延世韩国语1册-全部语法

2020/2/17延世韩国语第1册语法网课课程分类格式用法例句11-1陈述终结词尾입니다通常用于正式场合이다 不可单独放句尾，需附体词后,充当谓语。表事物身份、状态或指定某个事物。이것은제책상입니다.这是我的书桌11-1은/는用体词后的助词，表示句子所陈述的主体或要讨论的话题，如果体词以辅音结尾用“은”，以元音结尾用“는”서울은한국의수도입니다.首尔是韩国的首都11-1은/는有时은/는表示对比或强调동생은키가큽니다.저는키가작습니다.妹妹个子高，我个子矮11-1은/는은/는可以和所有助词结合，当은/는加在主格助词或宾格助词后面时，主格助词이/가或宾格助词을/를要省略，但如果附于其他助词之后，该助词不能省略。도서관에는언제갔습니까?你是什么时候去图书馆的？21-2疑问终结词尾입니까?입니다的疑问形式，？置于句尾이분이어느나라사람입니까?这位是哪国人？31-3이/가아니다和体词连用，是아다的否定形式。如果体词以辅音结尾用,이아니다，以元音结尾用가아니다저는일본사람이아닙니다.我不是日本人。41-4습니다/ㅂ니다和谓词词干连用，用于向对方解释或描述一个具体的动作或状态。元音用ㅂ니다，辅音습니다학교에갑니다.我去学校。41-4습니까/ㅂ니까和谓词词干连用，表示具体动作或状态的疑问。如果谓词干以元音ㅂ니까，辅音습니까무엇을합니까?你做什么？62-1이/가用于体词后面的主格助词，表主语。如果体词辅音이元音用가이것이책상입니다.这是桌人称代词나,너,저及疑问词누구가结合后，分别为내가네가제가누가62-1이用名词前，所谈论的人或事物离说话人很近或者表示说话人和听话人正在说的事实이책이사전입니까?这本书是词典吗？이이야기를누가압니까?谁知道这件事？62-1그用名词前面，表所谈论的人或事物离听话人近，离说话人远。也可以表示说话人和听话人之前说过的或者都知道的人或事物그책은교과서입니다.那本书是课本。아까그남자가누구입니까?刚刚说的那个男人是谁？62-1저用在名词前面，表所谈论的人或事物离说话人和听话人都很远。나는저사람을압니다.我认识那个人72-2도用于体词后面的助词，表列举相同或相似的事物。在与主格助词이/가，宾格连用时을/를，主格助词，宾格词要省略책상이있습니다.의자도있습니다,시계도있습니다.有桌子，也有椅子，也有钟72-2도当它与에或에서连用表示场所或位置时，에,에서不能省略산에갑니다.바다도갑니다.我去爬山，也去海边。72-2있다,없다있다表示有在，其否定形式없다，表没有，不在。친구가있습니다.我有朋友선생님이계십니다.老师在82-3에和体词连用的助词，在这里表示主体的存在处所，通常和있다없다连用친구가미국에있습니다.我的朋友在美国。92-4하고和体词连用的助词，连接两个或两个以上的体词。意思和그리고相近책하공책이있습니다.有书和本子。113-1을/를附体词后面的宾格助词，表示句子的宾语，如果体词以辅音을，元音를그분은신문을봅니다.那位在看报123-2尊敬词尾으시/시尊敬词尾一般用于谓词干之后，表示对主语的尊敬，如果词干以辅音结尾用으시，以元音시，表示敬语的后缀으시/시，通常和敬语主格助词께서一起使用。어머니께가십니다.妈妈去123-2有些词在变成敬语形式时不用加으시，而需要换成自身带有尊敬意义的词。자다-주무시다睡觉먹다-잡수시다/드시다吃饭있다-계시다在123-2하나-열韩语中表示表物数量的时候，数词后面要加单位名词。需要注意的是，当数词하나,둘,셋,넷在单位名词前出现时要变成한,두,세,네的形式사람한두명一个人/两个人133-3고连接词尾，用于谓词干和体词谓词形之后，表示罗列两种或两种以上的动作、状态或事实어제부열이나고기침이납니다.我从昨天起发烧，还咳嗽143-4에서助词，用于表示处所的名词之后，表示动作进行的场所도서관에서공부합니다.我在图书馆学习164-1에가다/오다当表示主体的存在处所的助词에和趋向动词가다/오다连用时，에前边的处所名词就是动词的目的地날마학교에갑니다.我每天去学校164-1을까?ㄹ까요?用于谓词词干后面的疑问式终结词尾，表示向对方提议一起做某事或询问意见。如果谓词词干以元音ㄹ까요辅音을까요.점심같이먹을까요?我们一起吃午餐好吗？164-1읍시다/ㅂ시다用于动词干后面的终结词尾。表示提议一起做某事或接受对方的请求。如果动词以元音ㅂ시다辅音읍시다한음식을먹읍시다.我们吃韩国料理吧。174-2지않다用于谓词干后，表示否定。该句型不能用于命令句或共动句。내일은학교에가지않습니다.明天不去学校。174-2ㄹ特殊音变以ㄹ结尾的谓词词干和以ㄴㅂ或ㅅ开头的词尾连接时，ㄹ音脱落살:살+ㅂ니다.-삽니다.알다:알+ㅂ니까-압니까?놀다:놀+는-노는팔다:팔+니까-파니까만들다:만들+십시오.-만드십시오저는기숙사에삽니다.我住宿舍184-3고싶다用于动词干后，表说话人的愿望。当主语是第三人称时，用고싶어하다고향에가고싶습니다.我想去我的家乡184-3겠和动词词干连用，表示说话人的意志。在疑问句中겠用来询问听话人的意图。저는파티에안가겠습니다.我不去参加聚会194-4으십시오/십시오和动词词干连用的终结词尾，表示命令或嘱托。如果动词词干元音십시오，辅音으십시오내일7시에오십시오请明天7点来194-4을까요?ㄹ까요?和动词词干连用的终结词尾，表示向对方询问关于某事的意见或想法。如果动词词干以元音结尾用ㄹ까요以辅音结尾用을까요책을어디에놓을까요?我该把书放在哪里呢？215-1까지用体词后面的助词，表时间或地点的终点以及顺序的末尾종로까걸어갑니다.走到钟路215-1非格式体终结词尾어요/아요/여요用于谓词词干和体词谓词形后，在表示尊敬的同时，带有亲切和的语气，该词可以用陈述句，疑问句，命令句或者共动句215-1陈述句습니다/ㅂ니다어요/아요/여요如果谓词干以아오야结尾用아요，以其他元音结尾用어요，以하다结尾则用여요，通常写为해요如果谓词词干以元音结尾，同时词尾又以元音开始，两个元音就会结合在一起，有时缩写，有时省略215-1疑问句습니까/ㅂ니까?어요/아요/여요?215-1命令句으십시오/십시오으세요/세요215-1共动句읍시다/ㅂ시다어요/아요/여요215-1词干词尾变末音节第一音节例215-1아+아→아가아요→가요215-1어+어→어서어요→서요215-1으+어→어쓰어요→써요215-1오+아→와오아요→와요215-1우+어→워배우어요→배워요215-1이+어→여기다리어요→기다려요215-1하+여→해일하여요→일해요225-2终结词尾지요?用于谓词干和体词谓词形之后终结词尾，表示说话人对所提问题已有了解，只是希望得到对方的确认。날씨가덥지요?天气很热吧？225-2终结词尾으세요/세요这种终结词尾是在어요/아요/여요的前面加上尊称词尾으시/시得来的，可以用于陈述句，疑问句，命令句和共动句。如果前面的词干以元音结尾用세요,以辅音结尾则用으세요.이번에는훙선생님이가세요.这次洪老师去。235-3에和表示时间的体词连用，表示某种动作或者状况发生的时间。但是不与언제,오늘,내일,어제,그저꺼,모레等词连用。9시에학교에갑니다。我九点去学校235-3부터-까지用于体词后，부터表示某一范围的起点，까지表示某一范围的终点，相当于汉语的从…到。아시부터한시까지공부합니다.我从九点到一点学习235-3连接词尾고和动词干连用，表动作发生的先后顺序，此时고不和过去的词尾었았였连用，整个句子的时态是由고后面的动词决定的。숙제하고잡니다.我做完作业再睡觉245-4었/았/였和谓词词干及体词谓词形连用，表示过去时，如果词干的末音节是以元音아或오结尾（除了하다）用았，如果以其他元音结尾用었。如果以하다结尾，则用였组成하였습니다或者했습니다.여행좋았습니까?旅行有意思吗？245-4ㅂ特殊音变以ㅂ结尾的部份谓词和以元音开头的词尾连接时，ㅂ变成우，如덥다、춥다。需要注意的是，돕다곱다这两个词，当后面连接以어/아开头的词尾时，ㅂ变成오，连接以으开头的词尾时，ㅂ变成우。而像입다잡다씹다좁다넓다等谓词属于规则变化，故不遵从此规则。어제는날씨가아주더웠습니다.昨天天气非常热。266-1连接词尾으러/러接动词词干后的连接词尾,通常和移动性动词(오다\가다等)连用,表示移动的目的或意图.如果动词词干以元音:러辅音:으러영화를보러갈까요?我们去看电影怎么样?266-1连接助词과/와用于体词和体词的连接,表示并列关系.体词以辅音과元音:와,可以用하고代替나는봄과가을을좋아합니다.我喜欢春天和秋天276-2지만用于谓词词干和体词谓词后面的连接词尾，表示转折값은비싸지만물건이좋아요。价钱虽然贵了此，但是东西质量很好。276-2은/ㄴ定语词改动은/ㄴ，用于形容词词干和体词谓词形后面，充当修饰成分，表示事物现在的性质，状态。如果前面词干以辅音结尾用은，以元音ㄴ꽃이예쁩니다.예쁘+ㄴ+꽃=예쁜꽃집이좋습니다.좋+은+집=좋은집키가큰사람이동생입니다.个子高的是我弟弟276-2ㅎ特殊音变以ㅎ结尾的形容词词干和以ㄴㄹㅁㅂ元音，开头的词尾连接时，ㅎ脱落。如果形容词词干后面接以으开头的词尾时，ㅎ和词尾的으都脱落。如果形容词词干后面接어/아/여开头的词尾时，ㅎ脱落，词干的元音和词尾的元音相结合变成애，需要注意的是，形容词좋다属于规则变化，故不遵从此规则。빨갛다빨갛+ㄴ=빨간어떻다어떻+ㄹ까요?=어떨까요?그렇다그렇+면=그러면어떤색을좋아합니까?你喜欢什么颜色？27은/ㄴ으면/면어서/아서/여서었어요/았어요/였어요27빨갛다빨간빨가면빨개서빨갰어요27파랗다파란파라면파래서파랬어요27노랗다노란노라면노래서노랬어요27하얗다하얀하야면하얘기하얬어요27까맣다까만까마면까매서까맸어요27어떻다어떤어떠면어때서어땠어요27이렇다이런이러면이래서이랬어요27저렇다저런저러면저래서저랬어요27그렇다그런그러면그래서그랬어요286-3어/아/여주다어/아/여드리다아오아주다어주다하다여주다해주다전화번호좀알려주십시오.286-3일이삼한두세연필한자루주세요.286-3단위명사대상명사搭配使用名词단위명사대상명사搭配使用名词286-3개물건번횟수286-3권책송이꽃286-3병맥주통껌편지과자286-3사람/명/분사람대자동차냉장고텔레비전286-3잔커물차맥주컬레신발양말장갑286-3장종이우표표벌옷286-3자루연필볼펜마리동물물고기286-3살나이시간시간286-3갑담패성냥달달286-3下面这些用일이삼사286-3단위명사대상명사搭配使用名词단위명사대상명사搭配使用名词286-3층건물일시간286-3호실방주일시간286-3인분음식년시간296-4助词에게助词，用于表示人或动物的体词后面，表示宾语涉及的对象，通常和주다보내다가르치다빌려주다这类词连用。在口语中，常用한테，如果对象是需要尊敬的人时，要将에게/한테换成敬语体께동생에게편지를보냈습니다.我给弟弟寄了一封信296-4定语词尾는/은/ㄴ,을/ㄹ用于动词词干后面，修饰后面的体词，如果该动作已经发生。用은/ㄴ,如果是正在进行中，用는；如果动作将要发生或表示对将来的推测，打算，用을/ㄹ。조금전에부른노래제목이뭐예요?你刚刚唱的那着歌叫什么名字？317-1助词으로/로用于处所名词后面的助词，表示移动方向或目的地。后面通常接가다오다,돌아가다回去,돌아오다回来，等名词。名词以辅音结尾时用으로,以元音或ㄹ结尾时用로어디로가십니까?您去哪里？317-1连接词尾어서/아서/여서用于谓词词干和体词谓词形后面的连接词尾，表示后面的动作或状态在某种情况下发生或形成。当前面的词干末音节元音为아오时用아서，末音节元音为其他元音时用어서，动词以하다结尾时用여서,一般缩写成해서야채를씻어서냉장고에넣었습니다.我把蔬菜洗好放进冰箱里了。327-2助词으로/로助词，用于体词后，表示方式、原因、资格等。젓가락으로먹습니다.我用筷子吃。327-2에서~까지用于表示时间，处所的体词后，에서表示起点，까지表示终点，类似于汉语的，从…到…여기서종로까지걷습니다.我从这里