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“语言得体”三妙法天看了使人不舒服,第1项有鼓励人死亡的嫌疑,如果按第2条来办,非出车祸不可,第4条也是不得体的。三、要注意语体特点,口语和书面语的表达方式是不同的。书面语体包含许多变体,如公文语体、文艺语体、科技语体、广告语体、政论语体等。我们说话时要注意这些特点。如:电影《林则徐》中写林则徐召见外商,申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令,其中说到如有违令者,“船货交公,人即正法”。有外商问:“什么叫‘正法’?”中国官员答:“正法就是杀头。”在这段话中,“正法“用在中国政府的命令中,自然是书面语,而中国官员与外商是在观看电影,属于公共场合,应该用口头语,自然应该用“杀头”一词。根据这三点要求,我们再来看前面的这道高考题,要做到得体可以这样表达:提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。改写为:1、嘘,小声点!——校园“静博士”。2、远离尘世喧嚣,留住淡泊宁静。3、请安静——只有在安静中创造之花才能烂然绽放。4、喧闹是思考的刽子手,安静是灵感的催化剂。5、喧闹粉碎的不仅是安静,还有学习的愉悦、思考的乐趣。提示语:(阅览室里)报刊不得带走,违者罚款。改写为:1、带走的是报刊,遗失的是美德。2、除了知识什么也不带走,除了美德什么也不留下。3、带走知识,请用你聪慧的头脑;放回报刊,请用你美丽的双手。4、大脑满载归,两手空空回。5、带走满腹知识,留下一架好书。[
本文标题:“语言得体”三妙法-2
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