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第九章特殊人群健康管理第一节婴幼儿人群第二节中老年人群第三节女性人群第九章特殊人群健康管理第一节婴幼儿人群一、婴幼儿人群特征二、婴幼儿人群常见健康风险三、婴幼儿人群生活起居与健康管理第九章特殊人群健康管理知识结构图:一、特征二、常见健康风险三、生活起居与健康管理健康风险婴儿时期幼儿时期疾病特征特点第一节婴幼儿人群要点学龄前婴幼儿学龄前期知识结构图:一、依据不同标准进行划分:解剖、生理特征第一节婴幼儿人群知识结构图:一、依据不同标准进行划分:心理、认知、社会行为1、婴幼儿时期:0-3岁2、幼儿期:3-6岁3、学龄期:6-10/11岁4、青少年期:11/12-17/18岁第一节婴幼儿人群发育:1、体格生理发育:奠定心理发展的物质基础,在一定程度上制约心理发展;2、心理发展:既依靠生理结构、功能完善,又受社会、生活环境、教育制约。第一节婴幼儿人群知识结构图:一、特征婴儿时期幼儿时期特点第一节婴幼儿人群学龄前期知识结构图:一、特征体格生长最快速的时期,身高体重迅速生长;出生第一年是生长发育速度最快的一年;婴儿时期第一节婴幼儿人群知识结构图:一、特征体重:较婴儿时期有所减慢,仍然相当迅速,每年增加2kg;身高:第二年增加11-13CM,第三年增加8-9CM;牙齿:尚未出齐,咀嚼能力不强,肠胃蠕动及调节能力较弱,体内各种消化酶远不及成人;其他:语言表达能力逐渐丰富;模仿性增加;智力发育快;能独立行走;免疫力低下;喂养很关键。幼儿时期第一节幼儿园环境创设的原则和方法知识结构图:一、特征:婴幼儿特点第一节婴幼儿人群知识结构图:一、特征:婴幼儿1、体格生长发育迅速2、营养素需要与消化功能不匹配3、认知功能快速发展特点第一节幼儿园环境创设的原则和方法知识结构图:一、特征第一节婴幼儿人群学龄前期知识结构图:一、特征1、身高、体重稳定增长2、消化吸收能力渐趋成熟3、神经心理系统逐步完善4、免疫功能活跃5、营养素需求较高第一节婴幼儿人群学龄前期知识结构图:二、婴幼儿常见健康风险健康风险疾病特征第一节婴幼儿人群知识结构图:二、婴幼儿常见健康风险健康风险第一节婴幼儿人群二、婴幼儿常见健康风险婴幼儿时期是神经精神发育的“黄金时期”,其动作、芋圆、感知觉、认知功能和社会适应能力发展都非常迅速。健康风险婴儿时期幼儿时期学龄前期第一节婴幼儿人群(一)、婴幼儿常见健康风险婴儿时期消化和吸收功能不完善01营养素易缺失:铁02自身免疫力低下03大脑皮层功能尚未成熟04第一节婴幼儿人群注意事项:提倡母乳喂养有计划接种合理添加辅食重视习惯培养第一节婴幼儿人群(一)、婴幼儿常见健康风险幼儿时期缺乏自我辨识能力和自我照顾能力01喂养不当容易发生营养不良02容易发生消化功能紊乱03免疫力低下,容易发生传染病04第一节婴幼儿人群注意事项:加强早期教育培养良好的心理素质防止感染培养良好习惯注意预防意外合理喂养第一节婴幼儿人群(一)、婴幼儿常见健康风险学龄前期4-5岁:容易出现挑食、偏食、暴饮暴食016岁左右:龋齿高发期02心脏肌肉尚在发育:注意体育锻炼和运动时间03骨骼发育:尚未完成,弹性大密度小,不容易骨折而容易变形04第一节婴幼儿人群注意事项:注意传染病和寄生虫病、意外事故注意换牙期间的牙齿卫生和防龋齿措施注意学习走路姿势第一节婴幼儿人群知识结构图:二、婴幼儿常见健康风险疾病特征第一节婴幼儿人群(二)、婴幼儿常见病症及特征发热01寄生虫感染02缺铁性贫血和缺锌03儿童脊柱畸形06第一节婴幼儿人群肥胖04视力低下05(二)、婴幼儿常见病症及特征发热01第一节婴幼儿人群(二)、婴幼儿常见病症及特征寄生虫感染02第一节婴幼儿人群(二)、婴幼儿常见病症及特征缺铁性贫血和缺锌03第一节婴幼儿人群(二)、婴幼儿常见病症及特征第一节婴幼儿人群肥胖04(二)、婴幼儿常见病症及特征第一节婴幼儿人群视力低下05(二)、婴幼儿常见病症及特征儿童脊柱畸形06第一节婴幼儿人群知识结构图:三、生活起居与健康管理第一节婴幼儿人群管理要点龄前儿童婴儿幼儿三、生活起居与健康管理(一)婴幼、幼儿健康管理要点第一节婴幼儿人群婴儿幼儿合理喂养、均衡膳食01培养良好生活习惯02养成正确排便排尿习惯03养成良好卫生习惯04第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(一)婴幼、幼儿健康管理要点养成良好锻炼习惯05免疫接种,预防伤害06定期检查,预防常见病多发病07合理喂养、均衡膳食01第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(一)婴幼、幼儿健康管理要点培养良好生活习惯02第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(一)婴幼、幼儿健康管理要点养成正确排便排尿习惯03第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(一)婴幼、幼儿健康管理要点养成良好卫生习惯04第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(一)婴幼、幼儿健康管理要点第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(一)婴幼、幼儿健康管理要点养成良好锻炼习惯05第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(一)婴幼、幼儿健康管理要点免疫接种,预防伤害06第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(一)婴幼、幼儿健康管理要点定期检查,预防常见病多发病07三、生活起居与健康管理(二)学龄前儿童健康管理要点第一节婴幼儿人群婴儿幼儿平衡膳食01定期检查、有效预防02重视安全教育03提前入学教育04第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(二)学龄前儿童健康管理要点平衡膳食01第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(二)学龄前儿童健康管理要点定期检查、有效预防02第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(二)学龄前儿童健康管理要点重视安全教育03第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(二)学龄前儿童健康管理要点提前入学教育04第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(二)学龄前儿童健康管理要点三、生活起居与健康管理(三)婴幼儿社区健康管理要点第一节婴幼儿人群婴儿幼儿建立儿童保健系统管理保健卡01开展新生儿访视02定期健康体检03生长发育监测04第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(三)婴幼儿社区健康管理要点体弱儿管理05建立儿童保健系统管理保健卡01第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(三)婴幼儿社区健康管理要点开展新生儿访视02第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(三)婴幼儿社区健康管理要点定期健康体检03第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(三)婴幼儿社区健康管理要点生长发育监测04第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(三)婴幼儿社区健康管理要点第一节婴幼儿人群三、生活起居与健康管理(三)婴幼儿社区健康管理要点体弱儿管理05第二节中老年人群第九章特殊人群健康管理第三节女性人群第九章特殊人群健康管理
本文标题:第九章特殊人群健康管理
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