负重克难谋发展 立足品牌创特色doc12

1负重克难谋发展立足品牌创特色上饶县七中2009—2010学年度第二学期学校工作计划2009年，蹒跚起步的七中，在县委、县政府和各级主管部门的关心和指导下，全体教职员工树立强烈的大局意识和服从意识，克服了办学条件简陋、师资结构不合理、班级规模过大、一校两址等诸多困难，取得了显著的成绩，并且赢得了家长的信赖和社会的认可。上学期期未测试，八年级语、数、英、物四科和七年级语、数、英三科各项指标分别在全县所有学校和全县公立学校中排名第一。新学期，我们将紧紧围绕“唱响学在城西、打造教育名县”的总目标，负重克难，励志扬帆，开拓创新，努力实现教育教学质量新跨越。根据县教育局的工作安排，结合我校实情，特制定了2009—2010学年度第二学期学校工作计划：一、指导思想：以科学发展观为统领，本着“困境中求发展，发展中求创新”的总体要求；以“打造特色学校、争创省级示范”为奋斗目标，树立“个个有特长、人人能成功”的办学理念，坚持“科研促教、科教兴校”的发展策略，继续强化“创新意识、质量意识、拼搏意识、安全意识”；立足品牌初中优势，攻坚克难，张扬学校个性，努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，办成让学生向往、家长放心、人民满意的教育。二、工作思路及目标：本学期，我们将以年初制定的学校发展愿景为统领，在巩固和发扬2已取得的成绩的基础上，励志创新,锐意进取，争取在以下各个方面工作有新突破。1、管理目标：管理更加科学化、规范化、精细化，大力提升大年级、大班级形势下的管理水平，在综合评估中，争获“AAAAA”学校。2、德育目标：坚持育人为本、德育为先，以养成教育为主抓手，让每个学生养成良好的行为、学习、卫生习惯，努力培养健康、文明、睿智的学生。3、教育教学目标：坚持“以教研促发展、在发展中求创新”的发展策略，努力打造高效课堂，切实做到减负增效，全面提升教育教学质量。争取在八年级生物、地理会考中；出一流的成绩，期未统考中，力争七、八两个年级各项指标排名均全县第一。4、师资队伍建设目标：坚持“选拔与培训相结合”的原则，采用“走出去、请进来”的方式，增强师资队伍的后劲，争取教师教学水平全面提升，到秋季开学，基本满足我校教学需求。三、工作举措：1、以校安工程为契机，崩紧安全之弦，构建平安校园。（1）加快校舍改扩项目进程，消除危房，确保师生生命安全。目前，我校危房总面积达7000平方米,教室有60间。为彻底消除学校师生的安全隐患,创办人民满意、放心的教育,我们紧抓全国中小学校舍安全工程全面开展及七中校舍改扩建工程已被列为上饶县今年重点工程的有利时机，加快校园规划、危房改造、校园平整、教学楼建设的进程，力争2010年秋季，最迟2011年春季所有学生告别危房，坐进宽敞明亮安全3的大教室。解决“一校两址”的管理难题，确保全校师生的生命安全。（2）加强安全管理工作，强化安全意识，力争无意外事故发生。安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，增强政治意识、责任意识。从细微处着眼，从最小事做起，重点做好食品卫生、交通、消防、溺水、等安全工作。结合七八年级阶段学生的实际需要，我校在四、五月份分别将举行安全知识竞赛、开展消除演练等自救活动。（3）严防死控，确保无重大传染性疾病在校园内发生。春季是传染病易发时期，所以甲型H1N1流感防控更不可放松，仍坚持四检、零报告制、有高烧症状及时就诊。2、以高效课堂为目标，实现科研兴校，实施特色教学。（1）以省高效课堂实验基地为平台，优化教学设计，切实做到减负增效。在今后的教学，要求老师要按“三精”（精心备课、精练讲课、精当反思）“三个梯度”（即要针对优生、中午生、学困生三个不同层次布置作业）的要求和“三讲”（讲学生易混、易错、易漏的内容，讲结构、规律性的内容，讲延伸性、创新性的内容）、“三不讲”（学生会的不讲、学生自学就会的不讲、讲了学生也不会不讲）原则开展有效的课堂教学。为此，成立校领导、教务处、年级组三级联动督查小组采取随堂听课、随时查备课等形式进行督查落实，以此来促进老师转变教师观念，推进教学改革，真正实现“轻负担、高质量，低耗时、高效益”课堂教学，把我校构建成培养优质生源的主阵地。由“因升学比率占绝对优势而赢得青睐”逐步向“以特色教学吸引求学群体”转变。4（2）立足课题研究，提升业务水平。我校形成以丁丽华、邱深芳为代表的课题研究的强大阵容，现已向省、市、县各级申报或已结题的课题有五个，本学期，将申报一个关于如何减负增效方面的课题，要求每个教研组都有分课题，营造“人人能参与、组组有课题”科研气氛，以此促进教师业务水平不断提高，实现“以课研促教，以科教兴校”美好愿望。（3）开展好多媒体教学，推出精品课堂。本学期，教务处要落实好每位教师上一节多媒体展示课，并对优质课进行录制。由此促进老师现代化教学技能和课堂质量的提高，同时也为各级各类比赛做好校内选拔准备，最后推出更多的精品课堂。3月10日前，教务处将多媒体课表上交电教站。（4）树立“终生学习”的理念，不断更新知识。在学科骨干或教研组长大带领下，每位老师大胆参与更多的学术讨论，编写针对性、时代感强的教学论文。本学期，要求每五位老师，撰写有关解密高效课堂方面的优质论文一篇。3、以“三名”工程为抓手，提升业务水平，打造强劲队伍。（1）完善管理队伍建设，提高管理水平。管理是学校质量提高的重要保证，为了完善教育教学的管理，从校长到中层领导，从相关责任人到班主任，要做到常学习、勤走动，严检查、抓落实，为此，本学期，我们将推进月学习制度、月计划、总结、检查、反馈制。以此促进管理水平的提高和各项制度的落实。（2）加大培训力度，提升教师素质。增加培训投入，本学期投入教师5培训资金总额达学校总支出的5％，比去年增加1.5％。优化培训方式，采用“校外取经与校内传经”方式，学校派出骨干教师到外地学习培训，然后再由这些教师回来培训其他老师。拓宽培训渠道，一方面邀请专家来我校指导，一方面合理利用远程教育和各种教研网络平台进行学习和培训。本学期校将安排15％老师走出学习取经，还将在月份，请专家或名校名师来我校传经送宝，5月上旬，老师要熟练掌握继续教育微机操作技能，并要求所有老师考试过关。（3）完善考核评价机制，培养更多的名师。本学期我校将充分发挥绩效工资杠杆作用，根据《上饶县七中“名师”工作评选方案》，按比例、分学科推选出名师若干名，作为县级名师当然的被推荐者，学校将对校内名师进行一定奖励，以此来营造出“赶超进位”的新气象，实现教师队伍水平总体提高。争取在3-5年时间，各学科有20％的老师进入县级名师行列。（4）开展班主任工作论坛，实现资源共享。本学期，将利用班主任工作论坛，促进经验交流及资源共享，学期未，根据考核结果，评选出3-5校优秀班主任，以便在班级管理中发挥出示范作用和辐射效应。（5）选调优秀教师，优化师资结构。为满足不断增长的教学需求，5月份前，我们必须做好县城教师选拔相关的工作。到秋季开学，争取教师配备基本到位。4、以“国学教育”为助推，优化学生习惯，培养高尚情操。（1）通过对《弟子规》的学习，培养学生高尚情操。《弟子规》是一部集明理、知礼、待人、处世为一体“圣贤训集”。本学期，通过对这本6书的学习，能起到了规范学生行为、加强的学生道德修养等方面的收效。（2）以“精读百书”途径，提高学生文化素养。通过对初中必读课物及其他名著的阅读和朗诵、征文比赛，扩大学生视野，增加知识层面，陶冶学生情操。（3）从抓养成教育入手，培养健康文明的学生。学生管理重细节，细节管理靠养成，我们对学生的管理坚持走“以养成教育为主抓手，培养学生良好的学习、生活习惯，为幸福人生奠定坚实的基础”特色之路，以《七中学生日常行为规范》为准则，培养言行儒雅、学习自主、思想健康之人。（4）通过各种活动的开展，增长知识提高能力。本学期我们将组织学生朗诵、征文、、听力比赛及洗衣服、寝室内务大比拼等实践活动，通过这些活动的开展，既丰富校园生活，又能让学生在活动中掌握技能，展示才能，彰显个性。5、以党建工作为阵地，发挥模范作用，提升办学品味。（1）充分发挥党员模范作用，树立教师新形象。要以创建团结奋进校园为目标，通过党员的模范作用，以点带面，发展更多的爱岗敬业的模范、教书育人的模范、终身学习的模范，成为受学生爱戴、让人民满意的教师。形成一个“个个爱教、人人爱校”的良好局面，（2）充分发挥团员先锋作用，增添学生新活力。通过入团宣誓、参加义务劳动等活动提高学生对共青团的认识和仰慕，以敬团爱团促进其爱校爱国，让学生生发“个个想入团、人人要为善”的理想追求，达到“人人为我，我为人人”的思想境界，在3月份，学校将组织全校优秀团员7参加义务劳动。还将开展学生互帮活动，如团员帮非团员，优生帮助学困生。让大家感觉七中是个温暖的大家庭，学生个个是勇于进取、奋发有为的现代人。（3）继续发扬“严”字品牌优势，开创学校新局面。本学期我们将进一步完善各项管理制度，以严格的制度和严明的纪律管理好学校教育好学生，争创“AAAAA”级学校。为打造省级示范初中奠定坚实的基础。（4）依托墙面宣传，凸显文化新亮点。在现有的简陋办学条件下，全校师生将以学校的愿景、校训（做一个敢想敢做、勇不放弃的现代人）、校风（健康、儒雅、自主）、学风（乐学、巧学、勤学）、教风（乐业、勤业、精业）为校魂，以各班班刊、宣传栏为阵地，力求处处有文化、班班有特色，创建求真务实、激发斗志的墙面文化，形成浓厚文化氛围，提升校园文化内涵，加深七中文化底蕴，进而激励教育师生的斗志。在新的一年里，对于七中来说，机遇与挑战并存，优势与困难同在，因此，在教育部门统一领导下，我们要练内功，抢机遇，攻难关，开拓创新，奋力前行，实现我校教育教学质量新跨越，为“打造教育名县”作出新贡献！上饶县第七中学二0一0年三月九日