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共青城市中学2019-2020学年上学期期中考试九年级历史(政史同场分卷,闭卷。时间:120分钟)出卷:周衍池审核:朱东云一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)1.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明()A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.奴隶制度在古巴比伦相当完美C.古巴比伦的商品经济较活跃D.人类社会的法制历史非常悠久2.伯里克利时代,雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明()A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死B.雅典民主制不能保障公民言论自由C.雅典陪审团成员具备专业法律知识D.雅典法庭是当时最高权力机关3.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是()A.古代希腊是西方文明之源B.古代希腊人是欧洲人的祖先C.古代希腊是一切人类文明的发源地D.希腊文明是文艺复兴产生的根源4.封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是()A.庄园中的主要劳动者是平民B.以庄园为基础,西欧确立了相对稳定的种姓制度C.城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用D.大学主宰了庄园中西欧人的精神生活5.在亨利二世(1154—1189年在位)时期,英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权,而且国王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥()A.获得一定自治权B.成为商人聚居地C.加快工业化进程D.建立君主立宪制6.历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是()A.满足人民所需的契约自由B.符合尚法治的价值和法律精神C.巩固皇权,维护国家安定D.教化帝国民众,人人安分守法7.7世纪中叶,日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革,它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是()A.大化改新B.彼得一世改革C.明治维新D.亚历山大二世改革8.16世纪在英国流传首歌谣:“一屋宽且长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。……列坐检细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便土。……染工八十人,齐将颜色陈。二十扦制匠,将呢折成匹。……”歌谣透露的信息是英国()A.棉纺织业的兴起B.工场经济的发展C.机器工厂的景象D.庄园生活的惬意9.文艺复兴时期作家阿尔贝蒂写道“人们只要想做,没有什么做不到”,莎士比亚称赞“人是了不起的杰作”。以上现点共同体现了()A.自由平等思想B.民主科学精神C.人文主义精神D.物竞天择理论10.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列属于揭示历史现象的本质是()A.1492年,意大利人哥伦布发现美洲新大陆B.1498年,达伽马绕过好望角到达印度C.1522年,麦哲伦船队完成了环球航行D.新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展11.《全球通史》指出,公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代,因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是()A.打破了地区之间的对立B.加速了全球化的进程C.消除了地区之间的隔阂D.使世界逐渐连为一体12.有学者认为,“1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般来看,这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是()A.世界从此由分散走向整体B.各洲之间建立了直接的商业联系C.增进了欧洲人对世界的了解D.近代列强的殖民掠夺由此开始二、判断题(本大题共3小题,每小题2分共,6分。结合所学知识,判断下列有关史实或史论是否正确。正确的请在答题卡上涂“T”,错误的涂“F”。)13.(原创)古罗马的亚里士多德是一位百科全书式的学者,提出了“原子论”,认为宇宙万物是由组成的,还创立了逻辑学等新的学科。14.“废除了皇室的屯仓,贵族的田庄以及部民,收归国有,成为‘公地、公民’”。在此基础上实行了班田收授法与租庸调制。材料说明日本向封建社会过渡。15.公元7世纪初,默罕默德创立了伊斯兰教,并在传教的过程中,促成了阿拉伯帝国的建立和阿拉伯半岛的统一,并对阿拉伯帝国的发展起了重要作用。()三、综合题(本大题共3小题,第16题4分,第17题6分,第18题10分,共20分。)16.(4分)阅读下列材料,回答问题。材料一“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所以现代民主制度的源头。”——英国历史学家约翰•索利材料二“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”“任何人只要能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮灭无闻。”——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》(1)材料一中所说的“现代民主制度的源头”是指哪里?(1分)(2)依据材料二,小历认为:“这一民主制度中所体现的平等,适用于所有公民。”你认为他的说法正确吗?说明你的理由。(3分)17.(6分)阅读材料,回答问题。材料一:在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》请回答:⑴材料一中在意大利什么思想使人觉醒,“让这层纱幕最先烟消云散”?(2分)材料二:欧洲文艺复兴时期,但丁在《神曲》中写道:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”达.芬奇说:“好人的天生的愿望是知识.”米朗多拉说:”至于我,决心探讨所有的观点,研究一切知识。”不了解一切知识,就不能提出个人观点。“拉伯雷在其作用《巨人传》里,相信人类可以用科学文化知识把自己武装成巨人,而这样的巨人能够摧毁黑暗势力,创造光明美好的未来。——摘自刘明翰主编《欧洲文艺复兴运动史》(2)根据材料二并结合所学知识,简要评述文艺复兴时期的知识观念的提出对当时欧洲社会发展产生的历史影响。(4分)18.(10分)阅读材料,启迪智慧。【了解新航路开辟的史实】材料一1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆——①……1519年,葡萄牙人②率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行.——摘自川教版《世界历史》九年级上册(1)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲?率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁?(2分)【理解新航路开辟的影响】材料二(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。——摘自马世力主编:《世界史纲》(下册)(2)结合材料一及所学知识,概括新航路开辟的影响。(4分)【探寻航海家成功的秘诀】材料三:1500年以前,黄种人、白种人、黑种人基本固定生活在彼此隔离的地区,新航路开辟后,大量黑人被贩卖到非洲以外,特别是美洲,白人大批移居北美东海岸和南美。……西班牙人是果园爱好者,除了给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树外,还带来了种类繁多的水果。作为回报,美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,此外还有木薯、番茄等。……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间,整个世界曾卷入这种交换。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)材料三中“大量黑人被贩卖到非洲以外,特别是美洲”指什么历史事件?材料所反映的史实对世界产生了怎样影响?(3分)材料四哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行记》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。——改编自百度百科(4)从哥伦布的经历中,对于做一件事如何能够成功,你得到哪些启示?(1分)九年级历史期中考试答案一、选择题(共24分,每题2分)1-6DBACAC7-12ABCDDD二、判断题(共6分,每题2分)13-15FTT三、综合题(本大题共3小题,第16题4分,第17题6分,第18题10分,共20分。)16.(1)雅典。(1分)(2)不正确(1分),雅典民主政治中所体现的平等,只适用于成年男性公民。(2分)17.(1)人文主义。(2分)(3)促进了人们思想的解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。(4分,任答2点即可得满分)18.(1)美洲(1分);麦哲伦。(1分)(2)世界开始连成一个整体;扩大了人类活动范围;促进了世界范围内的经济文化交流;为殖民掠夺开辟了道路;促进了资本主义的产生与发展等。(评分说明:答出一点得2分,两点得4分,意思相近或相似即可。满分共4分)(3)三角贸易(黑奴贸易)(1分)促进了欧洲资本主义的发展,同时也引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮,造成了殖民地的落后。(2分,任答1点即可得满分)(4)示例:自身要有对事物的浓厚的兴趣;要有执着追求的精神;要善于寻求外部或他人的支持;能借助已有的客观条件等。(评分说明:言之成理即可,满分1分)
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