八年级物理下期末试题及答案

八年级第二学期末质量检测试题物理一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将代表正确答案的序号写在题后括号内，每小题2分，共50分）1．在国际单位制中，功率的单位是（）A．牛顿B．焦耳C．帕斯卡D．瓦特2.若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）．A．重力B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力3.使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是()A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4.如图一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，此过程中苹果（）A一定吸引地球B不一定吸引地球C一定不吸引地球D无法确定是否吸引地球5.下列有关惯性的说法正确的是：（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了6.一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力：（）A．大于20NB．等于20NC．小于20ND．以上均有可能7.如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（）8.一个茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力：（）A．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力B．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力C．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力D．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力9．以下估测与实际情况相符的是（）A．人正常步行的平均速度是10m/sB．你手中物理课本的长度约为2.6cm4题C．托起两个鸡蛋的力约为1ND．洗澡水的温度大约是80℃10.将一块重为10N的物体放入一装满水的溢水杯，从杯中溢出4N的水，则物体在水中受到的浮力大小为（）A.10NB.4NC.14ND.6N11.如图沙漠中有一个沙丘,当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（）A．仍停原处B．向右移动C．向左移动D．无法确定12.潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（）A.压强增大，浮力增大B.压强增大，浮力不变C.压强不变，浮力增大D.压强减小，浮力不变13.如图一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐，在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边时，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）A．A对桌面的压强不变B．A对桌面的压强不断变小C．A对桌面的压力不断变小D．A对桌面的压力不变14.有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择上图中的（）15．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，若它们的动能相等，那么（）A、鸽子比燕子飞得快B、燕子比鸽子飞得快C、燕子与鸽子飞得一样D、两者速度大小无法比较16.如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是：（）A．势能增加、动能减小、速度减小B．势能减小、动能增加、速度不变C．势能减小、动能增加、速度增加D．势能不变、动能不变、速度不变16题17题18题19题11题17.如图在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果侧各去掉一个钩码，则：（）A．右端下降B．左端下降C．仍然平衡D．无法判断18.如图分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A.F1、F2、F3一样大B．F1较大C．F2较大D．F3较大19.如图将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开20.同一物体沿相同水平地面被匀速移动（如图），拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）AF甲最大B、F乙最大C、F丙最大D、无法判断21.下列现象中，不是利用大气压工作的是：（）A．用塑料管从瓶子中吸饮料B．注射器吸药液C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上D．水人高处向低处流22.如图，在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况表明液体压强：（）A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关23.现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是：（）A．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高B．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大C．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用D．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强24.如图密封的圆台形容器装满了水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是（）A.压强减小，压力不变B.压强不变，压力增大C.压强减小，压力减小D.压强不变，压力减小25.某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（）A.唾液把瓶粘住了B.瓶内气压减小了C.瓶外气压增大了D.瓶子质量减小了二、作图与实验题（26—29每题2分，30—33题每空1分,共26分）22题24题26.如图重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，请画出小球所受重力示意图。27.如图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂28.完成图中站在地上拉重物，由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的绕线方法。29.传送带上有一个物体m，当它在如图所示位置时，它与传送带一起在水平方向上匀速向右运动．空气阻力不计．请在图中画出m受力情况的示意图28题26题27题30.如图是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时__________________。（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将__________________；同时也能说明力是改变物体__________________的原因。31.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。（2分）(2)将表格中的数据补充完整。(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，有用功将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，实验中应拉动弹簧测力计。(4)第一次实验中，钩码上升0.1m所用时间为1.5s，则动力的功率为_________W。32.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_________程度来确定。（2）分析比较图_________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．（3）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：__________________________。（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：________________________________________________________________________。（5）这个实验采用的探究方法是：。动滑轮重G动物重G钩码上升高度h动力F动力作用点移距离s滑轮组的机械效率10.5N1N0.1m0.7N0.3m47.6%20.5N2N0.1m1.1N0.3m60.6%30.5N4N0.1m2N0.3m29题33、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与__________________的关系。（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是________（填序号）。（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为_____________N。（4）由操作可知，物体的体积大小为_____________cm3。（g=10N/kg）三、简答与计算（34题4分，35—37题每问2分，共24分.）34.2013年《新交通法》规定坐在副驾驶座位上的乘客在车行驶的过程中也必须系安全带，小明及家人在出游乘车时也遵守了这一规定，小明同时还发现安全带做得很宽，请解释为什么要系安全带及安全带做得宽的原因．35.小明同学的质量为50kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m2，求：（1）他受到的重力是多少？（2）他在行走时对地面的压强是多大？（g=10N/kg）36．弹簧秤下挂一个物体，在空气中读数是3N，当物体全部浸入水中时，弹簧秤示是2N。求：（1）物体受到的浮力；（2）物体的体积；（3）物体的密度。（g=10N/kg）32题33题37.用如图所示的滑轮组，将总重G为400N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上，用时50s，已知拉力F为250N。在此过程中（不计绳重和摩擦）求：（1）有用功；（2）拉力F的功；（3）拉力F的功率；（4）动滑轮重G动；（5）滑轮组的机械效率。物理答案一、选择题：1D2A3A4A5A6B7B8B9C10B11C12B13D14A15B16C17B18A19B20A21D22A23D24D25B二、作图与实验题：26--29(略)30.（1）速度相同（2）做匀速直线运动；运动状态31（1）（略）（2）66.7％（3）变大匀速（4）0.1432（1）形变（2）压力相同时，受力面积越小，压强越大(或压力的作用效果越明显)。（3）乙、丁（4）压力的作用效果跟压力的大小有关，跟受力面积的大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（5）控制变量法。33.（1）液体密度（2）②③（3）1（4）100三、简答与计算：34.答：(1)汽车行驶的速度很大，一旦急刹车，车身停止运动，而前排乘客身体由于惯性会继续向前运动，容易给驾驶员和乘客造成伤害，所以公安部门要求坐在副驾驶座位上的乘客也必须使用安全带．(2)根据P=F/S可知，增大受力面积，在压力相同时，减小压强，安全带做得较宽，人感到舒服．35解：（1）重力为：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N(2分)（2）在行走时是单脚着地，她跟地面接触面积为：S＝0.025m2压强为：P＝SF＝2025.0500mN＝2.0×104Pa(2分)36.解：(1)F浮=G-F示=3N-2N=1N(2分)(2)V排=F浮/ρ水g=1N/(1.0×103kg/m3×10N/kg)=1×10-4m3（2分）(3)m=G/g=3N/（10N/kg）=0.3kgρ=m/V=0.3kg/1×10-4m3=3×103kg/m3(2分)37.解：（1）W有用=Gh=400N×10m=4000J(2分)(2)W总=Fs=250N×（10m×2）=5000J（2分）(3)P=W总/t=5000J/50s=100W(2分)(4)G动=nF－G=2×250N－400N=100N(2分)(5)η=W有用/W总=4000J/5000J=80％(2分)