钱塘湖春行

钱塘湖春行唐·白居易1、美读诗歌，探访西湖春景。2、赏读诗歌，领略诗人情感。3、品读诗歌，感悟人生道理。学习目标白居易，字乐天，号香山居士，人称“诗魔”“诗王”，河南新郑人，与李白、杜甫合称唐朝三大诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。导游简介长庆三年的春天，白居易当时任杭州刺史，到西湖游玩，信马由缰走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了大自然的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。出游背景美读诗歌1.听美乐、赏美景，请根据地点快速梳理诗人的出游路线。钱塘湖春行唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。出游所见孤山寺贾亭白沙堤出游路线美读诗歌2.分节奏、找韵脚，有感情地朗诵诗歌，为图片美景配上相应的诗句和画面。钱塘湖春行唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。出游所见钱塘湖春行唐·白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。出游所见孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。画面：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。画面：几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。画面：繁杂而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。画面：我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。乐天之诗，情致曲尽，入人肝脾，随物赋形，所在充满。——王若虚《滹南诗话》赏读诗歌赏读诗歌齐读诗歌，合作探讨：请从每一联中找到能点明初春的意象，任选一个角度（修辞、炼字等）进行分析，它们是如何点明初春的特征的。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。首联特写镜头孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。首联特写镜头远景静景冬水消融、春雨连绵，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容，恰恰说明此时是初春时节。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颔联特写镜头几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颔联特写镜头近景动景诗人仰视所见，莺燕劳作，让人感受到春天浓郁的生机。“争”字，拟人的修辞，树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了，让人感到春光的难得与宝贵；“啄”字，描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。莺在歌，燕在舞，不仅显示出春天的勃勃生机，而且早莺寻阳，新燕衔泥，又启迪人们开始春日的劳作，字里行间洋溢着春的活力与生机。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联春游美景乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联春游美景近景动景诗人从动态角度写俯视所见。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。浅草：而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容，给人以清新之感，符合初春特征。乱花：尾联春游美景最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。远景最爱：诗人直抒胸臆，心情喜悦，流连忘返。钱塘湖春行首联：颔联：颈联：尾联：孤山寺贾公亭水初平云脚低大处着笔，勾画轮廓山光水色，春水初生早莺争暖树新燕啄春泥诗人所见：生机浓郁远景乱花渐迷眼浅草才没蹄诗人骑马所感：姹紫嫣红，目不暇接最爱湖东行不足直抒胸臆，心情喜悦，流连忘返湖上春光湖东景色近景近景远景移步换景、寓情于景，描写钱塘湖早春风光，抒发喜悦情怀和对大自然的热爱。品读诗歌愿：积极奋进，不负人生的大好春光！