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备胎库白杨命题人:遥望班级姓名一、看拼音写词语。gébìjièxiànqīngxījièshào()()()()xīnjiāngfǔmōxiànrùbiǎobái()()()()二、组词。疆()析()浑()介()辩()来源备胎库僵()晰()挥()阶()辨()三、写出近义词。清晰()表白()沉思()挺秀()消失()肯定()四、读课文,根据课文内容填空。备胎库课文先讲大戈壁没有(),没有(),也没有()到处都是(),又将铁路沿线的白杨(),就像戈壁滩上的(),再讲爸爸向孩子介绍白杨不怕(),不怕(),那儿需要,他就在那(),最后讲爸爸借白杨树表达自己()。五、缩写句子。1.小小的争论打断了爸爸的思路。2.他的嘴角又浮起一丝微笑。六、读句子,给画线部分换一个意思相同的词。1.狂风卷着沙土袭来时,天和地都呈黄色,好像一个整体。()2.你不用对人解释说明自己的意思,大家也会理解你。()3.老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时,我总觉得那是妈妈的手。()4.戈壁滩上的一行白杨树高耸直立,清秀美丽,非常引人注意。()七、读下面一段话,做练习。白杨树从来就这么直,哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,他总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这段话共三句,介绍了白杨树的三个特点,请用简短的句子概括出来:1.2.3.八、阅读答题。备胎库傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课.凉风送爽,飘来一阵阵袭人的茉莉花香。小玲起身到花坛边,见到满枝洁白的茉莉花儿.有的张着花瓣,有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻,可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师:他身体不好,但经常废寝忘食地备课,批改作业。一次,他牙疼,连续三个晚上彻夜未眠,但每天还照常给学生上课,同学们真是又心疼又感激。想到这些,小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿,就摘了许多,她用心爱的花手帕,小心翼翼地把茉莉花包好,决定送给张老师。到了学校,办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师,就轻手轻脚地走近窗台,踮起脚把茉莉花放在窗台上,让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香,发现窗台上放着的茉莉花,便捧在手里,脸上露出了笑容。小珍看到这情景,。心里十分高兴。回到家,小珍浮想联翩:老师不正是辛勤的园丁吗?他们用汗水培育了祖国的花朵,一旦鲜花开放,造福人民,老师将感到多么欣慰啊!她决心不辜负老师的期望,要做一个对建设祖国有用的人才。1.给文章加一个恰当的标题。(须用上“茉莉花”一词)2.把文章分成三段,并写出各段小标题。3.最后一个自然段是描写“小珍”的________。“‘辛勤的园丁”“祖国花朵”用的是__________的修辞手法。4.说说文章中画线的句子所表达的含义。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。扫描获得更多试题课件教案视频
本文标题:部编版五年级语文下册白杨二同步课后练习附答案
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