在实践中检验知识,增长才干,是高职高专人才培养的重要环节,我校坚持开展丰富多彩的大学生社会实践活动.多年来,形成了一整套行之有效的大学生社会实践运作机制,并取得了良好的效果,其中尤以大学生暑期社会实践活动最为突出.2015年暑期,我系组建了4支社会实践队,参加社会实践总人数达260余人,直接三下乡人数180人,服务乡镇,社区80余个.全系共收回各类调查问卷700余份,调查报告或体会文章60余份,大学生们用自己的青春,热情和智慧回报社会,取得了良好的实践效果,受到社会的广泛好评。五、扎实抓好学生品行养成教育良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。为推进素质教育，提高德育工作的实效，经管系开展了争创文明班级和争取流动红旗评比活动，评比内容多样化,主要包括：班级环境(先进班级)、风貌（校服，发型，胸卡，佩戴首饰等）、纪律（迟到、早退、旷课现象，集会、自习课等）、卫生（卫生区、教室）、两会（班会，团会）、宣传（板报，班刊等）及宿舍文明与奖惩等。评比项目分别由值日辅导员带领、团委学生会采用定期检查和不定期抽查的形式，对年段各班级进行量化打分，每周评比一次，各年段前2名授予流动红旗。学年末，班级获得流动红旗的次数，作为评选各级文明班级和优秀班辅导员的主要依据。在文明宿舍评比活动中，我系女生402宿舍的文明创建在2014年12月25日被《宝鸡日报》报导。为了全面贯彻6党的教育方针，秉承公平、公正的原则，把学生培养成为德智体美劳全面发展的“四有青年”，我们制定了《宝鸡职业技术学院经济管系学生日常行为规范考核细则》，将学生的一日行为细化为若干条目，以加分和扣分的形式进行考核，用以规范学生行为，加强学生品德修养，鼓励学生积极参与各项实践活动。每学期未汇总考核结果，对考核优秀者予以表彰并且作为评选优秀学生，优秀学生干部评定的重要依据。对考核不及格的学生进行通报批评，并要求辅导员对其进行逐人谈话，提出目标要求。同时加强对学生课堂考的统计工作和对存在问题学生的及时批评教育工作。首先我们对学生课堂考勤实行双轨制考勤方式进行，即每周对老师的课堂考勤进行严格统计，同时将统计结果和各班考勤班长的进行的班内考勤进行对接和修正，得出最终的考勤结果，考勤结果必须在下周二之前反馈给各辅导员，各辅导员要在二个工作日内对问题学生进行谈话、教育。以保证教育的时效性。经济管理系二零一六年五月八日