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1.依据社会主义教育的性质和目的提出来的,区分社会主义学校德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是()。A.导向性原则B.知行统一原则C.教育一致性原则D.疏导原则2.张宇在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人的生命。为此,班主任在班上公开表扬张宇的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的()。A.说服教育法B.情感陶冶法C.实践锻炼法D.榜样示范法3.“蓬生麻中,不扶自直”“近朱者赤,近墨者黑”都说明环境对培育一个人思想品德的作用,这是教育方法中()的重要体现。A.自我教育法B.陶冶法C.道德体验法D.榜样示范法4.教师在组织学生参加社会活动、生产劳动和课外文体科技活动过程中,实现德育目标、完成品德教育的方法是()。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.角色扮演法5.德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下,充分发挥学生的主体作用,促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。(判断题)6.情感陶冶法是教师自觉利用课本所蕴含的情感素材,通过诵读吟唱、讨论或者体悟,激发学生的情感共鸣,潜移默化的培养和提高学生思想品德的方法。(判断题)7.德育目标是德育工作的出发点。(判断题)8.在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了发扬积极因素与克服消极因素相结合的原则。(判断题)9.正面教育就是对学生只能表扬,不能批评,只能用正面教材,不能用反面教材。(判断题)10.常言道,做事先做人,因此学校的中心工作是德育。(判断题)
本文标题:314教招每日一练
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