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2019-2020学年高一生物人教版寒假作业:(14)降低化学反应活化能的酶1、下列关于酶的叙述,正确的是()A.RNA在RNA酶的作用下可水解产生核苷酸B.细胞在衰老过程中,所有酶的活性都降低C.基因的表达需要酶,酶也是基因表达的产物D.一个细胞中酶的种类和数量始终不会发生改变2、我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶P(RNaseP)加工tRNA前体(pre-tRNA)的机制(如图所示)。RNaseP作为一种通用核酶,是具有酶活性的由特定蛋白与特定RNA形成的复合体,它能加工tRNA前体的核苷酸链的5'端。下列相关分析错误的是()A.RNaseP和pre-tRNA中的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸B.虽然RNaseP是一种通用核酶,但它也具有专一性C.RNaseP可以破坏pre-tRNA中的磷酸二酯键D.RNaseP和成熟tRNA中都含有单糖3、将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是()A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能B.该体系中酶促反应速率先快后慢C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D.适当降低反应温度,T2值增大4、下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞5、下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶的合成都需要经过转录,某些酶可以影响基因的表达过程B.酶活性受环境温度影响,所以酶制剂应保存于最适温度C.只要含有某种酶的基因,细胞中就会有相应的酶存在D.90℃高温会使Taq(DNA聚合酶)失去催化活性6、下列关于酶的叙述,正确的是()A.人体内所有酶的最适pH都接近于中性B.所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程C.肺炎双球菌利用被感染小鼠细胞的核糖体合成自身需要的酶D.线粒体中没有催化葡萄糖分解的酶7、下列关于酶的叙述中,正确的是()A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的内环境中起作用B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D.酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性8、关于酶的叙述,正确的是()A.酶都是由氨基酸构成的多聚体B.由活细胞产生的酶只在细胞内起作用C.一种酶只能催化一种化学反应D.酶由基因控制产生,基因的复制离不开酶9、下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序.排列正确的是()①证明了脲酶是一种蛋白质②酒精发酵需要活细胞的参与③发现少数RNA也具有生物催化功能④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功.证明生物体内的催化反应也可在体外进行A.④②⑤①③B.③④⑤②①C.①⑤④②③D.③④①②⑤10、下列关于生物体内酶的叙述中正确的是()①酶的合成一定需要核糖体②有的从食物中获得,有的在体内转化而来③所有的活细胞都含有酶④绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA⑤酶制剂通常在常温下保存⑥pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活⑦加热和酶的作用原理是相同的⑧酶只是起催化作用A.③④⑧B.②③⑦C.①②⑤⑥D.④⑤⑥⑧11、甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是()A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变12、下图表示一个酶促反应,它所能反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是()A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖C.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖D.高效性脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸13、下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。下列正确的图解是()A.B.C.D.14、不同的变量设置可用于验证酶的不同特性,相关实验记录如下表所示。下列相关特性验证实验对应的组合选择或变量设置中,错误的是()试管123456斐林试剂+++---1%淀粉溶液+++---2%H2O2溶液---+++少许MnO2-----+新鲜唾液-+----少许鸡肝匀浆--+-+-实验结果(备注:“+”为添加,“-”为不添加)A.酶的催化性:1、2号对照B.酶的专一性:1、2、3号对照C.酶的高效性:4、5、6号对照D.温度影响酶活性:5号逐渐变温前后对照15、泥鳅肉质细嫩,肉味鲜美,素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力(酶催化化学反应的效率)的影响,以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型,实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)该实验的自变量是__________。从酸碱度和温度角度考虑,实验过程中提取的消化酶可置于__________条件下保存。(2)分析上述实验结果可知,饲养泥鳅时用来提高其产量的措施有____________(答出两点)。(3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例,设计实验来验证2Cd+会使淀粉酶的活性降低。实验材料:淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含2Cd+的溶液、碘液。实验步骤:①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液,然后往A试管中加入__________,B试管中加入等量的清水,处理一段时间。②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液,一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。实验结果:________________________________________。答案以及解析1答案及解析:答案:A解析:2答案及解析:答案:A解析:3答案及解析:答案:C解析:加入酶C后,A减少,B增加,说明酶C催化A生成B,酶通过降低化学反应的活化能加快反应速率;从T1开始,反应速率加快,T1到T2反应速率保持不变,T2后反应速率减慢;T2后B增加缓慢是A(反应物)含量过少所致,环境条件没有变化,酶的活性未发生改变;该实验是在最适温度下进行的,所以适当降低反应温度,反应速率减慢,时间延长,T2值增大。4答案及解析:答案:C解析:5答案及解析:答案:A解析:A酶的本质大多数是蛋白质,少数是RNA,都需要经过转录过程,RNA聚合酶可通过影响基因转录的启动进而影响基因的表达过程,A正确;酶的活性受到温度的影响,酶需要在低温条件下保存,B错误;基因在细胞中选择性表达,所有细胞都是由同一个受精卵分裂而来的,遗传物质相同,但是并不是所有细胞都含有相同的酶.C错误;Taq酶(具有热稳定性的DNA聚合酶)是从一种耐热菌株中分离提取的,具有耐高温的特性,在95℃下仍具有活性,D错误6答案及解析:答案:D解析:本题考查酶的本质和合成、酶的分布及影响酶活性的因素等人体内大多数酶的最适pH接近于中性,而有些酶如胃蛋内酶的最适pH为酸性,A错误;大多数酶的化学本质是蛋白质.少数酶是RNA.蛋白质类酶的合成需要经过转录和翻译.而RNA类酶通过转录合成,B错误;肺炎双球菌属于原核生物.利用自身的核糖体合成所需要的酶,C错误;葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质中.线粒体内氧化分解的物质是丙酮酸,因此线粒体中没有催化葡萄糖分解的酶.D正确.7答案及解析:答案:C解析:人体内酶的活性受温度、pH的影响,在人体细胞内,内环境和外界环境中均可发生催化作用;只有分泌到细胞外的蛋白质成分的酶才需要经过核糖体合成、内质网和高尔基体加工等阶段;光反应和暗反应均需要酶的催化;凡是活细胞均可产生酶。8答案及解析:答案:D解析:9答案及解析:答案:A解析:关于酶的探索过程首先是从酿酒中的化学反应开始的,依次经过巴斯德和李比希、毕希纳、萨姆纳等科学家,最终认识到生物体内的化学反应由酶起催化作用,且酶是蛋白质;后来切赫和奥特曼发现少数RNA也具催化作用。10答案及解析:答案:A解析:11答案及解析:答案:B解析:甲酶用蛋白酶处理后,酶的活性不变,说明甲酶能够抗该种蛋白酶降解,甲酶的化学本质可能是RNA;而乙酶用蛋白酶处理后,随时间推移酶的活性降低,说明乙酶的化学本质是蛋白质,A、C正确,B错误;蛋白酶使乙酶分子结构改变,从而降低了乙酶的活性,D正确。12答案及解析:答案:B解析:图示酶促反应表明,a在反应前后形态结构未改变,是酶分子,b是底物,c是产物。由于酶的特殊空间结构,使得其只能参与具有相应结构的底物的反应,体现了酶的专一性。在a的作用下,大分子b分解为含2个结构单元的小分子。对照四个选项,淀粉是多糖,麦芽糖是二糖,符合图示现象,B正确。13答案及解析:答案:C解析:酶的作用是降低化学反应的活化能,从而使化学反应能够快速进行,有酶时所需能量少,没有酶时所需能量多,二者的差值表示酶降低的活化能。14答案及解析:答案:D解析:15答案及解析:答案:(1)温度和消化酶的种类最适pH和低温(2)饲养水温控制在35℃〜55℃,并且多投放淀粉类饲料(3)①一定量的含2Cd的溶液②实验结果:A组试管中的蓝色明显比B组试管中的深(或“A组试管中显现蓝色,B组试管中不显现蓝色”解析:
本文标题:20192020学年高一生物人教版寒假作业14降低化学反应活化能的酶答案
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