八年级物理--6、熟悉而陌生的力单元检测练习(有答案)

第六章熟悉而陌生的力1第六章熟悉而陌生的力一：填空题：(每空2分，共34分)1、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的__________，后者主要改变了运动员的_______________。2、如右图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A点比B点更容易把门推开，此现象说明________________________。3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明物体间力的作用是________，又说明力的作用可以_____________。4、物体所受的重力跟它的质量成________，其比值是它定值约等于_______，其物理意义是____________。5、把足球踢向空中，足球上升的过程中，受到_____个力的作用，这个力是_____力，力的方向是_______，施力物体是_______。6（2011兰州）、某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加＿＿＿＿的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。7、两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为_________N，若将此测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则测力计的示数为__________N。8、滑动摩擦力的大小跟和接触面的有关。右图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显（选填：增大或减小）。二|选择题：(每题3分共24分)9、弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体，弹簧测力计的读数为10N时，这个物体可能是()A、一袋方便面B、一根大头钉C、一张课桌D、一只鸡10、如果没有重力，就不会出现下列哪个现象（）A．河水不能流动B．杯中的水倒不进嘴里C．人一跳起来就会离开地球D．人无法握住鸡蛋11、放在水平桌面上的书，它受到的力是()第六章熟悉而陌生的力2A、只有重力B、重力和桌面对它的支持力C、重力和它对桌面的支持力D、重力、支持力和压力12、关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是()A、9.8N等于1kgB、9.8kg等于1NC、质量是9.8kg的物体受到的重力是1ND、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N13、一个物体受到的重力为19.6N，则它的质量为()A、2kgB、19.6kgC、1.2kgD、1kg14、下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是()A.小明用力将足球踢了出去B.汽车在平直的公路上匀速行驶C.人坐在软沙发上，沙发凹了下去D.篮球撞击篮板上被弹了回去15（2011乐山）、下列实例中，为了减小摩擦的是：（）A.汽车轮胎上有较深的花纹B.旱冰鞋底部装有轮子C.汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了16、关于摩擦力，下列说法中正确的是()A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力B．滚动摩擦力比滑动摩擦力小C．物体质量越大，受到的摩擦力越大D．摩擦力都是有害的三、作图题(每题3分共6分)17、如图为一个木块静止在斜面上，在图中画出这个物体所受重力的示意图18、如图所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图．第六章熟悉而陌生的力3四、实验探究题(19题6分，20题7分，21题7分共20分)19（2011浙江）．如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。（1）模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________；（2）验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体，在同一高度让两者同时自由下落，如图乙所示。①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察_____________________；②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有____________________。A．在更高处让两物体自由下落B．用木头替代纸张进行实验C．让两物体在水中自由上浮20、小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图10所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动。（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做________________运动。这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等。（2）比较____________两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；比较_____________两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。（以上均填“甲”、“乙”或“丙”）（3）比较乙、丙两图，你能得出正确结论吗？答：__________。（填“能”或“不能”）图10第六章熟悉而陌生的力4你所回答的原因是：_________________________________________________________。（4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，应控制______________、_______________一样，改变接触面积大小。21、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。（1）在采用如图13所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因。答：很难保持木块做___________________。（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图14所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。答：当拉动长木板时，木块处于__________状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于_____________的大小。（3）用如图14所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？答：因为无论长木板是否做______________，木块都处于______________，都______________（选填“容易”或“不容易”）读数。五、综合应用题(22题9分，23题7分)22、2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主桥长932m，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg。（1）大桥永久用钢受重力多大？（取g=10N/kg）（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少？（结果保留整数）23、有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？图14图13第六章熟悉而陌生的力56、熟悉而陌生的力参考答案一、填空题1、形状运动状态2、力的作用点不同产生的作用效果不同3、相互的改变物体的运动状态4、成正比9.8N/kg质量为1kg的物体受到的重力是9.8N5、一重力竖直向下地球6、压力7、488、压力大小粗糙程度减小二：选择题：9、D10、D11、B12、D13、A14、A15、B16、B三、作图题17、如图18、如图四、实验探究题19（1）A、B（2）①两物体着地的先后（填比较着地时间等类似答案均给分）②A、C20.（1）匀速直线运动（2）甲、丙；甲、乙（3）不能；违反了控制变量法（4）压力大小接触面的粗糙程度21.（1）匀速直线运动（2）静止摩擦力（3）匀速直线运动静止状态容易五、综合应用题22、解：（1）大桥永久性用钢所受的重力G=mg=4.6×107kg×10N/kg=4.6×108N(6分)（2）行人通过主桥所用的时间；t=ssmmvs777/2.1932(3分)23、解：G=mg=0.52kg*10N/kg=5.2kg由于铁块重力超过了弹簧测力计的量程，因而不能来测。GGF