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第二部分讲重点•选填题专练第3讲不等式、线性规划调研一不等式的性质与解法■备考工具——————————————1.不等式的基本性质(1)对称性:ab⇔ba.(2)传递性:ab,bc⇒ac.(3)可加性:ab⇒a+cb+c.(4)可乘性:ab,c0⇒acbc;ab,c0⇒acbc.(5)加法法则:ab,cd⇒a+cb+d.(6)乘法法则:ab0,cd0⇒acbd.(7)乘方法则:ab0⇒anbn(n∈N,n≥2).(8)开方法则:ab0⇒nanb(n∈N,n≥2).2.不等式的倒数性质(1)ab,ab0⇒1a1b.(2)a0b⇒1a1b.(3)ab0,0cd⇒acbd.3.分式不等式的解法(1)fxgx0(0)⇔f(x)·g(x)0(0);(2)fxgx≥0(≤0)⇔fx·gx≥0≤0,gx≠0.4.一元二次不等式恒成立问题的解题方法(1)图象法:对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴上方;恒小于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x轴下方.(2)更换主元法:如果不等式中含有多个变量,这时选准“主元”往往是解题的关键,即需要确定合适的变量或参数,能使函数关系更加清晰明朗.一般思路为:将已知范围的量视为变量,而待求范围的量看作是参数,然后借助函数的单调性或其他方法进行求解.(3)分离参数法:如果欲求范围的参数能够分离到不等式的一边,那么这时可以通过求出不等式另一边式子的最值(或范围)来得到不等式恒成立时参数的取值范围.一般地,a≥f(x)恒成立时,应有a≥f(x)max,a≤f(x)恒成立时,应有a≤f(x)min.■自测自评——————————————1.[2019·石家庄质检]已知a0b,则下列不等式一定成立的是()A.a2-abB.|a||b|C.1a1bD.12a12b解析:通解:当a=1,b=-1时,满足a0b,此时a2=-ab,|a|=|b|,12a12b,∴A,B,D不一定成立.∵a0b,∴b-a0,ab0,∴1a-1b=b-aab0,∴1a1b一定成立,故选C.优解:∵a0b,∴1a01b,∴1a1b一定成立,故选C.C2.[2019·赣中南五校联考]对于任意实数a,b,c,d,有以下四个命题:①若ac2bc2,则ab;②若ab,cd,则a+cb+d;③若ab,cd,则acbc;④若ab,则1a1b.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4解析:①ac2bc2,则c≠0,则ab,①正确;②由不等式的同向可加性可知②正确;③错误,比如令a=2,b=1,c=-2,d=-3,满足ab,cd,但ac=-4bd=-3;④错误,比如令a=-1,b=-2,满足ab,但1a=1-11b=1-2.故选B.B3.[2019·河南六市模拟]若1a1b0,则下列结论不正确的是()A.a2b2B.abb2C.a+b0D.|a|+|b||a+b|解析:因为1a1b0,所以ba0,所以b2a2,abb2,a+b0,所以A,B,C均正确,而|a|+|b|=|a+b|,故D错误,故选D.D4.[2019·安徽六校一中月考]在区间(1,2)上不等式x2+mx+40有解,则m的取值范围为()A.m-4B.m-4C.m-5D.m-5解析:记f(x)=x2+mx+4,要使不等式x2+mx+40在区间(1,2)上有解,需满足f(1)0或f(2)0,即m+50或2m+80,解得m-5.故选C.C5.[2019·青岛城阳一中月考]已知不等式ax2-bx-1≥0的解集是-12,-13,则不等式x2-bx-a0的解集是()A.(2,3)B.(-∞,2)∪(3,+∞)C.13,12D.-∞,13∪12,+∞A解析:∵不等式ax2-bx-1≥0的解集是-12,-13,∴a0,方程ax2-bx-1=0的两个根为-12,-13,--ba=-12-13,-1a=16,∴a=-6,b=5,∴x2-bx-a0,即x2-5x+60,(x-2)(x-3)0,∴2x3,故选A.6.[2019·湖北重点中学考试]已知集合A={x|x2-3x+2≥0},B={x|log3(x+2)1},则A∩B=()A.{x|-2x1}B.{x|x≤1或x≥2}C.{x|x1}D.∅解析:通解:解不等式x2-3x+2≥0,得x≤1或x≥2,则A={x|x≤1或x≥2}.解不等式log3(x+2)1,得-2x1,则B={x|-2x1},则A∩B={x|-2x1},故选A.优解:因为-2∈A且-2∉B,故排除B、C,又0∈A且0∈B,故排除D,故选A.A7.[2019·湖南四校调研]已知集合A={x|-1x1},B={x|x2-x-20},则(∁RA)∩B=()A.(-1,0]B.[-1,2)C.[1,2)D.(1,2]解析:通解:由题意知,∁RA={x|x≥1或x≤-1},又B={x|x2-x-20}={x|-1x2},所以(∁RA)∩B={x|1≤x2},故选C.优解:因为1∉A且1∈B,所以排除A,D,又-1∉B,所以排除B,故选C.C8.[2019·福建五校联考]已知集合A={x|-1x2},B={x|y=-x2-2x},则A∩B=()A.{x|-1x0}B.{x|-1x≤0}C.{x|0x2}D.{x|0≤x2}解析:因为函数y=-x2-2x有意义,所以-x2-2x≥0,解得-2≤x≤0,所以集合B={x|-2≤x≤0}.又集合A={x|-1x2},所以A∩B={x|-1x≤0}.故选B.B调研二基本不等式■备考工具——————————————1.基本不等式及有关结论(1)基本不等式:如果a0,b0,则a+b2≥ab,当且仅当a=b时,等号成立,即正数a与b的算术平均数不小于它们的几何平均数.(2)重要不等式:a∈R,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.(3)几个常用的重要结论①ba+ab≥2(a与b同号,当且仅当a=b时取等号);②a+1a≥2(a0,当且仅当a=1时取等号),a+1a≤-2(a0,当且仅当a=-1时取等号);③ab≤a+b22(a,b∈R,当且仅当a=b时取等号);④21a+1b≤ab≤a+b2≤a2+b22(a,b0,当且仅当a=b时取等号).2.利用基本不等式求最值已知x0,y0,则(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值2p(简记:积定和最小).(2)如果x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,xy有最大值s24(简记:和定积最大).■自测自评——————————————1.[2018·天津卷]已知a,b∈R,且a-3b+6=0,则2a+18b的最小值为________.解析:由a-3b+6=0,得a=3b-6,所以2a+18b=23b-6+123b≥223b-6×123b=2×2-3=14,当且仅当23b-6=123b,即b=1时等号成立.142.[2019·南京调研]已知实数x0,y0,且满足xy+x+2y=4,则x+2y的最小值为________.解析:解法一:(拼凑法)∵xy+x+2y=4,∴x(y+1)+2y=4,∴x(y+1)+2(y+1)=6,即(x+2)(y+1)=6,∴(x+2)(2y+2)=12.∵x0,y0,∴x+22,2y+22.∴(x+2)+(2y+2)≥2x+22y+2=212=43.当且仅当x+2=2y+2,即x=23-2,y=3-1时取“=”.∴x+2y≥43-4.即(x+2y)min=43-4.43-4解法二:(判别式法)令x+2y=t,则t0,2y=t-x,∴x·t-x2+t=4.整理得x2-tx+8-2t=0,由Δ≥0,得t2-4(8-2t)≥0,(t+4)2≥48.∵t0,∴t+4≥43,∴t≥43-4.即x+2y的最小值为43-4.方法3:(解不等式法)∵x0,y0,∴4=x+2y+12·x·2y≤x+2y+12·x+2y22.∴(x+2y)2+8(x+2y)-32≥0.解得x+2y≥43-4.3.[2018·东北三省四市一模]已知x0,y0,且4x+y=xy,则x+y的最小值为()A.8B.9C.12D.6解析:由题意可得4y+1x=1,则x+y=(x+y)·4y+1x=5+4xy+yx≥5+24xy×yx=9,当且仅当x=3,y=6时等号成立,故x+y的最小值为9.选B.B4.已知x0,y0,且2x+1y=1,若x+2ym2+2m恒成立,则实数m的取值范围为________.(-4,2)解析:记t=x+2y,由不等式恒成立可得m2+2mtmin.因为2x+1y=1,所以t=x+2y=(x+2y)·2x+1y=4+4yx+xy.而x0,y0,所以4yx+xy≥24yx×xy=4.(当且仅当4yx=xy,即x=2y时等号成立).所以t=4+4yx+xy≥4+4=8,即tmin=8.故m2+2m8,即(m-2)(m+4)0,解得-4m2.所以实数m的取值范围为(-4,2).5.若a,b∈R,ab0,则a4+4b4+1ab的最小值为________.解析:因为ab0,所以a4+4b4+1ab≥24a4b4+1ab=4a2b2+1ab=4ab+1ab≥24ab·1ab=4,当且仅当a2=2b2,ab=12时取等号,故a4+4b4+1ab的最小值是4.46.[2019·天津卷]已知a∈R.设函数f(x)=x2-2ax+2a,x≤1,x-alnx,x1.若关于x的不等式f(x)≥0在R上恒成立,则a的取值范围为()A.[0,1]B.[0,2]C.[0,e]D.[1,e]解析:解法一:当a=0时,不等式f(x)≥0恒成立,排除D;当a=e时,f(x)=x2-2ex+2e,x≤1,x-elnx,x1,当x≤1时,f(x)=x2-2ex+2e的最小值为f(1)=10,满足f(x)≥0;当x1时,由f(x)=x-elnx可得f′(x)=1-ex=x-ex,易得f(x)在x=e处取得极小值(也是最小值)f(e)=0,满足f(x)≥0恒成立,排除A,B.故选C.C解法二:若x≤1,f(x)=x2-2ax+2a=(x-a)2-a2+2a,当a≤1时,可得f(x)的最小值为f(a)=-a2+2a,令f(a)≥0,解得0≤a≤2,故0≤a≤1;当a1时,可得f(x)的最小值为f(1)=1≥0,满足条件.所以a≥0.若x1,由f(x)=x-alnx可得f′(x)=1-ax=x-ax,当a≤1时,f′(x)0,则f(x)单调递增,故只需f(1)≥0,显然成立;当a1时,由f′(a)=0可得x=a,易得f(x)的最小值为f(a)=a-alna,令f(a)≥0,解得a≤e,故1a≤e,所以a≤e,a的取值范围是[0,e].调研三线性规划■备考工具——————————————1.二元一次不等式表示的平面区域当A0时,区域Ax+By+C0表示直线Ax+By+C=0的右侧;区域Ax+By+C0表示直线Ax+By+C=0的左侧.2.线性目标函数的最值问题求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴上截距最小时,z值最小;当b0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.3.利用线性规划求目标函数最值的步骤(1)作图——画出约束条件所确定的平面区域和目标函数所表
本文标题:2020版新高考二轮复习理科数学课件23不等式线性规划
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