国外高阶思维及其教学方式

2011.9SHANGHAIJIAOYUKEYAN笪、。Dewey“”。。“”。“”“、”“”。“”。“”“”。[1]——————、———。Bloom。。Resnick、。[2]Ennis1。2。、。、、。3。[3]。、、、。。〔〕。、。〔〕XINLITANSUO312011.9SHANGHAIJIAOYUKEYAN、、、、、。、、。。、、1[5]。、。1、。。1960《》“——————”[6]。DavidPerkins。100……100。[7]Ennis[8]“”、。StanleyPogrow“”Higher-OrderThinkingSkillsHOTS。“”。。“”。。“”、“”、“”“、”。Costa“”“。……、。”“”。、、。。。。、。、、。。、、。XINLITANSUO322011.9SHANGHAIJIAOYUKEYAN、、、、。[9]、、、。。。、。、、。、。。。。。。[10]、、。AlisonRose2[11]。。。2。CarlSchorske“‘’。。”[12]。、。、[13]、、、XINLITANSUO332011.9SHANGHAIJIAOYUKEYAN———、、、。。“”“、”“”“”。“”。、、、、、。。[14]1、2、3。2。、、。“12、4。”“。124。1032.5。。”、、、、。。[1][10]EducationalServicesProgram.Higherorderskills[R].[2][8]MosheBarakLarisaShakhman.Fosteringhigher-orderthinkinginscienceclassteachers'reflections[J].TeachersandTeach－ing:theoryandpractice20083:191~208.[3]StanleyD.Ivie.Ausubel'slearningtheory:anapproachtoteachinghigherorderthinkingskills[J].TheHighSchoolJournalVol.82No.1pp.35~42.[5]RachelPatriciaB.RamirezMildredS.Ganaden.CreativeAc－tivitiesandStudents'HigherOrderthinkingskills[J].Educationquar－terly2008vol.66122~33.[6].[D].:2001.[7]LouisianaTeacherAssistanceandAssessmentProgram.WhatisHOT?HigherOrderThinking[R].May1996RevisedJuly199819992000.[9]Lowerandhigherorderthinkingskills[EB/OL].－tion.wikispaces.com/Lower+and+higher+order+thinking+skills2011-03-01.[11]AlisonRose.CreatingaThinkingCurriculum:Higher-orderThinkingAcrossKLAs[EB/OL].[12]OnoskoJosephJ.Barrierstopromotionofhigherorderthink－inginsocialstudies[J].TheoryandResearchinSocialEducation1991.[13][14]FoongPuiYee.Open-endedproblemsforhigher-orderthinkinginmathematics[J].TeachingandLearning200020249~57.〔200062〕XINLITANSUO34