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2014中考物理电路初探and欧姆定律博慧教育1一.故障题1.在图5中所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是DA.灯L短路B.灯L断路C.电阻R断路D.电阻R短路2.在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则AA.灯L短路B.灯L断路C.电阻R断路D.电阻R短路3.如图7所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数为12V,则电路发生的故障可能是DA.开关接触不良B.电流表断路C.滑动变阻器断路D.灯泡断路4.下列各图中,电路连接没有错误,电表均有正常示数,请判定甲、乙各是电流表还是电压表5.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,李芳连接好的电路如图所示.闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化.李芳连接的电路有不妥之处,改正的方法是()DA.将导线K的a端移至接线柱AB.将导线L的b端移至接线柱BC.将导线L的b端移至接线柱DD.将导线M的c端移至接线柱B6.在图8所示的电路中添加一根完好的导线,连接A、B、C、D四点中的两点:①为避免实验中电源短路,导线不能连接(19)两点。2014中考物理电路初探and欧姆定律博慧教育2②在避免电源短路的情况下,若导线连接的是(20)两点,则闭合电键S前后,电路中一个电表的示数始终为零。(19)AC、BC;(20)AD、BD、CD;二.连接方式,判断电表和用电器变化1.在图4中所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是AA.电流表A1和电流表A2的示数之和变小B.电压表V和电流表A2的示数之比保持不变C.电流表A1的示数变小,电压表V的示数变大D.电流表A2的示数不变,电压表V的示数不变2.图5所示的电路中,电源两端电压保持不变。开关S闭合,灯L正常发光,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是BA.电压表的示数变大,灯L变亮B.电压表的示数变小,灯L变暗C.电流表的示数变大,灯L变暗D.电流表的示数变小,灯L变亮3.如图所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是()CA.电流A1示数变小B.电压表V1示数变小C.电压V2示数变小D.R0两端的电压变小4.某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中,R是定值电阻,R'是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是BRCSR'PV滑片RASVR'P滑片RBSVR'P滑片RDSR'P滑片2014中考物理电路初探and欧姆定律博慧教育35.电源电压保持不变,R1和R2为定值电阻。下列说法正确的是CA.只闭合S1,滑片P向右滑动,电压表示数变大B.先闭合S1,再闭合S2,电压表示数变大,电流表示数不变C.先闭合S1和S2,再闭合S3,电压表与电流表示数的比值变小D.闭合S1、S2和S3,滑片P向右滑动,电压表与电流表示数的比值变大6.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片P向左移动,在此过程中AA.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大B.电流表A示数变小,电压表V1示数不变C.电流表A示数不变,灯泡L亮度变亮D.电压表V1示数不变,灯泡L亮度变暗7.电源电压为4.5V且恒定不变,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P从a端滑向b端的过程中,三只理想电压表的示数变化的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔU3,下列可能出现的情况是A.ΔU1=0VΔU2=2VΔU3=1VB.ΔU1=0VΔU2=2VΔU3=2VC.ΔU1=0.5VΔU2=1VΔU3=1.5VD.ΔU1=0.2VΔU2=1VΔU3=0.8V三.图形、比例题1.下列图象中,能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是AB.C.D.答案:A2.如图9所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为U1;接着只断开开关S2,此时电压表示数为U2,若已知U1∶U2=5∶3,则电阻R1和R2的阻值之比是CA.1∶2B.2∶3C.3∶2D.5∶3PR2图6R1S1S3S2图9S1S2R1R2V2014中考物理电路初探and欧姆定律博慧教育43.在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示.则由图可知,元件A的电阻为5Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是0.75A.6.如图所示是A、B两定值电阻的U﹣I图象,由图象中信息可知;通过A导体的电流为0.2A时,A导体两端电压为4V;若将A、B两电阻并联接在4V电源的两端,则电路中干路里的电流为0.6A.7.如图所示的电路中,电阻R1=2Ω,R2=1Ω,电压U保持不变,当开关S断开时,电流表A的示数I,当开关S闭合时,电流表A的示数为I',则I与I'的比值为A.1:2B.2:1C.2:3D.3:28.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R2、R3是两个定值电阻。闭合开关S、滑片P向左滑动:当电流表示数变化量的绝对值为ΔI时,电压表示数变化量的绝对值为ΔU;当电流表示数变化量的绝对值为ΔI′时,电压表示数变化量的绝对值为ΔU′。若ΔIΔI′,则A.IUIUB.IUIUC.IUIUD.以上三种情况都有可能答案:A9.如图2所示,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6V,下列说法正确的是()AA.V1示数为6VB.V1示数大于6VC.V2示数小于6VD.V2示数大于6V10.下图所示,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙为4∶1;当2014中考物理电路初探and欧姆定律博慧教育5开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲∶I乙为CA.4∶3B.3∶2C.3∶4D.3∶1四.取值范围、极值题1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑片P向右移动时,电压表示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位置时,电压表的示数从小到大的顺序分别为0V、2V、3V和4V,则在图示b位置时电压表示数应为_________V。变大22.如图11所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图12所示,则电源电压为______V,R2的最大阻值为____Ω。3,103.如图7所示,电源电压为18V且保持不变,电压表的量程为0一15V,电流表的量程为0-0.6A,滑动变阻器的最大阻值100Ω,小灯泡L标有“6V3W”字样,闭合开关S,当灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率为W,若灯泡的电阻不变。在保证电路各元件安全的情况下.滑动变阻器连人电路中的阻值变化范围为。624~604.甲和乙两灯的额定电压均为6V,图14是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电流应为_____A,电源电压最大为_____V。0.5;85.两只定值电阻,甲标有“10Ω1A”,乙标有“15Ω0.6A”,把它们串联在同一电路中,总电阻是____Ω;电路中允许通过的最大电流为_____A;电路两端允许加的最大电压为_____V。25;0.6;15U/V1020.20.40.6I/A图12图11SbPaR1R2VA2014中考物理电路初探and欧姆定律博慧教育6五.实验题1.如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。(1)实验时,将定值电阻R由2Ω换成4Ω,滑动变阻器R’的滑片户应向▲(选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变。(2)上表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在▲伏。(1)右(2)2.4伏2.小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的:A.定值电阻B.小灯泡。(1)为了完成研究需要选择器材(填序号“A”或“B”);理由是:(2)用笔画线完成图18中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替,导线连线不能交叉),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大。(3)小乔通过实验得出了下表(一)中的数据,请读出图18中两表的示数,记在表中最后一列的空格处。表(一)电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.050.10.150.2表(二)电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.250.20.150.1(4)小丽通过实验得出了上表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论。小乔观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽⋯⋯。你认为原因可能是。(1)小灯泡的电阻随温度而改变,不能控制电阻一定(或探究电流跟电压的关系时,应控制电阻不变)。(2)如图:导线连接正确得(1分),滑动2014中考物理电路初探and欧姆定律博慧教育7变阻器接入电路的阻值不是最大扣(1分)。(3)2.4,0.24(4)电压表并联在滑动变阻器两端了(或电压表测变阻器两端的电压)。3.如图22(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。(1)请将实验电路用笔划线代替导线连接完整。(2)连好电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,电路的故障可能是__▲__断路。排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图22(乙)所示,则通过电阻的电流为__▲__A,阻值为__▲__Ω。(3)实验结束后,老师向同学们提出:“如果不适用电压表,再提供一只已知阻值的定值电阻R0,能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”。如图23是小明设计的实验电路图,他的做法是:将S接到a时,读出电流表的示数I1;再将接到b,读出电流表的示数I2;I2Rx=I1R0由可得Rx=。试对小明的方案做出评价(必须简要说明理由)48.(1)(2)电阻Rx0.2410(3)不正确,因为S接a、b时,Rx与Rx两端的电压不相等。4.图16是小伟组测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的实物连线图。(已知滑动变阻器最大阻值为R0)(1)请用铅笔画线代替导线将电路补充完整。2014中考物理电路初探and欧姆定律博慧教育8(2)小伟检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,立即举手要求老师更换灯泡。这种做法(填“妥当”或“不妥当”)。经同组成员提示还发现电压表无示数电流表有示数.则灯泡不亮的原因可能是:问题解决后,小伟调节滑动变阻器,使小灯泡正常工作,电流表示数如图17所示,则小灯泡此时的电阻为Ω。(3)完成实验后,小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除。请你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验。实验步骤:A.B.表达式:(用所测物理量符号表示)21、10.425.为了节能,正明中学为教室安装了光控照明系统,有效地避免了“长明灯”的现象.光控系统用光敏电阻控制,光敏电阻的阻值随着光的照度改变而发生变化的元件(光越强,照度越大,照度的单位为lx).某光敏电阻Rp在不照度下的阻值如下表:照度/lx0.20.40.60.81.01.2电阻/kΩ754028232018⑴根据表中数据,请在图(1)坐标系中描绘出光敏电阻阻值随照度变化的图线.其阻值随照度变化的规律是;⑵如图(2)所示,当1、2间电压上升至4V时,控制电路自动启动照明电路.请利(1)照度/lx电阻/kΩ路12U0控制电(2)路明电照2014中考物理电路初探and欧姆定律博慧教育9用所给器材在
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