辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三联合考试物理试题答案PDF版

高三年级物理科试卷第1页共6页2018—2019学年度上学期高中学段高三联合考试高三年级物理科试卷时间：90分钟满分：100分命题人：刘凯校对人：张卫国一、选择题：(共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)⒈假如要撑住一扇用弹簧拉着的门，在门前地面上放一块石头，门往往能推动石头慢慢滑动．然而，在门下缝隙处塞紧一个木楔(侧面如图所示)，虽然木楔比石头的质量更小，却能把门卡住．下列分析正确的是A．门能推动石头是因为门对石头的力大于石头对门的力B．将门对木楔的力正交分解，其水平分力与地面给木楔的摩擦力大小相等C．若门对木楔的力足够大，门就一定能推动木楔慢慢滑动D．塞在门下缝隙处的木楔，其顶角θ无论多大都能将门卡住⒉在光滑水平面上，质量为m的小球A正以速度v0匀速运动．某时刻小球A与质量为3m的静止小球B发生正碰．两球相碰后，A球的动能恰好变为原来的1/4．则碰后B球的速度大小是A．02vB．06vC．02v或06vD．无法确定⒊伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，右图可大致表示其实验和思维的过程．让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ时分别进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动．对这一过程的分析，下列说法中不正确．．．的是A.采用图甲的斜面实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量B.让不同质量的球沿相同斜面下滑，可证实小球均做加速度相同的匀变速运动C.伽利略通过实验直接测量了物体自由下落的位移与时间的平方的关系D.图甲是实验现象，图丁的情景是经过合理的外推得到的结论⒋如图所示为一理想变压器，原线圈接在一输出电压为u=U0sinωt的交流电源两端．电路中R0为定值电阻，V1、V2为理想交流电压表，A为理想交流电流表，导线电阻不计．现使滑动变阻器R的滑动触头P向上滑动，则下列说法中正确的是A．A的示数变小B．V2的示数变小C．V1与V2示数的比值变大D．R0消耗的电功率变大AV2V1～R0RP顶角θ很小木楔高三年级物理科试卷第2页共6页⒌如图所示，轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端与木板B相连，木块A紧靠木块B放置，A、B与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，且μAμB．用水平力F向左压A，使弹簧被压缩，系统保持静止．撤去F后，A、B向右运动并最终分离．下列判断正确的是A．A、B分离时，弹簧长度一定等于原长B．A、B分离时，弹簧长度一定大于原长C．A、B分离时，弹簧长度一定小于原长D．A、B分离后极短时间内，A的加速度大于B的加速度⒍光滑斜面上，某物体在沿斜面向上的恒力作用下，从静止开始沿斜面运动．一段时间后撤去恒力，不计空气阻力，设斜面足够长．物体的速度用v表示，物体的动能用Ek表示，物体和地球组成系统的重力势能用EP表示、机械能用E表示，运动时间用t表示、路程用l表示．对整个运动过程，下图表示的可能是A．v随t变化的v–t图像B．EP随t变化的EP–t图像C．E随l变化的E–l图像D．Ek随l变化的Ek–l图像⒎电源的两个重要参数分别是电动势E和内电阻r．对一个电路有两种特殊情况：当外电路断开时，电源两端的电压等于电源电动势；当外电路短路时，短路电流等于电动势和内电阻的比值．现有一个电动势为E、内电阻为r的电源和一阻值为R的定值电阻，将它们串联或并联组成的系统视为一个新的等效电源，这两种连接方式构成的等效电源分别如图甲和乙中虚线框所示．设新的等效电源的电动势为E′，内电阻为r′．试根据以上信息，判断下列说法中正确的是A．甲图中的'rEERr，r′=R+rB．甲图中的'REERr，r′=R+rC．乙图中的E′=E，'RrrRrD．乙图中的'REERr，'RrrRr⒏图甲是洛伦兹力演示仪．图乙是演示仪结构图，玻璃泡内充有稀薄的气体，由电子枪发射电子束，在电子束通过时能够显示电子的径迹．图丙是励磁线圈的原理图，两线圈之间产生近似匀强磁场，线圈中电流越大磁场越强，磁场的方向与两个线圈中心的连线平行．电子速度的大小和磁感应强度可以分别通过电子枪的加速电压和励磁线圈的电玻璃泡励磁线圈甲实物照片励磁线圈(前后各一个)玻璃泡电子枪乙结构图丙励磁线圈甲乙ErRMNErRMN0高三年级物理科试卷第3页共6页流来调节．若电子枪垂直磁场方向发射电子，给励磁线圈通电后，能看到电子束的径迹呈圆形．关于电子束的轨道半径，下列说法正确的是A．只增大电子枪的加速电压，轨道半径不变B．只增大电子枪的加速电压，轨道半径变小C．只增大励磁线圈中的电流，轨道半径不变D．只增大励磁线圈中的电流，轨道半径变小⒐太阳系中的第二大行星是土星，它的卫星众多，目前已发现的卫星达数十颗．根据下表所列土卫五与土卫六两颗卫星的相关参数，可以比较土星的卫星距离土星距离/km半径/km发现者发现年份土卫五527000765卡西尼1672土卫六12220002575惠更斯1655A．这两颗卫星公转的周期大小B．这两颗卫星公转的速度大小C．这两颗卫星表面的重力加速度大小D．这两颗卫星公转的向心加速度大小⒑兴趣小组的同学们利用弹弓放飞模型飞机．弹弓的构造如图甲所示，其中橡皮筋两端点A、B固定在把手上．橡皮筋处于ACB时恰好为橡皮筋原长状态(如图乙所示)，将模型飞机的尾部放在C处，将C点拉至D点时放手，模型飞机就会在橡皮筋的作用下发射出去．C、D两点均在AB连线的中垂线上，橡皮筋的质量忽略不计．现将模型飞机竖直向上发射，在它由D运动到C的过程中A．模型飞机在D位置所受弹力最大B．模型飞机在C位置时的速度最大C．模型飞机的加速度先减小，后增大D．模型飞机的机械能一直在增大⒒如图所示，光滑水平桌面放置着物块A，它通过轻绳和轻质滑轮悬挂着物块B，已知A的质量为m，B的质量为3m，重力加速度大小为g，静止释放物块A、B后A．相同时间内，A、B运动的路程之比为2:1B．物块A、B的加速度之比为1:1C．细绳的拉力为67mgD．当B下落高度h时，速度为25gh图甲图乙高三年级物理科试卷第4页共6页⒓如图甲所示，在某电场中建立x坐标轴，一个电子仅在电场力作用下沿x轴正方向运动，经过A、B、C三点，已知xC-xB=xB-xA．该电子的电势能Ep随坐标x变化的关系如图乙所示．则下列说法中正确的是A．A点电势低于B点电势B．A点的电场强度小于B点的电场强度C．A、B两点电势差UAB等于B、C两点电势差UBCD．电子经过A点的速率小于经过B点的速率二、实验题(共15分，把答案写在答题纸指定的答题处)⒔(6分)某同学用图所示的“碰撞实验装置”研究直径相同的两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．⑴在实验中小球速度不易测量，可通过仅测量_____解决这一问题．A．小球做平抛运动的时间B．小球做平抛运动的水平距离C．小球做平抛运动的初始高度D．小球释放时的高度⑵图中PQ是斜槽，QR为水平槽，R为水平槽末端．利用铅垂线在记录纸上确定R的投影点O．实验时先使A球从斜槽上G处由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹；此后，再把B球放在R处，将A球再从G处由静止释放，与B球碰撞后在记录纸上分别留下A、B两球落点痕迹．由测量可知，碰撞前A球做平抛运动的水平距离为x0；碰撞后，A、B两球做平抛运动的水平距离分别为x1、x2．用天平称量A、B两球的质量分别为mA、mB．若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为____(用题目给出的物理量符号表示)．⒕(9分)如图所示的装置可以用来测量滑块与水平面之间的动摩擦因数，在水平面上将弹簧的一端固定，另一端与带有挡光片的滑块接触(弹簧与滑块不固连)．压缩弹簧后，将其释放，滑块被弹射，离开弹簧后经过O处的光电门，最终停在P点．⑴除了需要测量挡光片的宽度d，还需要测量的物理量有_______．A．光电门与P点之间的距离sB．挡光片的挡光时间tC．滑块(带挡光片)的质量mD．滑块释放点到P点的距离x⑵动摩擦因数的表达式μ=_______(用上述测量量和重力加速度g表示)．⑶请提出一个可以减小实验误差的建议：Bx甲xAAxBCxCOxEp乙xAxBxC弹簧挡光片光电门高三年级物理科试卷第5页共6页三、计算题(本题3小题，共计37分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．)⒖(10分)某游乐园的大型“跳楼机”游戏，以惊险刺激深受年轻人的欢迎．某次游戏中，质量m=50kg的小明同学坐在载人平台上，并系好安全带、锁好安全杆．游戏的过程简化为巨型升降机将平台拉升100m高度，然后由静止开始下落，在忽略空气和台架对平台阻力的情况下，该运动可近似看作自由落体运动．下落h1=80m时，制动系统启动，使平台均匀减速，再下落h2=20m时刚好停止运动．取g=10m/s2，求：⑴下落的过程中小明运动速度的最大值vm；⑵当平台落到离地面15m高的位置时，小明对跳楼机作用力F的大小；⑶在全部下落过程中，跳楼机对小明做的功W．⒗(12分)滑板运动是青少年喜爱的一项活动．如图所示，滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h=0.8m高的平台，运动员(连同滑板)恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进入竖直光滑圆弧轨道，然后经过固定斜面的C点向上运动至最高点D．B、C为圆弧的两个端点，其连线水平，圆弧对应圆心角θ=106°，斜面与圆弧相切于C点，已知：圆弧轨道的半径为1m，滑板与斜面间的动摩擦因数为1=3，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计空气阻力，运动员(连同滑板)质量为50kg，可视为质点，求：⑴运动员(连同滑板)离开平台时的初速度v0的大小．⑵运动员(连同滑板)通过圆弧轨道最低点时受到轨道的支持力N的大小．[来源:Z,xx,k.Com]⑶运动员(连同滑板)在斜面上滑行的最大距离．高三年级物理科试卷第6页共6页⒘(15分)如图所示，长为9l水平传送带以恒定的速度04vgl作顺时针转动，紧邻传送带的右端放置一长为6.5l滑板，滑板静止在光滑水平地面上，滑板的上表面与传送带处在同一水平面．在距滑板右端一段距离处固定一挡板C．一质量为m的物块被轻放在传送带的最左端(A点)，物块在传送带的作用下，到达B点后滑上滑板，滑板在物块的作用下运动到C处，撞上挡板并被牢固粘连．物块可视为质点，滑板的质量M=2m，物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数均为μ=0.5，重力加速度取g．求：⑴求物块在传送带的作用下运动到B点时的速度大小vB．⑵若物块和滑板共速时，滑板恰与挡板C相撞，求开始时滑板右端到C的距离L．⑶若滑板右端到挡板C的距离为L(已知)，且l≤L≤5l，试求解：①若物块与滑板共速后，滑板撞上挡板C，则物块从滑上滑板到物块撞上挡板C的过程中，物块克服摩擦力做的功Wf；②若物块与滑板共速前，滑板撞上挡板C，则物块从滑上滑板到物块撞上挡板C的过程中，物块克服摩擦力做的功Wf；并求出物块到C时速度的最大值．高三年级物理科试卷第1页共6页2018—2019学年度上学期高中学段高三联合考试高三年级物理科答案一、选择题⒈B⒉A⒊C⒋A⒌B⒍D⒎D⒏D⒐ABD⒑ACD⒒AC⒓AD二、实验题⒔⑴B(3分)⑵mAx0=mAx1+mBx2(3分)⒕⑴AB(3分)⑵222dgst(3分)⑶减小挡光片宽度；增大开始时弹簧的压缩量等(3分)三、计算题⒖(10分)【答案】⑴vm=40m/s⑵F=2500N⑶W2=5×104J解：⑴自由落体过程：212mghv……………………………………………………(2分)得vm=40m/s……………………………………………………………………(1分)⑵减速下落过程中，22220mahv……………………………………………(1分)解得a2=40m/s2根据牛顿第二定律F-mg=ma2…………………………………………………(1分)解得F=2500N…………………………………………………………………(1分)根据