第三单元图形的运动一34解决问题课件七彩课堂人教版数学二年级下册课件

返回备胎库人教版数学二年级下册解决问题图形的运动（一）3返回备胎库情境导入说说这些都是什么图形？你能画出对称图形的对称轴吗？返回备胎库探究新知旋转平移平移旋转下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？今天，我们要用这些知识来帮我们解决问题。返回备胎库探究新知小组讨论：你能剪出像下面这样手拉手的4个小人吗？试一试，并交流你的想法。返回备胎库个小人有什么特点？这4个小人形状、大小完全相同，而且是手拉手相连的。每个小人都是轴对称图形。知道了什么？返回备胎库探究新知应该怎样做？可以先剪两个试试。我知道一个小人怎么剪，怎样剪出4个手拉手的小人呢？返回备胎库探究新知剪出的怎么是两个半人？你画的时候出问题啦。应该怎样做？返回备胎库探究新知画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出半个小人，还能让剪出的小人手拉手？应该怎样做？返回备胎库探究新知我是这样做的。我是这样做的。成功了吗？返回备胎库探究新知思考：折纸的方法不止一种，但剪的时候要注意什么呢？注意：对折的地方不要剪断，那里是小人身体连接的地方。返回备胎库探究新知说一说：通过剪不同数目的小人，你发现了什么问题？不要剪断对折的地方，因为那是小人连接的地方。折纸的方法不止一种。返回备胎库探究新知思考：想要剪出8个手拉手的小人，需要对折几次？16个手拉手的小人呢？对折1次对折2次对折3次对折4次看来要剪出16个手拉手的小人，我们对折5次就可以啦！返回备胎库探究新知试一试：你能剪出像下面这样的图吗？返回备胎库探究新知用镜子照一照。天坛笑脸青蛙雪花返回备胎库情境导入照样子，折一折、画一画、剪一剪，再展开，看看是什么图形。返回备胎库情境导入下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。返回备胎库对折。2.从闭口处画图案。3.连接处不能剪断。剪纸人：这节课你们都学会了哪些知识？返回备胎库从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业返回备胎库