小学三年级上册数学《毫米的认识》教案

第1页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾教学目标：小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾2、借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾3、感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾教学重点：小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾建立较为准确的1毫米的概念。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾教学难点：小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾理解厘米与毫米之间的进率。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾教学准备：小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾教师准备课件、米尺；学生准备书、直尺一把、一枚1分硬币、一张银行借记卡、小棒等。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾教学步骤：小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾一、创设情境，揭示课题。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾1、复习米和厘米，引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾第2页2、估计数学书的宽和厚大约是多少，动手测量验证。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾3、组织交流测量结果，引出毫米产生的意义。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾4、揭示课题毫米的认识。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾二、自主探究，学习新知。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾1、建立1毫米的表象。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾①毫米可以用字母mm来表示。设疑：关于毫米，你已经知道了哪些知识？（学生思考、交流）小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾②在学生交流的基础上，重点探讨1毫米有多长，请学生在尺上相互指指，从哪里到哪里是1毫米。再请持有不同意见的同学向全班汇报、交流。小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙财魏姥朔毒冯信浸衅设肃隋嚼贾揭示：为了看得更清楚些，我们把尺子用放大镜放大，把1厘米平均分成10份，其中的任何一份也就是每一小格的长度，就是1毫米（边介绍边用课件演示）小学三年级上册数学《毫米的认识》教案第页小学三年级上册数学《毫米的认识》教案教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、绎券汛掀榴往穴妊海擂捎往肃依傍孩磕匠糟歼悸朗驰已恕称窒染尺炉剿肯儒铺蜕钦替郊唇穴新绳荫斌微锤汞简主衙