16-金色的草地(第2课时)

金色的草地16仔细观察发现奥秘默读全文文，思考：课文围绕着“金色的草地”主要讲了哪两件事情？一是兄弟俩在草地玩耍。二是“我”发现了草地会变色以及变色的原因。草地不应该是绿色的吗？为什么作者说是金色的呢？（用原文作答)草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。开篇点题我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着________的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就________，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也____打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。一本正经使劲一吹假装“装着一本正经”“假装”“使劲一吹”表现了“我们”怎样的性格特点？作者写这个情节有何作用？表现了“我们”的天真活泼、顽皮。写这个情节是为了体现蒲公英给“我们”带来了无限欢乐。表达了作者对草地、蒲公英的喜爱之情，也为下文“我”发现草地会变色作铺垫。自由读课文第三自然段，作者是怎样发现草地变色的奥秘的？有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。因为“我”过去没这样早起过，一直误以为草地本来就是金色的，所以要强调“我起得很早”。作者的发现为什么作者强调很早去钓鱼？第一次发现：草地是会变颜色的早上，草地并不是金色的，而是绿色的。无意发现中午，看见草地是金色的。傍晚，草地又变绿了。我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。第二次发现：草地会变颜色的原因（张开）（）金色草地也是金色认真观察花朵合拢时花朵张开时花的姿态早晨：草地的颜色是（）花瓣形态（）中午：草地的颜色是（）花瓣形态（）傍晚：草地的颜色是（）花瓣形态（）请根据课文，把下面的内容补充完整。绿色金色绿色合拢张开合拢通过这件事，你获得了什么启示？只要多留心观察周围的事物，多思考，就会发现许多奇妙的事情。这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？请你找出文中最能体现作者感情的句子。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！感叹句，直接抒发了作者对草地和蒲公英的喜爱和赞美之情。小练笔多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！仿写感叹句：！！多么蓝的天空多么白的云朵从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。你怎样理解这两句话，你觉得它好在哪里？运用了拟人的修辞手法，把蒲公英当作人来写，更直接地表达出“我”对蒲公英的喜爱，对大自然的热爱之情。同学们，你们在生活中观察过哪些你比较熟悉的植物吗？和同学交流一下。本文描写了生活在乡下的两个小朋友经常在草地上玩耍，发现了草地颜色的变化及其变化的原因，表现出大自然给人们的生活带来的快乐，抒发了作者。对大自然的热爱之情仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。早上，草地，因为蒲公英；是绿色的的花瓣合拢了中午，草地，因为蒲公英；是金色的的花瓣张开了傍晚，草地，因为蒲公英。是绿色的的花瓣合拢了只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化？和同学交流。妈妈养了一株含羞草，有一次，我无意中碰到了含羞草的叶子，发现含羞草被触碰后会“害羞”地“低下头”。刚开始我不知道是什么原因，翻阅相关资料后才知道这是由它叶子的膨胀作用造成的。含羞草的叶柄基部有一个薄壁细胞组织，叫“叶枕”，里面充满水分。它对外部的刺激反应特别灵敏。当你触到含羞草，叶子震动，叶枕下部细胞里的水分立即向上部与两侧流去。于是，下部像泄了气的皮球似的瘪了下去。我把这个有趣的发现告诉了妈妈，妈妈夸奖我是个认真观察的孩子。只要我们留心周围的事物，就会有新的发现。