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-1-武进区2011~2011学年度第一学期期中质量调研九年级化学试题2011.11说明:1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(0)=16Ar(S)=32Ar(I)=127Ar(N)=14Ar(K)=39第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题表内。每小题2分,共40分)12345678910111213141516171819201.下列行为中不符合...“低碳生活”的精神的是A.离开教室时“人走灯关”B.夏天将空调温度调得很低C.使用手绢代替餐巾纸D.使用再生纸且双面打印文印2.下列变化属于化学变化的是A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.木炭燃烧D.电灯发光3.下列物质属于氧化物的是A.O2B.Ca(OH)2C.SO2D.CaCO34.现有酒精、白醋、食盐水各一瓶,区分它们最简便...的方法是A.闻气味B.品尝味道C.取少量点燃D.看颜色5.人体中化学元素含量的多少直接影响健康,缺乏下列哪种元素易导致贫血症A.钙B.碘C.锌D.铁6,下列各组物质组成元素相同的是A.水和双氧水B.银和水银C.金刚石和金D.冰和干冰7.下列化学实验操作不正确...的是A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体8.下列二氧化碳的用途中,不正确...的是A.供给呼吸B.作气体肥料C.用于灭火D.生产碳酸饮料9.下列物质中由分子构成的是A.铜B.液氧C.氯化钠D.金刚石10.下列各选项中,解释与事实不吻合...的是选项事实解释A春天,远远的闻到花的香味分子在不停地运动B加压条件下,空气液化后体积变小加压条件下,分子的体积都变小C水在通电条件下,可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D双氧水能杀菌消毒,而水不能构成两种物质的分子种类不同-2-11.下列关于物质燃烧现象的表述错误..的是A.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体B.蜡烛燃烧产生能使石灰水变浑的气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射D.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光12.下列有关分子、原子和离子的说法中正确的是A.分子大,原子小B.分子、原子、离子都可以构成物质C.一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成D.原子可以通过得失电子转变成离子,但离子不可以转变为原子13.甲醛(CH2O)是室内污染的主要成分之一,下列关于甲醛的说法正确的是:A.甲醛由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子构成B.甲醛的相对分子质量为30gC.甲醛分子由碳、氢、氧三种元素组成D.甲醛中,碳、氢、氧的质量比为6:1:814.下列物质的鉴别方法,错误..的是A.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B.用闻气味的方法鉴别酒精和蒸馏水C.用肥皂水鉴别软水和硬水D.用观察法鉴别铁丝和铜丝15.联合国决定2011年为“国际化学年”,以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨。下列提法不符合其宗旨的是A.化学是一门创造新物质的科学,是自然科学中创造新物质最多的科学领域B.普及化学知识,宣传化学贡献,提高公众科学素质C.让公众更多地了解化学为满足社会需求所做出的贡献,鼓励人们尤其是青少年学习化学的兴趣,激发他们创造未来化学的热情D.推广食用不含任何化学物质的绿色食品16.关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法中正确的是A.都含有2个氧元素B.都含有1个氧分子C.都含有2个氧原子D.都含有氧元素17.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验18.在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称“热冰”。下列说法正确的是A.“热冰”是纯净物B.水变成“热冰”,分子间的间隙变小C.“热冰”与水的化学性质不同D水结成“热冰”,是化学变化19.下列关于物质组成的叙述正确的是A.纯净物中只含有一种元素B.混合物中不可能只含有一种元素C.不同的物质可以含有相同的元素D.相同的物质可以含有不同的元素20.为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了45mL的18x180mm的试管作反应容器(如右图)和量程体积足够大的针筒注射器,将白磷放人试管后,橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹(整套装置的气密性良好)。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧荚,观察现象。实验中,可以观察到活塞从原来的l0mL刻度处慢慢向左移动到约A.ImL刻度B.5mL刻度C.9mL刻度D.8mL刻度18×180mm10mL-3-第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、(本题包括4小题,共18分)21.(4分)(1)按要求写出化学用语:2个硫酸根离子________________;氮元素_____________。(2)化学用语中数字可以表示①微粒的数目、②每个离子所带电荷的数目、③每个分子中某原子的数目、④某元素的化合价。指出下列化学用语中“2”的含义是(填序号):Fe2+___________________;SO2________________。22.(4分)在①碳酸钠、②铁粉、③干冰、④河水四种物质中:(1)能用于人工降雨的是(填序号)_____________;(2)含有水分子的是(填序号)____________;(3)含元素种类最多的化合物是(填化学式)____________;(4)能与氧气直接发生化合反应的金属单质是(填化学式)__________;23.(4分)选用“”、“”或“=”填空。(1)空气中气体的体积分数:氧气_________氮气;(2)1个原子的质量:氢原子_________钾原子;(3)分子间空隙大小:0℃时的水_________0℃时的冰;(4)含碳元素质量分数:一氧化碳_____________二氧化碳。24,(6分)(1)将下列名词的代号填在相应空格内。A.分解B.吸附C.过滤①将食盐与泥沙分离的方法____________;②化肥碳酸氢铵在炎热夏季的“消失”____________;③活性炭放入红墨水中,红色褪去_____________;(2)小凯同学在复习化学基本橛念时归纳出了大多数概念常存在如下三种关系:并列关系包含关系相交关系分析上述图示后,请你结合所学知识,判断如下三组中的概念A、B分别属于何种关系?(在空格中填写“并列关系”、“包含关系”、“相交关系”)组别概念A概念B所属关系①氧化反应化合反应____________________________②含氧化合物氧化物____________________________③硬水软水____________________________三、(本题包括2小题,共10分)ABAB-4-25.(6分)右图(I)是电解水的简易装置,量筒甲中收集到A气体、量筒乙收集到B气体;图(II)是电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题:(1)电解水反应的文字表达式是:___________________________________;(2)图中a处连接的是电源的_______极。该实验前通常会在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,目的是_____________________________;(3)检验气体B的方法是________________________________________________________________;(4)13min时,甲、乙两个量筒内收集到的气体体积比约为____________________。26.(4分)右图所示是实验室常用的气体发生装置。(1)仪器a的名称是____________________;(2)用此装置制取氧气时,a中盛放的液体是_____________;用此装置制取二氧化碳时,a中盛放的液体是______________;(3)使用此装置制取气体前应检查装置的气密性,请写出一种检查此装置气密性的操作方法:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。四、(本题包括2小题,共11分)27.(6分)右图中A—G均为常见物质,其中B、E为黑色固体,D、F为常见气体。H为大理石的主要成分(反应物与生成物在图中均已完整给出。)试推断:(1)写出下列物质的化学式:B.________,E:__________,(2)写出下列反应的文字表达式:A→C+D:___________________________________;F+G→H+C:______________________________________。28.(5分)2011年3月11日,日本9级大地震导致的福岛核泄漏,主要泄露的物质为碘一131,碘—131一旦被人体吸入会引发低甲状腺素(简称低甲)症状,患者必须长期服用甲状腺素片补充碘,联合国对灾区成年人推荐的服用量为,每天l00mg碘。我国部分地区群众听信谣言,出现抢购加碘食盐的现象。如图是某品牌的加碘‘盐的标签,请回答下列问题。(1)KIO3中碘的化合价为__________;(2)若每天从含碘酸钾的药物中补充25.4mg碘元素,则相当于摄入碘酸钾多少毫克?(3)根据有关数据估算,一个成年人,若要通过吃碘盐防止放射性碘的危害,每天至少需要吃_______kg食盐。你认为通过用吃碘盐防止放射性碘的危害能否可行?为什么?______________________配料表:氯化钠、碘酸钾(KIO3)净含量:500g碘含量(以I计):50mg/KgⅠⅡ-5-_______________________________________________________________________________。五、(本题包括2小题,共15分)29.(5分)下图是雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种白色晶体,能溶于水,是一种酸,具有酸性,同时具有热稳定性。(注:香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。)(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是_______________、________________________(写两条)(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:①小明首先取适量的雪碧汽水加入试管中,然后滴加紫色石蕊试液,小明根据实验现象断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的实验依据是_____________________________________________________________________________________________。②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是______________________________________;她建议在原来实验的基础上再增加一步操作,请写出实验方法和实验现象:__________________________________________________________________________________________________。30.(10分)某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,应逐渐减慢甚至停止。学校实验小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。【实验一】选择合适浓度的硫酸操作:在28℃时.用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:试管编号12345硫酸浓度
本文标题:江苏省常州市武进区2011-2011学年九年级第一学期期中质量调研化学试题沪教版
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