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返回备胎库人教版数学二年级下册练习六表内除法(一)2返回备胎库探究新知学会了除法的计算方法,以及会用除法解决问题。学习了平均分的意义和方法。学习了除法的含义,各部分名称及读法。你能说一说这一单元你都学到了什么吗?返回备胎库情境导入直接写出得数。318415÷5=24÷6=5×6=25÷5=30÷6=4×5=16-4=4×2=6×3=12÷4=68+4=90-9=53203072125818返回备胎库情境导入(1)14个,每2个一份,可以分成几份?(2)被除数是30,除数是5,商是几?(3)25里面有几个5?14÷2=730÷5=625÷5=5返回备胎库情境导入根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。6183()÷()=()()÷()=()三六十八6183返回备胎库情境导入()里最大能填几?632()×5327×()18()×6205×()298×()26()×425356返回备胎库情境导入(1)每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?5×4=20(根)口答:4个花瓶可以插20根。返回备胎库情境导入(2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?24÷6=4(个)口答:24根孔雀羽毛可以插4个花瓶。返回备胎库情境导入(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?10÷2=5(根)口答:每个花瓶插5根。返回备胎库情境导入(4)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里,一个花瓶里插6根,另一个花瓶插几根?10-6=4(根)口答:另一个花瓶插4根。返回备胎库张纸做风车,每张纸能做8个风车,把这些风车平均分给4个小朋友,每个小朋友分几个?2×8=16(个)16÷4=4(个)口答:每个小朋友分4个。返回备胎库课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.解决平均分问题,先要明确分几份,再让每份分得同样多。2.被分的数是被除数,平均分成的份数或者每份数是除数。3.用口诀求商时,要想除数和几相乘得被除数。返回备胎库从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业返回备胎库
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