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四年级数学上册第一单元过关检测卷一、填一填。(每空1分,共23分)1.150的30倍是(),想:()×30=(),()×30=(),()+()=()。2.估算209×58时可以把209看作(),58看作(),积约是()。3.16×300,计算时可以先算(),再在积的末尾添上()个0。4.某校有102个班,每个班有58名学生,这个学校大约有()名学生。5.一架飞机一小时飞行了900千米。照这样的速度,12小时这架飞机能飞行()千米。6.请你写出两个与32×240结果相等的算式。________________________________________________________7.三位数乘两位数,积最大是(),最小是()。8.王老师买2个铅笔盒花了35元,买6个需要()元。9.要使□32×32的积是四位数,□内最大可填();要使积是五位数,□内最小可填()。10.两个数相乘的积是124,一个因数不变,另一个因数乘5后,积是()。四年级数学上册二、在里填“”“”或“=”。(6分)72×60720×629×2470×1287×200870×4024×2225×227000400×154000100×44三、火眼金睛辨对错。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)1.450×40的积的末尾有两个0。()2.78×89的计算结果一定比7200大。()3.两个数相乘,一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数不变,积就扩大到原来的几倍。()4.因为24×5=120,所以(24×5)×(5×5)=120。()5.估算时都要用“四舍五入”法。()四、选一选。(每题2分,共10分)1.三位数乘两位数的估算,估算出的积与实际的积相比,()。A.比实际的积大B.比实际的积小C.与实际的积相等D.无法确定谁大2.一个因数(0除外)扩大到原来的6倍,另一个因数(0除外)除以四年级数学上册6,则积()。A.扩大到原来的6倍B.扩大到原来的36倍C.不变D.扩大到原来的12倍3.下面算式中,得数大于40000的是()。A.395×80B.601×60C.578×92D.471×304.一个长方形,如果它的长扩大到原来的4倍,宽不变,那么它的面积就扩大到原来的()倍,如果它的长、宽同时都扩大到原来的4倍,那么它的面积就扩大到原来的()倍。A.4B.8C.16D.325.180×50的积的末尾0的个数是()。A.2B.3C.4D.5五、计算题。(1题3分,其余每题12分,共27分)1.口算。90×60=200×7=10×160=30×220=110×50=300×12=2.估算。102×51≈88×302≈63×198≈503×19≈四年级数学上册400×49≈21×401≈3.用竖式计算。109×27260×40418×60297×15621×3445×180六、解决问题。(3题9分,其余每题5分,共24分)1.1个箱子能装108个苹果,现有1972个苹果,用19个这样的箱子能装完这些苹果吗?2.一辆自行车598元,买39辆这样的自行车,大约需要多少元?四年级数学上册3.下面是实验小学三~五年级学生为保护环境捡垃圾袋的情况统计表。(1)四年级捡垃圾袋多少个?(2)三年级比五年级少捡多少个?(3)你还能提出什么问题?提出一个并解答。四年级数学上册4.光明广场有一块长方形的草坪,面积是480平方米,现在把长和宽分别扩大到原来的4倍和3倍,扩大的面积是多少平方米?四年级数学上册答案一、1.450010030005015003000150045002.20060120003.16×324.60005.108006.320×2416×480(答案不唯一)7.9890110008.1059.2310.620二、=<<<><三、1.×2.×3.√4.×5.×四、1.D2.C3.C4.AC5.B五、1.5400140016006600550036002.50002700012000100002000080003.294310400250804455211148100六、1.108×19=2052(个)2052>1972能2.598×39≈24000(元)3.(1)460×17=7820(个)(2)403×21-458×12=2967(个)(3)略4.480×4×3-480=5280(平方米)
本文标题:青岛版四年级上册数学第三单元过关检测卷
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