六年级下课外文言文20篇

1一、画鬼最易(已经用了)客有为齐王画者，齐王问曰：“画，孰最难者？”曰：“犬马最难。”齐王曰：“孰最易者？”客曰：“鬼魅①最易。”夫犬马，人所知也，旦暮②罄于前③，不可类之，故难。鬼魅，无形者，不罄于前，故易之也。【注释】①鬼魅：鬼怪。②旦暮：早晚。③罄于前：出现在眼前。【练习】1．解释加点字词：①客有为齐王画．者（）②孰．最难者（）③人所知．也（）④不可类．之（）⑤故．难（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①画，孰最难者？__________________________________________________________________②鬼魅，无形者，不罄于前，故易之也。_________________________________________________3．从这则故事中你明白了什么？_____________________________________________________________________二、两虎相斗(已经用)庄子①欲刺虎，馆竖子②止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须③之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。【注释】①庄子：卞庄子，春秋时鲁国勇士。②馆竖子：旅馆的童仆。③须：等待。【练习】1．解释加点字词：①止．之（）②方且．．食牛（）（）③从．伤而刺之（）④以为然．．．（）（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①从伤而刺之，一举必有双虎之名。__________________________________________________________________②卞庄子以为然，立须之。_________________________________________________3．这则故事给我们的启示是：____________________________________________________________________你能想到与这则故事意义相近的成语是______________________________。2三、陶侃惜谷陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊①取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执而鞭之。是事广传，是以百姓勤于农植，家给人足。【注释】①)聊：随便。②贼：损害，伤害。【练习】1．解释加点字词：①尝．出游（）②何为．．（）③人云．（）④聊取之耳．（）⑤汝．既不田．（）（）⑥侃大怒诘．曰（）⑦是．事广传（）⑧是以．．百姓勤于农植（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①行道所见，聊取之耳。__________________________________________________________________②汝既不田，而戏贼人稻！_________________________________________________3．这则故事给我们的启示是：____________________________________________________________________四、陆绩怀橘陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。绩年六，于九江①见袁术②。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。【注释】①九江：古地名，今江西九江市。②袁术：当时的大豪强。【练习】1．解释加点字词：①于．九江见．袁术（）（）②出．橘食之（）③拜辞．术（）④跪对．曰（）⑤是．橘甘．（）（）⑥欲．怀而遗．母（）（）⑦术奇．之（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①术令人出橘食之。__________________________________________________________________②绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。_________________________________________________3．陆绩之所以要怀橘的原因是“_________________________________”，从中我们应该学习陆绩___________________________________的品格。3五、迂公葺屋久雨屋漏，一夜数徙床，卒无干处，妻儿交诟。迂公急呼匠葺①治，劳费良苦。工毕，天忽开霁②，竟日晴朗。公日夕仰屋叹曰：“命劣之人！才葺屋便无雨，岂不白折③了工费也？”【注释】①葺：本意是指用茅草盖屋，后引申为修理房屋的意思。②霁：雨过天晴。③白折：白白损失。【练习】1．解释加点字词：①一夜数徙．．床（）（）②卒．无干处（）③妻儿交诟．．（）（）④劳费良．苦（）⑤工毕．（）⑥竟．日晴朗（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①久雨屋漏，一夜数徙床，卒无干处，妻儿交诟。__________________________________________________________________②命劣之人！才葺屋便无雨，岂不白折③了工费也？_________________________________________________3．这则笑话讽刺了什么样的人？_________________________________________________六、曹冲称象曹冲生五六岁，智意①所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖②欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校③可知矣。”太祖悦，即施行焉。【注释】①智意：知识和判断能力。②太祖：魏太祖曹操，曹冲的父亲。③校：比较。【练习】1．解释加点字词：①有若．成人之智（）②时．孙权曾致．巨象（）（）③访．之群下（）④咸．莫能出其理．（）（）⑤太祖悦．（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①访之群下，咸莫能出其理。__________________________________________________________________②称物以载之，则校可知矣。_________________________________________________3．文中体现出曹冲________________________________的特点，具体可从文中_______________________________________________一句看出来。其中最关键的字是__________。4七、黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年①正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏③问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。③诏：皇帝的命令。【练习】1．解释加点字词：①为．魏郡太守（）②琼以．状闻．（）（）③日食之余．（）④即．以其言应．诏（）（）⑤深奇爱．．之（）（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①琼思其对而未知所况。__________________________________________________________________②即以其言应诏，而深奇爱之。_________________________________________________3．面对太后的昭问，黄琬的祖父的表现是：“____________________________”（用原文回答）,而黄琬的表现说明了他是一个____________________________的孩子（用自己的话回答）。八、兄弟争雁昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒①雁宜烹，翔雁宜燔②。”竞斗而讼③于社伯④。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。【注释】①舒：在地上随意走动。②燔：烤。③讼：裁决。④社伯：古代二十五家为一社。社伯是一社之长。【练习】1．解释加点字词：①昔．人有睹．雁翔者（）（）②将援．弓（）③获则．烹（）④舒雁宜．烹（）⑤竞．斗而讼于．社伯（）（）⑥请．剖雁（）⑦已而索．雁（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①社伯请剖雁，烹燔半焉。。__________________________________________________________________②已而索雁，则凌空远矣。_________________________________________________3．这个故事告诉我们一个什么道理？_____________________________________________________________________5九、何无贼乡居有偷儿，夜瞰迂公室，公适归，遇之，偷儿大恐，并弃其所窃来羊裘而遁①。公拾得之，大喜。自是羊裘在念，每夜归，门庭晏然②，必蹙额③曰：“何无贼？”【注释】①遁：逃。②晏然：平静的样子。③蹙额：皱眉头。【练习】1．解释加点字词：①夜瞰．（）②公适．归（）③自是．羊裘在念（）④何．无贼（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①偷儿大恐，并弃其所窃来羊裘而遁。__________________________________________________________________②每夜归，门庭晏然，必蹙额曰：“何无贼？”_________________________________________________3．这则故事告诉我们一个怎样的道理？_________________________________________________十、马价十倍人有卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣②有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾④。”伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。【注释】①比：接连。②臣：先秦时代，普通人之间有时也谦称自己为“臣”。③还：通“环”，环绕。④贾：通“价”，这里指报酬。【练习】1．解释加点字词：①人莫知．之（）②人莫与言．．（）（）③愿．子还而视之（）④去．而顾．之（）（）⑤请．献一朝之贾（）⑥乃．还而视之（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①人有卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。__________________________________________________________________②伯乐乃还而视之，去而顾之。_________________________________________________3．对于伯乐的动作和神情，买马的人会怎么理解？他们后来为什么抢着买?____________________________________________________________________4．这则故事给我们的启示是：____________________________________________________________________6十一、枭将东徙枭①逢鸠②。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”【注释】①枭：同“鸮”，又称鸺鹠，一种形似猫头鹰的鸟。②鸠：斑鸠、雉鸠等的统称。【练习】1．解释加点字词：①子将安之．．（）（）②东徙．．（）（）③何故．（）④乡人皆恶．我鸣（）⑤子能更．鸣（）⑥东徙犹．恶子之声（）2．用现代汉语解释文中的画线句。①子将安之？__________________________________________________________________②乡人皆恶我鸣，以故东徙。________________________________________