学生个人总结

夏季学期公共能力培养（社会调研）学生个人总结姓名学部专业班级学号指导教师调研小组的每位成员都要写个人总结，主要内容应包括：个人在社会调研中承担的主要任务和工作情况；参加社会调研的体会（包括公共能力提升的表现、存在不足、个人感受等）；对今后学校公共能力培养（社会调研）的建议意见等。学生个人总结不少于1000字。社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动，通过社会实践，我们可以丰富我们的暑假生活。通过磨炼，我们可以提高自己人生阅历，通过交往我们可以更同学有更好的交流。本学期的暑假学校组织了小学期的社会调研活动，在老师的带领和指导下展开了我们的社会调研，虽然小学期只有与两周时间，但我的收获是很多的。在本次的小组社会调研中我担任了发放调查问卷的任务，这个任务是要在小区、商场、或公园中发放问卷来让大家填写。以前对社会调研的了解仅仅局限于对我们耳闻目睹的，如调查问卷、调研报告等等，但当我们正接触它时才发现其实其中有很多深奥的东西。通过这次的社会调研，我知道了什么是社会，什么是社会调研，明确调查学的研究对象，知识体系，学科特点。调查的时候我们也为之做了很多准备工作，调研题目；小组开会分工各自的任务；准备问卷；查找相关的资料，准备工作做的很充分。随后我进行了调查问卷的发放和回收，最后撰写报告和评估以及一系列过程是所有小组成员共同努力的结果，没有大家的通力配合是不会有调研结果的展出的。这次社会调研对我意义非凡，它使得原本懒惰的我们重富激情。虽然在整个过程中我们所遇到困难时会不知所措，但是小组的团结协作将这些问题一一化解，这是一个团体的动力来源以及凝聚力的体现。对于这次的调查问卷，我总结了几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于填写问卷者接受。同时，要寻找不同年龄层次和知识层次的人来填写问卷，不可以只在一个范围内找人填写。最后，问卷时要热情客气，他人填写完问卷后要表示感谢。通过这次的社会调研活动我收益颇丰，学到了不少知识。首先，在社会中要有自信呢。自信不是自负，不是盲目的自夸，而是对自己能力做出肯定。在接触社会中，我明白了自信的重要性。你没有工作经历没有关系，重要的是能力比别人好。有自信是你更有活力更有精神。再而，在社会上要善于与别人沟通。最后，我想说感谢学校能在大一到大二的这个暑假中为我们安排这个小学期，能让我们尽早的去体验社会，走进社会，为我们以后的人生可以更早的做出规划，为了目标去努力。将学校的知识和社会的实践相结合才能学以致用，为以后自己真正的迈进社会最好准备，才不会被当今竞争激烈的社会所淘汰。总结人签字：王子萌注：本表可添加续页