总体国家安全观主题教育总结参考范文之七七二

总体国家安全观主题教育网络培训学习体会很荣幸，作为一名党员干部、高校教师，我参加了“总体国家安全观”主题教育的网络培训，就“XXX总书记关于总体国家安全观的重要论述”、“16种总体国家安全观系统认知”进行了深入地学习，并就“爱国主义情感教育”和“保密意识和防范意识培养”等单元模块进行了认真地听取。本次主题教育，对于牢固树立危机意识、全面系统认知总体国家安全观意义重大，对于掌握有效防范化解重大风险的政策机制、增强危机辨识和风险管控能力具有重要的促进作用，也更加坚定了实现我们的强国梦，立足本职，不断奋进、贡献的决心和信心。一、深刻把握总体国家安全观的丰富内涵坚持总体国家安全观，是XXX新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是指导新时代国家安全工作的强大思想武器。习总书记强调：“必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。”这一重要论述为我们深刻把握总体国家安全观的丰富内涵提供了基本遵循。当前，我国面临的国际国内环境正在发生深刻变化，当今世界正经历百年未有之大变局，我国也正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，诸多因素交织作用下，国家安全的内涵愈发丰富凸显，维护国家安全和社会稳定的任务愈发艰巨。因此，我们要牢固树立总体国家安全观，积极探索贯彻落实国家安全的有效路径，坚决维护国家主权、安全和发展。二、全力做好总体国家安全观的宣传教育作为一名党员干部、高校教师，我们要不断强化自身对于总体国家安全观的系统学习和深刻认知，要充分理解包含政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、极地安全、生物安全等多种领域的国家安全体系，要牢固树立危机意识，掌握有效防范化解重大风险的政策机制、增强危机辨识和风险管控能力。在此基础上，更要以总体国家安全观为统领，积极立足本职岗位，加强宣传教育：一是要结合高校教师的立德树人职责，言传身教，把总体国家安全观教育融入人才培养全过程，坚持思政课程与课程思政同向同行，厚植学生的爱国情怀；二是要结合高校教师的科学研究己任，以国家安全重大需求为牵引，不断增强创新意识和能力，积极投入关键技术攻关、汲取重大科技成果；三是要结合高校教师的社会服务要求，积极投入国家安全法的宣传，同时发挥专业优势，热情投入安全基础设施的建设以及安全技术的创新应用等。